Boost Your Productivity!Translate documents (Ms-Word, Ms-Excel, ...) faster and better thanks to artificial intelligence!
https://pro.wordscope.com
https://blog. wordscope .com
Note: les traductions des vidéos ont été réalisées par des volontaires qui ne sont pas tous des traducteurs professionnels, elles pourraient donc contenir des erreurs. Ces textes sont cependant intéressants pour retrouver des expressions du langage parlé par exemple.

Vous pouvez aussi visualiser directement ces passionnantes vidéos avec les sous-titres dans la langue de votre choix !

Traduction de «j'appris combien l'apprentissage » (Français → Néerlandais) :

Voilà où j'appris combien l'apprentissage en ligne peut être puissant.

Toen heb ik de kracht van online leren ontdekt.
https://www.youtube.com/watch? (...) (...) [HTML] [2016-01-01]
Finding Einstein: Shai Reshef at TEDxKC - author:TEDx Talks
https://www.youtube.com/watch? (...) [HTML] [2016-01-01]
Finding Einstein: Shai Reshef at TEDxKC - author:TEDx Talks
Finding Einstein: Shai Reshef at TEDxKC - author:TEDx Talks


Mais après plusieurs années, j'ai appris combien il était difficile de créer des espaces publics efficaces, censés et agréables.

Maar door de jaren heen heb ik geleerd hoe moeilijk het is om succesvolle, betekenisvolle, gezellige openbare ruimtes te creëren.
https://www.ted.com/talks/aman (...) (...) [HTML] [2016-01-01]
Comment les espaces publics font fonctionner les villes - TED Talks -
https://www.ted.com/talks/aman (...) [HTML] [2016-01-01]
Hoe openbare ruimtes steden laten werken - TED Talks -
Hoe openbare ruimtes steden laten werken - TED Talks -


Vous avez aussi appris des choses sur les deux principales perspectives sur les origines des troubles anxieux, la perspective d'apprentissage et la biologique, et j'espère, vous avez appris à ne pas utiliser « TOC » comme réplique choc à partir de maintenant.

Je hebt ook geleerd over de twee perspectieven over de oorsprong van angststoornissen; het leer- en biologische perspectief en hopelijk heb je geleerd om OCD vanaf nu niet meer te gebruiken als een grap.
https://www.youtube.com/watch? (...) (...) [HTML] [2016-01-01]
OCD & Anxiety Disorders: Crash Course Psychology #29 - author:CrashCourse
https://www.youtube.com/watch? (...) [HTML] [2016-01-01]
OCD & Anxiety Disorders: Crash Course Psychology #29 - author:CrashCourse
OCD & Anxiety Disorders: Crash Course Psychology #29 - author:CrashCourse


Donc ce projet aussi, parce qu'il impliquait de la pratique et de l'apprentissage, en faisant quelque chose encore et encore, ce projet aussi m'a appris que, si vous voulez bien faire quelque chose, il n'y a rien qui remplace l'entraînement , l'entraînement, et encore l'entraînement .

Door het oefenen en leren dat erbij hoorde, iets opnieuw en opnieuw doen, zat in dit project ook een les, namelijk: als je iets goed wil doen is er niets beters dan oefening, oefening, oefening.
https://www.ted.com/talks/ken_ (...) (...) [HTML] [2016-01-01]
Ken Goldberg : Les 4 leçons que nous apprenent les robots sur l'humanité - TED Talks -
https://www.ted.com/talks/ken_ (...) [HTML] [2016-01-01]
Ken Goldberg: 4 lessen van robots over de mens - TED Talks -
Ken Goldberg: 4 lessen van robots over de mens - TED Talks -


Deb Roy, chercheur au MIT, voulait comprendre comment son fils a appris à parler - il a donc installé des caméras vidéo dans toute sa maison pour enregistrer tous les moment (à quelques exceptions près) de la vie de son fils, et a ensuite parcouru 90 000 heures de vidéo domestique pour voir gaaaaa se transformer lentement en eau . Une rechercher étonnante et riche en données avec des implications profonde sur le fonctionnement de l'apprentissage.

MIT-onderzoeker Deb Roy wilde begrijpen hoe zijn baby taal leerde — dus hing hij zijn huis vol videocamera's om elk moment in het leven van zijn zoon vast te leggen (met enkele uitzonderingen), om vervolgens 90.000 uur video door te ploegen en te zien hoe gaaaa langzaam water werd. Verbazend en datarijk onderzoek met belangrijke implicaties voor hoe we leren.
https://www.ted.com/talks/deb_ (...) (...) [HTML] [2016-01-01]
Deb Roy: La naissance d'un mot - TED Talks -
https://www.ted.com/talks/deb_ (...) [HTML] [2016-01-01]
Deb Roy: De geboorte van een woord - TED Talks -
Deb Roy: De geboorte van een woord - TED Talks -


Dans une obscure compétition en Allemagne, le « Test de Reconnaissance de Panneaux Routiers », l'apprentissage profond a appris à reconnaître des panneaux,

Bij een minder bekende wedstrijd in Duitsland, de German Traffic Sign Recognition Benchmark, heeft deep learning verkeersborden zoals deze leren herkennen.
https://www.ted.com/talks/jere (...) (...) [HTML] [2016-01-01]
Les conséquences à la fois merveilleuses et effrayantes des machines qui apprennent. - TED Talks -
https://www.ted.com/talks/jere (...) [HTML] [2016-01-01]
De wonderbaarlijke en schrikwekkende implicaties van computers die kunnen leren | Jeremy Howard | TEDxBrussels - TED Talks -
De wonderbaarlijke en schrikwekkende implicaties van computers die kunnen leren | Jeremy Howard | TEDxBrussels - TED Talks -


Si on considère tout ce qu'on a appris, c'est passionnant, mais combien de ces 4 000 maladies ont maintenant des traitements ?

Het is opwindend om te zien hoeveel we geleerd hebben, maar voor hoeveel van deze 4.000 ziektes is er nu een behandeling?
https://www.ted.com/talks/fran (...) (...) [HTML] [2016-01-01]
Francis Collins : Nous voulons de meilleurs médicaments — maintenant - TED Talks -
https://www.ted.com/talks/fran (...) [HTML] [2016-01-01]
Francis Collins: We hebben betere medicijnen nodig — nu - TED Talks -
Francis Collins: We hebben betere medicijnen nodig — nu - TED Talks -




datacenter (12): www.wordscope.be (v4.0.br)

j'appris combien l'apprentissage ->

Date index: 2021-09-21
w