Traduction de «garçons pour 100 filles » (Français → Néerlandais) :

En raison de la préférence pour les garçons, le ratio pour cette année-là a été de 120 garçons pour 100 filles.
Met een traditionele voorkeur voor jongetjes, was de verhouding jongens-meisjes in dat jaar 120 tot 100.

Ma femme est enceinte de notre premier enfant et quand des gens voient son gros ventre, la première question qu'ils posent, presqu'à tous les coups, c'est : « Est-ce un garçon ou une fille ? » Cette question cache des suppositions qui sont évidentes pour nous car nous connaissons la biologie humaine. Pour les bébés humains, nous tenons pour acquis que fille ou garçon, c'est du 50-50.
(Muziek) Mijn vouw is zwanger van ons eerste kind. Elke keer iemand haar dikke buik ziet, vraagt die meteen: Jongetje of meisje? Deze vraag verbergt enkele veronderstellingen die we als vanzelfsprekend beschouwen door onze vertrouwdheid met onze eigen menselijke biologie. Voor menselijke baby's vinden we het vanzelfsprekend dat de kans op een jongetje of een meisje 50/50 is.

Et si vous interrogez les enseignants de ces programmes, ils vous diront: ils ont 4 ou 5 garçons pour chaque fille dans leur programme, en ce qui concerne l'école primaire.
En als je het navraagt aan diegenen die bijles geven, zullen ze je vertellen, dat ze in de onderbouw zo'n vier of vijf jongens hebben voor elk meisje in de les.

Donc, en 20 ans on a eu une disparition des différences de performance en maths entre les garçons et les filles, ce qui montre bien que c'est l'éducation et non pas la biologie qui explique ces différences de scores. Maintenant, on va se poser la question : « Comment est-ce que l'éducation agit sur le cerveau ? » Notre cerveau humain est constitué de 100 milliards de neurones qui sont reliés entre eux grâce à des connexions qui sont au nombre d'un million de milliards.
We zien dus dat in twintig jaar tijd de prestatieverschillen bij wiskunde tussen jongens en meisjes verdwenen zijn. Hieruit blijkt dus dat deze verschillen door opvoeding en onderwijs en niet door biologie verklaard worden. Nu kan men zich de vraag stellen: Welke invloed heeft onderwijs op de hersenen? Ons menselijk brein bestaat uit honderd miljard neuronen die met elkaar in contact staan via een biljard kleine verbindingen.

Pour lui, peu importe que ses enfants soient des garçons ou des filles, ils allaient tous à l'école.
En het maakte hem niet uit, of zijn kinderen nou jongens of meisjes waren: ze zouden naar school gaan.

En Inde, dans la première année de vie, de zéro à un an, les garçons et les filles survivent en gros au même rythme parce qu'ils dépendent du sein, et le sein ne montre aucune préférence pour les fils.
In India is het zo dat tijdens het eerste levensjaar, van nul tot één, het overlevingspercentage van jongens en meisjes even hoog is omdat ze van de borst afhangen, en de borst heeft geen voorkeur voor zonen.

La pyramide des âges de Chine reflète l'établissement de la politique de l'enfant unique 35 ans plus tôt, qui a empêché une explosion démographique comme celle du Rwanda mais a aussi conduit à des avortements sélectifs en fonction du sexe, ce qui a eu pour résultat plus de garçons que de filles.
De bevolkingspiramide van China toont de invoering van de eenkindpolitiek 35 jaar geleden, waardoor de bevolking niet explosief toenam zoals in Rwanda, maar wat ook leidde tot selectieve abortussen waardoor er meer jongens dan meisjes geboren werden.

Quand nous nous sommes rencontrées, elle avait 20 employés, des femmes pour la plupart, qui envoyaient à l’école leurs garçons et leurs filles.
Toen we elkaar ontmoetten, had ze 20 werknemers, overwegend vrouwen, die hun kinderen naar school konden sturen.

En effet, ce que j'aimerais voir, c'est un monde où toute personne allant dans un magasin y aille avec un organigramme en tête expliquant si le jouet est pour un garçon ou une fille. Cet organigramme est très simple car il n'y a qu'une question :
Eigenlijk zou ik een wereld willen waar iedereen die een winkel binnenstapt een kleine flowchart in hun hoofd heeft of ze dit speelgoed moeten kopen voor een jongen of een meisje, en het is een eenvoudige flowchart omdat het maar één vraag heeft.

Le vietnamien de ma mère était si mauvais que pour rendre notre histoire plus crédible, elle avait donné à tous les garçons et les filles de nouveaux noms vietnamiens.
Het Vietnamees van mijn moeder was zo slecht dat ze, om ons verhaal geloofwaardiger te maken, alle jongens en meisjes nieuwe Vietnamese namen had gegeven.