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Note: les traductions des vidéos ont été réalisées par des volontaires qui ne sont pas tous des traducteurs professionnels, elles pourraient donc contenir des erreurs. Ces textes sont cependant intéressants pour retrouver des expressions du langage parlé par exemple.
Vous pouvez aussi visualiser directement ces passionnantes vidéos avec les sous-titres dans la langue de votre choix !
Traduction de «films pour enfants y soient » (Français → Néerlandais) :
Je ne pense pas que les films pour enfants y soient pour quelque chose.
De films van de kinderen hebben daar niets mee te maken.
Je ne pense pas que les films pour enfants aient quoi que ce soit à voir avec ça, mais il y a vraisemblablement un problème et quand j'entends ces statistiques, je ne peux pas m'empêcher de penser qu'il y a beaucoup trop d'agresseurs sexuels.
Ik denk niet dat kinderfilms daar iets mee te maken hebben, maar er gaat iets mis, en als ik dat aantal hoor, is een van de dingen die ik denk: dat zijn een heleboel aanranders.
Le seul mantra qu'aucun parent ne mettra en question, c'est : « Tout ce que je souhaite pour mes enfants, c'est qu'ils soient heureux. » Comprenez-moi bien, je pense que le bonheur est un objectif merveilleux pour un enfant.
Het enige mantra waar geen enkele ouder vraagtekens bij zet, is: Ik wil alleen maar dat mijn kind gelukkig is. Begrijp me niet verkeerd, ik denk dat geluk een prachtig doel is voor een kind.
Cela signifie que chacun
d'entre nous et nos enfants consommons donc l'équival
ent d'un sac de 2,3 kilos -- ces sacs que vous avez à la maison - si j'en avais un ici et que je l'ouvre en le déchirant, le tas qui tomberait sur le sol serait ce que nous consommons et donnons à manger à nos enfants chaque année à cause de ce qui entre dans notre alimentation, à cause de la façon dont nous consommons les légumes en Amérique. Le Ministère de l'agriculture permet que ces antibiotiques, ces hormone
s et ces pesticides ...[+++]soient dans nos aliments, et le Ministère de l'agriculture a payé pour faire paraître cette publicité dans le magazine Time. Bon, on pourrait parler de Rachel Carson et du DDT, mais nous savons que ce n'était pas bon pour vous et moi. Et c'est ce que le Minitère de l'agriculture permet dans nos aliments.
Dat betekent dat ieder van ons, en onze kinderen het equivalent van een 2½-kilozak consumeert -- zo'n zak die je thuis gebruikt - als ik er hier een had en die zou opentrekken, en de hoop die hier op de vloer zou liggen, dat is wat we jaarlijks eten en onze kinderen te eten geven omdat dat in ons voedsel zit, vanwege onze consumptiewijze en productiewijze in Amerika. Het ministerie van landbouw staat antibiotica, hormonen en pesticiden toe in ons voedsel, en het minis
terie heeft betaald voor deze advertentie in Time Magazine. Oké, we zouden het over Rachel Carson en DDT kunnen hebben, maar we weten dat het níet goed was voor jou en mij.
...[+++]En toch is dat wat het ministerie toestaat in ons voedsel.Et ça marche vraiment. Il a vu ça et il était si excité, qu'il a approché sa main vers moi, et il a dit : « Merci, Merci, Merci ». Et voilà ce qui m'est venu à l'esprit : est-ce fréquent
que les professeurs soient remerciés
par leurs étudiants pour leur avoir enseigné les variables ? (Rires) Dans la plupart des salles de classe, ça n'arrive pas, mais c'est parce que dans la plupart des
classes, quand les enfants apprennent les variables, ils ne savent pas pourquoi ils appr
...[+++]ennent ça.
En het werkt. Toen hij dit zag, was hij zo opgewonden, dat hij zijn hand naar mij uitstak en “Dank je, dank je, dank je” zei. Ik vroeg me af hoe vaak leraren door hun studenten worden bedankt als ze hen variabelen leren gebruiken? (Gelach) Niet vaak, omdat kinderen er het nut niet van inzien.
Mais nous pouvons créer les meilleures technologies qui soient et les meilleures méthodes pour identifier les enfants, mais ce serait pour rien si nous n'avions pas d'impact sur ce qui se passe dans la réalité de la communauté.
We kunnen nu de beste methoden ontwikkelen om die kinderen te identificeren. Maar wat zou ons dat baten als wij geen invloed zouden hebben op wat er in de gemeenschap gebeurt.
Mais elle était malade d'angoisse. Elle s'inquiétait que son fils soit enlevé et emmené pour devenir un enfant soldat. Elle s'inquiétait que ses filles soient violées. Elle s'inquiétait pour leurs vies.
Maar ze was ziek van de zorgen. Ze maakte zich zorgen dat haar zoon zou ontvoerd worden en meegenomen om een kindsoldaat te worden. Ze maakte zich zorgen dat haar dochters verkracht zouden worden. Ze maakte zich zorgen voor hun leven.
Tout le monde a déjà rempli d'eau quelque chose, et
j'obtiens donc des enfants qu'ils répondent, combien de temps faut-il? J
'ai des enfants qui sont mathématiquement et oralement intimidés pour en discuter. On inscrit les noms au tableau, on inscrit les suppositions à côté, et les enfants adhèrent. Ensuite nous suivons le procecus que j'ai déjà décrit. Le meilleur moment, ou l'un des meilleurs moments, est que nous ne trouvons pas
...[+++]la réponse sans l'indice au dos du livre pour l'enseignant. Au contraire, nous regardons seulement la fin du film.
Iedereen heeft wel eens iets met water gevuld, dus heb ik studenten die de vraag beantwoorden hoe lang het zal duren. Of studenten die wiskundig en in gesprekken snel geïntimideerd zijn die deelnemen aan het gesprek. We plaatsen namen op het bord en koppelen deze aan een gok, en de studenten zijn geboeid. En we volgen het proces dat ik beschreven heb. En het beste stuk, een van de betere stukken is
dat we ons antwoord niet uit de lijst met oplossingen halen die
achteraan de editie voor de leraar staat. We kijken gewoon na
ar het ein ...[+++]de van de film.Dans cette conférence bien documentée, Timothy Bartik plaide avec des arguments économiques pour l'éducation de la petite enfance, et explique pourquoi on devrait être heureux d'y investir, même si on n'a pas d'enfants de cet âge (ou pas d'enfants du tout). Il s'avère que les avantages économiques de donner une bonne éducation aux enfants vont bien au delà de l'altruisme.
(Filmé à TEDxMiamiUniversity)
In deze toespraak beargumenteert Timothy Bartik het macro-economisch nut van vroeg (peuter- en kleuter-)onderwijs. Hij vertelt waarom je hierin zou moeten investeren, ook al heb je zelf geen kinderen. De economische voordelen van goed opgeleide kinderen reiken voorbij het voordeel voor jezelf. (Gefilmd tijdens TEDxMiamiUniversity.)
Ils travaillent sur un remède contre le cancer, sur l'éducation de nos enfants, et sur la construction de routes, mais nous n'avons pas d'institutions qui soient particulièrement douées pour ce genre de complexité.
Ze werken aan kankergenezing en onderwijs voor onze kinderen en wegenbouw, maar we hebben geen instellingen die bepaald goed zijn in zulke complexiteit.
datacenter (12): www.wordscope.be (v4.0.br)
films pour enfants y soient ->
Date index: 2022-06-07