Traduction de «méconnaître la réalité » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

adaptation d'une abstraction à la réalité | projection abstraction-réalité
afbeelden van abstractie op werkelijkheid | projecteren van abstractie op werkelijkheid

perception de la réalité
realiteitoriëntatie

Définition: Trouble rare, au cours duquel le sujet se plaint spontanément d'une altération qualitative de son activité mentale, de son corps et de son environnement, ceux-ci étant perçus comme irréels, lointains ou robotisés . Les plaintes concernant une perte des émotions et une impression d'étrangeté ou de détachement par rapport à ses pensées, à son corps, ou le monde réel, constituent les plus fréquentes des multiples manifestations caractérisant ce trouble. En dépit de la nature dramatique de ce type d'expérience, le sujet est conscient de la non-réalité du changement. L'orientation est normale et les capacités d'expression émotionnelle intactes. Des symptômes de dépersonnalisation-déréalisation peuvent survenir dans le contexte d'un trouble schizophrénique, dépressif, phobique ou obsessionnel-compulsif identifiable. Dans de tels cas, le diagnostic doit être celui du trouble principal.
Omschrijving: Een zeldzame stoornis waarbij de patiënt spontaan klaagt dat zijn geestelijke activiteit, omgeving en lichaam van kwaliteit zijn veranderd, zodat ze onwerkelijk, verwijderd of als een automaat lijken. Onder de veelsoortige verschijnselen van het syndroom komen klachten van patiënten omtrent verlies van emoties en gevoelens van vervreemding of afstandelijkheid ten opzichte van eigen denken, lichaam of de werkelijkheid het meest frequent voor. Ondanks de dramatische aard van de ervaring, is de betrokkene zich bewust van de onwerkelijkheid van de verandering. Het sensorium is normaal en het vermogen voor emotionele expressie intact. Depersonalisatie-derealisatie klachten kunnen voorkomen als onderdeel van een diagnosticeerbare schizofrene, depressieve, fobische of obsessieve-compulsieve stoornis. In zulke gevallen dient de diagnose die te zijn van de belangrijkste stoornis.

méconnaître ses obligations de membre
de verplichtingen als lid niet nakomen

réalité virtuelle
virtual reality [ virtuele realiteit ]

UDF - Clubs perspectives et réalités | UDF-Clubs P&R [Abbr.] | UDF-Clubs PetR [Abbr.] | UDF-P. et R. [Abbr.]
U.D.F.-Clubs van perspectieven en feiten | UDF-Clubs P&R [Abbr.]

réalité juridique
juridische werkelijkheid

réalité de terrain | vérité de terrain
Veldwerkelijkheid

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Méconnaître cette réalité revient à ignorer les besoins de l'industrie et des utilisateurs et à priver tant le domaine des activités spatiales que celui de la sécurité, qui de financement, qui d'outils précieux.
Die realiteit over het hoofd zien betekent geen rekening houden met de behoeften van de industrie en de gebruikers, en dus zowel de sector van de ruimtevaart als die van de veiligheid, respectievelijk financieringsmiddelen en kostbare instrumenten ontzeggen.

— L'article 2 semble méconnaître la réalité institutionnelle de la Belgique, qui se compose de trois régions et de trois communautés.
— Artikel 2 lijkt de institutionele realiteit in België te miskennen : er zijn in België drie gewesten en drie gemeenschappen.

1. En ce qui concerne l'article 2 du projet de loi spéciale nº 3-1575/1, il est indiqué dans la note que cet article « semble méconnaître la réalité institutionnelle de la Belgique, qui se compose de trois régions et de trois communautés ».
1. Met betrekking tot artikel 2 van het ontwerp van bijzondere wet nr. 3-1575/1 wordt gesteld dat dit artikel « de institutionele realiteit in België lijkt te miskennen : er zijn in België drie gewesten en drie gemeenschappen».

Cela reviendrait à méconnaître la réalité particulière que constitue la problématique de l'asile (et le jugement de pleine juridiction).
Dit zou neerkomen op een miskenning van de bijzondere realiteit van de asielproblematiek (en de beoordeling in volle rechtsmacht).

Une telle disposition paraît: a) méconnaître la nature même des cours de promotion sociale (formation en alternance); b) ne pas refléter la réalité du terrain (bon nombre d'élèves exercent déjà une activité professionnelle); c) discriminatoire à l'égard des jeunes; d) enfin, laisser la porte largement ouverte à la subjectivité au travers de termes aussi imprécis que «il se déduit» tout en ne définissant pas la procédure (qui prend la décision, le jeune est-il entendu, quels sont les recours possibles, .).
Een dergelijke houding: a) miskent de aard zelf van het onderwijs voor sociale promotie (alternerend leren); b) strookt niet met de feitelijke werkelijkheid (een groot aantal leerlingen oefent al een beroepsactiviteit uit); c) is discriminerend ten aanzien van jongeren; d) zet de deur wagenwijd open voor subjectieve interpretaties door het gebruik van vage termen als «kan worden afgeleid», terwijl de procedure helemaal niet wordt omschreven (wie neemt de beslissing, wordt de betrokken jongere gehoord, kan hij tegen die beslissing beroep instellen, .).