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Aptitude au travail en équipe
Planifier le travail d’équipes et d’individus
Principes du travail d'équipe
Principes du travail en équipe
Restriction à l'aptitude au travail
Service par tour
Superviser les travailleurs postés
Supervision du travail en équipe
Surveiller le travail en équipe
Surveiller les travailleurs postés
Travail d'équipe
Travail en groupe
Travail en équipe
Travail en équipes
Travail en équipes successives
Travail par roulement
Travail par équipe
Travail par équipes successives
Travail posté

Traduction de «Aptitude au travail en équipe » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous


travail en équipe | travail en équipes successives | travail par équipe | travail posté

ploegenarbeid | ploegendienst | ploegenstelsel


travail d'équipe [ travail en groupe ]

teamwerk [ groepswerk | ploegenarbeid | werk in teamverband ]


superviser les travailleurs postés | surveiller le travail en équipe | supervision du travail en équipe | surveiller les travailleurs postés

0.0 | ploegendiensten beheren | taken van verschillende shifts organiseren | toezicht houden op de werkzaamheden van verschillende ploegendiensten


principes du travail d'équipe | principes du travail en équipe

principes van teamwerk | principes van teamwork


service par tour | travail par équipes successives | travail par roulement | travail posté

ploegenarbeid | ploegendienst


restriction à l'aptitude au travail

beperking inzake de arbeidsgeschiktheid


planifier le travail d’équipes et d’individus

werk van teams en individuen plannen




TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Qu’ils créent ou non une entreprise commerciale ou sociale par la suite, les jeunes qui bénéficient d’un apprentissage entrepreneurial acquièrent des connaissances sur les métiers de l’entreprise ainsi que des compétences et des aptitudes essentielles, telles que la créativité, l’esprit d’initiative, la ténacité, le travail en équipe, la compréhension des risques et le sens des responsabilités.

Ongeacht of zij later daadwerkelijk bedrijven of sociale ondernemingen oprichten, ontwikkelen jongeren die onderwijs in ondernemerschap genieten kennis over zakendoen en essentiële vaardigheden en houdingen waaronder creativiteit, initiatief, standvastigheid, teamwerk, risico-inschatting en verantwoordelijkheidszin.


L’éducation doit renforcer les compétences, aptitudes et attitudes clés qui sont nécessaires pour s’épanouir dans la vie après l’achèvement de l’enseignement formel, comme par exemple la capacité de travailler en équipe et de gérer des projets.

Onderwijs moet de kerncompetenties, vaardigheden en attitudes vergroten die vereist zijn om in het leven te slagen na de voltooiing van formeel onderwijs, bijvoorbeeld teamwork en projectbeheer.


- une aptitude à travailler en équipe et avoir le potentiel nécessaire pour diriger une équipe.

- in staat zijn in team te werken en over het potentieel beschikken om een ploeg aan te sturen.


- la fonction requiert du (de la) titulaire des aptitudes au travail en équipe;

- de functie vereist van de houder dat hij/zij zich geschikt toont voor teamwerk;


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La fonction requiert du (de la) titulaire des aptitudes au travail en équipe ainsi qu'un esprit d'analyse et esprit critique;

De functie vereist van de houder (m/v) dat hij/zij geschikt is voor teamwerk en dat hij/zij beschikt over een analytisch en kritisch denkvermogen;


- la fonction requiert du (de la) titulaire des aptitudes au travail en équipe.

- de functie vereist van de houder dat hij/zij zich geschikt toont voor teamwerk;


En outre les qualités suivantes sont requises : sens de l'organisation; autonomie; aptitude à travailler en équipe et sous stress.

Bovendien zijn de volgende kwalificaties vereist : organisatorische talenten, autonoom kunnen werken, bekwaamheid om in team en onder druk te kunnen werken.


i)l’aptitude à travailler dans des conditions de sécurité en utilisant les outils et les équipements requis et en appliquant les codes et normes de sécurité, et à identifier les risques en matière de plomberie, d’électricité et autres liés aux installations solaires.

i)het vermogen om veilig te werken, met de juiste gereedschappen en apparatuur, om de veiligheidsvoorschriften en -normen toe te passen en om te identificeren welke gevaren inzake loodgieterij, elektriciteit en andere gevaren gepaard gaan met zonne-installaties.


l’aptitude à travailler dans des conditions de sécurité en utilisant les outils et les équipements requis et en appliquant les codes et normes de sécurité, et à identifier les risques en matière de plomberie, d’électricité et autres liés aux installations solaires.

het vermogen om veilig te werken, met de juiste gereedschappen en apparatuur, om de veiligheidsvoorschriften en -normen toe te passen en om te identificeren welke gevaren inzake loodgieterij, elektriciteit en andere gevaren gepaard gaan met zonne-installaties.


la recommandation 2006/961/CE du Parlement européen et du Conseil du 18 décembre 2006 sur les compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie , qui fixe les connaissances, aptitudes et attitudes minimales que tous les élèves devraient avoir acquises au terme des cursus d'éducation et de formation initiales afin de pouvoir participer à la société de la connaissance et qui, compte tenu de leur nature transversale, supposent un meilleur niveau de collaboration et de travail ...[+++]

de Aanbeveling 2006/961/EG van het Europees Parlement en de Raad van 18 december 2006 inzake sleutelcompetenties voor een leven lang leren , waarin de minimale kennis, vaardigheden en attitudes worden geformuleerd die alle leerlingen aan het eind van de initiële opleiding en scholing moeten hebben verworven om deel te nemen aan de kennismaatschappij en die, gezien hun transversale aard, nopen tot een hogere graad van samenwerking en werken in teamverband, alsmede tot een onderwijsaanpak die de traditionele afbakening van vakken overst ...[+++]


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