Traduction de «étudier des cultures » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

étudier des cultures
examine cultures | research cultures | study culture | study cultures

coordonnateur des aides financières aux étudiants | coordonnateur des aides financières aux étudiants/coordonnatrice des aides financières aux étudiants | coordonnatrice des aides financières aux étudiants
coordinator of student financial support | coordinator of student financial support services | financial support officer | student financial support coordinator

association d'étudiants | club universitaire | corporation d'étudiants | société d'étudiants
fraternity | sorority

étudiant stagiaire | étudiant stagiaire (en droit) | étudiant stagiaire en droit
articled student

étudiant handicapé [ étudiant ayant une incapacité | étudiant ayant une limitation fonctionnelle | étudiant atteint d'invalidité | étudiant invalide | étudiant ayant une déficience | étudiant ayant un handicap | étudiant infirme ]
student with a disability [ disabled student | handicapped student | incapacitated student ]

agent préposé à l'aide financière aux étudiants [ agente préposée à l'aide financière aux étudiants | représentant de l'aide aux étudiants | représentante de l'aide aux étudiants | responsable de l'aide aux étudiants | agent d'aide financier aux étudiants | agente d'aide financier aux étudiants ]
student assistance officer [ student aid officer | student aid official | student financial assistance officer ]

étudiant inscrit à un programme d'alternance travail-études [ étudiant inscrit à un programme de type alternance travail-études | étudiant inscrit à un programme d'enseignement coopératif | étudiant inscrit à un programme coopératif | étudiant en enseignement coopératif | étudiant de formation en alternance | alternant | étudi ]
co-operative student [ co-op student | student registered in a co-op program ]

étudiant en médecine
Medical student

analyser les données en fonction des objectifs commerciaux | étudier les données en fonction des objectifs commerciaux | analyser les objectifs commerciaux | étudier les objectifs commerciaux
analyse a business objective | examine project objectives, output and activities | analyse business objectives | analyse objectives of business

Mouvement international de la jeunesse et des étudiants pour les Nations Unies | Mouvement international des jeunes et des étudiants pour les Nations Unies
International Youth and Student Movement for the United Nations | ISMUN [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Nous allons étudier la culture à l'intérieur des bassins de terres humides asséchées en période de sécheresse.
We will study cultivation through dry wetland basins during drought years.

Comme étudiant, la culture, les idées et la diffusion des idées constituent notre pain quotidien.
Students live and breathe culture and ideas on a daily basis.

Tout d’abord, je suis psychologue organisationnel. J’étudie la culture de la sécurité depuis 20 ans, donc je suis très heureux de constater l’importance que vous accordez à la culture de la sécurité dans votre processus d’examen.
First of all, I'm an organizational psychologist, and I've been studying safety culture for the past 20 years, so I was very pleased to see the prominence of safety culture in this review process.

4. appelle de ses vœux une approche plus intégrée ainsi qu'une coopération fructueuse entre la Commission, le service européen pour l'action extérieure, le Parlement et les Nations unies dans des domaines comme la promotion de la culture, la préservation du patrimoine culturel en danger, la lutte contre le commerce illicite des biens culturels (y compris au sein de l'Union), la prévention des conflits, les processus de réconciliation, la consolidation de la paix, l'atténuation post-conflits, les instruments d'aide rapides dans les situations de crise, le développement du secteur de la création, la mobilité des professionnels de la culture, des biens et des services culturels, l'éducation et le développement, les programmes d'échange pour les étudiants, le renforcement des capacités, l'éducation et la formation dans les situations d'urgence et l'accès à la culture et à l'éducation;
4. Calls for a more integrated approach and a fruitful cooperation between the Commission, the EEAS, Parliament and the UN in areas such as promotion of culture, preservation of cultural heritage at risk and combating illicit trade in cultural property (including inside the EU), conflict prevention, reconciliation processes, peacebuilding and post-conflict mitigation, rapid relief instruments in crisis situations, the development of creative industries, the mobility of culture professionals, cultural goods and services, education and development, student exchange programmes, capacity building, education and training in emergencies and access to culture and education;

24. souligne la nécessité de renforcer la culture entrepreneuriale dans l'enseignement supérieur en appuyant et en facilitant la création par des jeunes de nouvelles entreprises issues de la recherche universitaire (entreprises créées par essaimage), par une réduction de la charge administrative liée au lancement de telles entreprises et la mise en place d'un cadre règlementaire clair et favorable aux étudiants entrepreneurs; estime qu'il conviendrait, à cet égard, que les écoles et les universités donnent le temps, l'espace et la reconnaissance nécessaires aux initiatives émanant des jeunes afin de leur donner la confiance indispensable pour entreprendre de nouveaux projets, qui peuvent se révéler précieux pour la création d'entreprises indépendantes; salue les initiatives qui récompensent les jeunes pour leurs projets entrepreneuriaux couronnés de succès (par exemple, un prix annuel de la meilleure entreprise créée par des étudiants); souligne de nouveau qu'il importe que les entreprises donnent aux jeunes la possibilité d'acquérir une première expérience professionnelle en entreprise; affirme une fois de plus la nécessité de promouvoir les visites en entreprise et les systèmes de stages à cette fin, de sorte que les jeunes puissent se faire une idée du monde de l'entreprise;
24. Stresses the need to improve the entrepreneurial culture within tertiary education by supporting and facilitating the creation of new companies by young people on the basis of academic research (spin-offs), reducing the bureaucratic burden involved in establishing such companies, and creating a clear and supportive regulatory framework for student entrepreneurs; considers that, in this context, schools and universities should allow time and space for, and grant recognition of, initiatives by young people so as to give them the necessary confidence to undertake new projects that may prove useful in setting up independent businesses; welcomes initiatives which reward young people for successful business ventures (e.g. an award for the best student company of the year); further emphasises the importance of companies giving young people the chance to obtain their first direct in-house work experience; reiterates the need to promote company visits and traineeship schemes with such objectives, so as to give young people an overview of the business world;

Nous devons bien entendu collaborer ensemble pour lutter contre cette criminalité, mais il faut commencer par étudier la culture de ces pays et comprendre qu’il s’agit de sociétés traditionnellement commerçantes, et pas seulement commerçantes de drogues: elles vendent des marchandises qui ont toujours été importantes pour l’Europe et pour le monde entier.
Of course, we must work together to combat crime, but first we should look at the culture in these countries and understand that these are ancient trading nations. They do not just trade in drugs; they trade in goods which were always important for Europe and the world.

Si nous faisons d’Ammohostos la capitale de la culture, vous verrez un étudiant chypriote grec défiler aux côtés d’un étudiant chypriote turc et nous en serons tous fiers.
If we make Ammohostos the capital of culture, you will see a Greek Cypriot student marching in procession with a Turkish Cypriot student and we shall all be proud.

Poète, auteur, cinéaste et éducateur, Clark a passé sa vie à étudier la culture et le patrimoine des Noirs de la Nouvelle-Écosse.
A poet, author, filmmaker and educator, Clark has spent his entire life exploring and publicizing the culture and heritage of black Nova Scotia.

Eux, ils commencent lentement et étudient la culture afghane, la situation sur le terrain, et ils triment dur pour être en mesure de conduire nos opérations.
They start slowly and they study the Afghan culture, the situation on the ground and they work hard on our ability to conduct operations.