Traduction de «étudiants universitaires peuvent » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Organisation canadienne des étudiants universitaires à temps partiel
Canadian Organization of Part-Time University Students

Ordonnance sur les prêts et bourses pour les étudiants universitaires
Student Grants Ordinance

Fédération des étudiants universitaires d'Amérique centrale
Federation of Central American University Students

association d'étudiants | club universitaire | corporation d'étudiants | société d'étudiants
fraternity | sorority

résidence d'étudiant [ résidence universitaire ]
student residence [ hall of residence | university residence ]

étudiant du grade post-universitaire
post graduate student

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

M. Paul Szabo: Je peux vous dire que ce que je souhaiterais, c'est que les bourses du millénaire ne soient pas accordées à des étudiants universitaires, mais plutôt à des étudiants qui terminent l'école secondaire et qui ne peuvent pas se permettre d'aller à l'université.
Mr. Paul Szabo: I can tell you my wish would be that the millennium scholarship fund would be available to no university students. I would hope it would be available to students who complete high school and can't otherwise afford to go to university.

24. souligne la nécessité de renforcer la culture entrepreneuriale dans l'enseignement supérieur en appuyant et en facilitant la création par des jeunes de nouvelles entreprises issues de la recherche universitaire (entreprises créées par essaimage), par une réduction de la charge administrative liée au lancement de telles entreprises et la mise en place d'un cadre règlementaire clair et favorable aux étudiants entrepreneurs; estime qu'il conviendrait, à cet égard, que les écoles et les universités donnent le temps, l'espace et la reconnaissance nécessaires aux initiatives émanant des jeunes afin de leur donner la confiance indispensable pour entreprendre de nouveaux projets, qui peuvent se révéler précieux pour la création d'entreprises indépendantes; salue les initiatives qui récompensent les jeunes pour leurs projets entrepreneuriaux couronnés de succès (par exemple, un prix annuel de la meilleure entreprise créée par des étudiants); souligne de nouveau qu'il importe que les entreprises donnent aux jeunes la possibilité d'acquérir une première expérience professionnelle en entreprise; affirme une fois de plus la nécessité de promouvoir les visites en entreprise et les systèmes de stages à cette fin, de sorte que les jeunes puissent se faire une idée du monde de l'entreprise;
24. Stresses the need to improve the entrepreneurial culture within tertiary education by supporting and facilitating the creation of new companies by young people on the basis of academic research (spin-offs), reducing the bureaucratic burden involved in establishing such companies, and creating a clear and supportive regulatory framework for student entrepreneurs; considers that, in this context, schools and universities should allow time and space for, and grant recognition of, initiatives by young people so as to give them the necessary confidence to undertake new projects that may prove useful in setting up independent businesses; welcomes initiatives which reward young people for successful business ventures (e.g. an award for the best student company of the year); further emphasises the importance of companies giving young people the chance to obtain their first direct in-house work experience; reiterates the need to promote company visits and traineeship schemes with such objectives, so as to give young people an overview of the business world;

En effet, il est essentiel d’encourager les programmes en faveur de l’esprit d’entreprise pour les étudiants universitaires, ce qui implique de promouvoir des forums où les acteurs financiers et les étudiants qui ont des idées innovantes peuvent interagir.
Indeed, it is essential to foster entrepreneurship programmes for university students. This will involve promoting forums where financial players and students with innovative ideas can interact.

Les stages sont un bon exemple de la manière dont les étudiants universitaires peuvent acquérir de l’expérience pratique, et puis ensuite mettre à profit cette expérience dans leurs études.
Work placements are a good example of how university students can gain practical experience and then subsequently bring that experience into their studies.

45. appelle l'attention sur l'importance d'une mise en place cohérente du système ECTS; demande à la Commission, aux États membres et aux établissements d'enseignement supérieur d'élaborer un tableau comparatif indiquant le nombre d'unités de cours ECTS allouées pour des enseignements afin de renforcer la cohérence et de favoriser la mobilité des étudiants et la mobilité professionnelle; constate que les étudiants rencontrent des difficultés pour transférer des unités de cours entre universités et estime que ces difficultés peuvent les dissuader de participer à des échanges universitaires;
45. Draws attention to the importance of consistent implementation of the ECTS system; calls on the Commission, Member States and higher education institutions to develop a comparative table that would indicate the number of ECTS credits awarded for courses, in order to enhance consistency and facilitate student and professional mobility; notes the barriers that students face when transferring credits between universities, and believes that these obstacles can discourage students from participating in academic exchanges;

49. souligne qu'en vue de développer l'esprit d'entreprise auprès des étudiants, toutes les personnes impliquées (corps universitaire, étudiants, hommes et femmes d'affaires) devraient être suffisamment informées quant aux outils et aux mécanismes qu'elles peuvent utiliser pour développer une coopération plus efficiente, plus efficace et aussi plus avantageuse pour les parties en présence; estime qu'il est indispensable, d'une part, de renforcer la formation des professeurs d'université dans ce secteur par le biais, entre autres, d'initiatives telles que l'apprentissage tout au long de la vie et, d'autre part, que les universités ouvrent leurs portes aux entreprises et aux employeurs pour que ceux-ci puissent leur faire des suggestions quant au contenu de l'enseignement et à la formation, aux connaissances et aux qualifications que les élèves doivent posséder;
49. Stresses that, in order to foster a spirit of enterprise among students, all those involved (academic staff, students and business people) should be properly informed about the tools and mechanisms they can use to develop more efficient, effective and mutually beneficial cooperation; believes it is essential, on the one hand, to enhance training for university academic staff in this sector through initiatives such as lifelong learning and, on the other hand, for universities to open their doors to businesses and employers so that they can make recommendations regarding teaching content and the training, knowledge and skills students should possess;

Les projets de consortiums communs constituent l’instrument principal de ces programmes. D’une durée de trois ans, ils sont instaurés au bénéfice d’étudiants qui peuvent ainsi compléter leur parcours universitaire en intégrant un programme d’études international et une dimension culturelle par la combinaison d’un programme d’études novateur et d’une période d’études ou de formation à l’étranger.
The main instrument is the three-year consortia implementation project , which aims to benefit students through adding an international curriculum and cultural dimension to their studies via a combination of curricular innovation and study or training abroad.

(8) Les établissements universitaires de l'Union européenne cherchent à accroître la proportion d'étudiants mobiles internationaux; il est largement reconnu que de grandes perspectives sont ouvertes par l'association des forces individuelles des établissements d'enseignement supérieur européens, par la diversité de leur enseignement et leurs vastes expériences de mise en réseau et de coopération avec les pays tiers, grâce auxquelles ils peuvent proposer des cours de grande qualité, uniques en Europe et mieux répartir les avantages de la mobilité internationale au sein de la Communauté et des pays partenaires.
(8) The academic institutions in the European Union aim to increase the share of internationally mobile students. There is wide recognition of the great potential represented by the combined individual strengths of European higher education institutions, by their educational diversity and their wide experience in networking and in cooperation with third countries, which enable them to offer courses of great quality unique to Europe and allow the benefits of international mobility to be shared more widely within the Community and its partner countries.

Un ressortissant européen peut tranquillement séjourner dans un autre Etat membre, un étudiant universitaire peut aisément suivre des cours auprès d'une université en dehors de son lieu de résidence, un chômeur peut - sous certaines conditions - se permettre d'aller dans un autre Etat membre pour y trouver du travail et ensuite y résider et le retraité ou la personne professionnellement inactive peuvent - toujours à condition de ne pas peser sur le bilan de l'Etat membre d'accueil - s'y établir définitivement.
A national of one Member State can freely reside in another Member State, a university student can easily attend a university outside his country of residence, an unemployed person can, provided certain conditions are met, go to another Member State to find work and subsequently take up residence there, and a retired person or a person no longer in active employment may move for good to another Member State provided he or she does not constitute a burden on that Member State's finances.