Vertaling van "étudiants elles " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

coordonnateur des aides financières aux étudiants | coordonnateur des aides financières aux étudiants/coordonnatrice des aides financières aux étudiants | coordonnatrice des aides financières aux étudiants
coordinator of student financial support | coordinator of student financial support services | financial support officer | student financial support coordinator

Définition: Dans de nombreux cas, une perturbation du sommeil est l'un des symptômes d'un autre trouble mental ou physique. Savoir si, chez un patient donné, un trouble du sommeil est une perturbation indépendante ou simplement l'une des manifestations d'un autre trouble classé, soit dans ce chapitre, soit dans d'autres chapitres, doit être précisé sur la base des éléments cliniques et de l'évolution, aussi bien qu'à partir de considérations et de priorités thérapeutiques au moment de la consultation. En règle générale, ce code doit être utilisé conjointement à d'autres diagnostics pertinents décrivant la psychopathologie et la physiopathologie impliquées dans un cas donné, quand la perturbation du sommeil est une des plaintes prépondérantes et quand elle est ressentie comme une affection en elle-même. Cette catégorie comprend uniquement les troubles du sommeil qui sont imputables à des facteurs émotionnels. Il ne comprend pas les troubles du sommeil imputables à des troubles somatiques identifiables classés ailleurs.
Definition: In many cases, a disturbance of sleep is one of the symptoms of another disorder, either mental or physical. Whether a sleep disorder in a given patient is an independent condition or simply one of the features of another disorder classified elsewhere, either in this or in others, should be determined on the basis of its clinical presentation and course as well as on the therapeutic considerations and priorities at the time of the consultation. Generally, if the sleep disorder is one of the major complaints and is perceived as a condition in itself, the present code should be used along with other pertinent diagnoses describing the psychopathology and pathophysiology involved in a given case. This category includes only those sleep disorders in which emotional causes are considered to be a primary factor, and which are not due to identifiable physical disorders classified elsewhere.

Définition: La caractéristique essentielle est une perte de la mémoire, concernant habituellement des événements importants récents, non due à un trouble mental organique, et trop importante pour être mise sur le compte d'une simple mauvaise mémoire ou d'une fatigue. L'amnésie concerne habituellement des événements traumatisants, tels que des accidents ou des deuils imprévus et elle est le plus souvent partielle et sélective. Une amnésie complète et généralisée est rare, et elle accompagne habituellement une fugue (F44.1); dans ce cas, on doit faire un diagnostic de fugue. On ne doit pas faire ce diagnostic en présence d'un trouble cérébral organique, d'une intoxication, ou d'une fatigue extrême.
Definition: The main feature is loss of memory, usually of important recent events, that is not due to organic mental disorder, and is too great to be explained by ordinary forgetfulness or fatigue. The amnesia is usually centred on traumatic events, such as accidents or unexpected bereavements, and is usually partial and selective. Complete and generalized amnesia is rare, and is usually part of a fugue (F44.1). If this is the case, the disorder should be classified as such. The diagnosis should not be made in the presence of organic brain disorders, intoxication, or excessive fatigue.

Définition: Trouble caractérisé essentiellement par des idées obsédantes ou des comportements compulsifs récurrents. Les pensées obsédantes sont des idées, des représentations, ou des impulsions, faisant intrusion dans la conscience du sujet de façon répétitive et stéréotypée. En règle générale, elles gênent considérablement le sujet, lequel essaie souvent de leur résister, mais en vain. Le sujet reconnaît toutefois qu'il s'agit de ses propres pensées, même si celles-ci sont étrangères à sa volonté et souvent répugnantes. Les comportements et les rituels compulsifs sont des activités stéréotypées répétitives. Le sujet ne tire aucun plaisir direct de la réalisation de ces actes, lesquels, par ailleurs, n'aboutissent pas à la réalisation de tâches utiles en elles-mêmes. Le comportement compulsif a pour but d'empêcher un événement, dont la survenue est objectivement peu probable, impliquant souvent un malheur pour le sujet ou dont le sujet serait responsable. Le sujet reconnaît habituellement l'absurdité et l'inutilité de son comportement et fait des efforts répétés pour supprimer celui-ci. Le trouble s'accompagne presque toujours d'une anxiété. Cette anxiété s'aggrave quand le sujet essaie de résister à son activité compulsive. | névrose:anankastique | obsessionnelle-compulsive
Definition: The essential feature is recurrent obsessional thoughts or compulsive acts. Obsessional thoughts are ideas, images, or impulses that enter the patient's mind again and again in a stereotyped form. They are almost invariably distressing and the patient often tries, unsuccessfully, to resist them. They are, however, recognized as his or her own thoughts, even though they are involuntary and often repugnant. Compulsive acts or rituals are stereotyped behaviours that are repeated again and again. They are not inherently enjoyable, nor do they result in the completion of inherently useful tasks. Their function is to prevent some objectively unlikely event, often involving harm to or caused by the patient, which he or she fears might otherwise occur. Usually, this behaviour is recognized by the patient as pointless or ineffectual and repeated attempts are made to resist. Anxiety is almost invariably present. If compulsive acts are resisted the anxiety gets worse. | anankastic neurosis obsessive-compulsive neurosis

étudiant handicapé [ étudiant ayant une incapacité | étudiant ayant une limitation fonctionnelle | étudiant atteint d'invalidité | étudiant invalide | étudiant ayant une déficience | étudiant ayant un handicap | étudiant infirme ]
student with a disability [ disabled student | handicapped student | incapacitated student ]

étudiant stagiaire | étudiant stagiaire (en droit) | étudiant stagiaire en droit
articled student

étudiant inscrit à un programme d'alternance travail-études [ étudiant inscrit à un programme de type alternance travail-études | étudiant inscrit à un programme d'enseignement coopératif | étudiant inscrit à un programme coopératif | étudiant en enseignement coopératif | étudiant de formation en alternance | alternant | étudi ]
co-operative student [ co-op student | student registered in a co-op program ]

agent préposé à l'aide financière aux étudiants [ agente préposée à l'aide financière aux étudiants | représentant de l'aide aux étudiants | représentante de l'aide aux étudiants | responsable de l'aide aux étudiants | agent d'aide financier aux étudiants | agente d'aide financier aux étudiants ]
student assistance officer [ student aid officer | student aid official | student financial assistance officer ]

étudier les données liées à la clientèle | étudier les données sur la clientèle | analyser les données liées à la clientèle | analyser les données sur la clientèle
analyse clients interests | analyse data on clients | analyse data about clients | analyse data about guests

analyser les données en fonction des objectifs commerciaux | étudier les données en fonction des objectifs commerciaux | analyser les objectifs commerciaux | étudier les objectifs commerciaux
analyse a business objective | examine project objectives, output and activities | analyse business objectives | analyse objectives of business

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Malgré ce qu'en dit la députée, soit que les provinces sont les mieux placées pour connaître les besoins de nos étudiants, elle ne sait probablement pas, même si elle le devrait, que le taux d'abandon chez les étudiants de niveau secondaire est de près de 40 p. 100 dans la province de Québec.
Notwithstanding that this member suggested that the provinces know best how to deal with the needs of our students, this member probably does not know, but should know, that the dropout rate of students from high school in the province of Quebec is almost 40%.

La Belgique, par exemple, a envoyé 7 741 étudiants dans d’autres pays participants et a accueilli au total 9 124 étudiants; elle a notamment envoyé 1 155 étudiants en France et accueilli 195 étudiants provenant de Hongrie.
For example, Belgium sent 7741 students to other participating countries and received a total of 9124 students, while it sent 1155 students to France and received 195 students from Hungary.

L'Alliance canadienne des associations étudiantes voudrait aussi que le gouvernement indexe au rythme de l'inflation le financement accordé au Programme canadien de subvention aux étudiants. Elle souhaite que le revenu d'un étudiant pendant ses études et la valeur de son véhicule n'entrent pas dans le calcul de son prêt étudiant.
CASA would also like to see the funding for Canada Student Grants keep pace with inflation, as well as have study income and vehicle value exempted from student loan assessments.

La Belgique, par exemple, a envoyé 7 091 étudiants dans d’autres pays participants et a accueilli au total 8 593 étudiants; elle a notamment envoyé 1 107 étudiants en France et accueilli 243 étudiants provenant de Hongrie.
For example, Belgium sent 7091 students to other participating countries and received a total of 8593 students, while it sent 1107 students to France and received 243 students from Hungary.

La Commission étudie elle-même actuellement une deuxième série de politiques, comme des modifications éventuelles des règles de la Commission permettant des dépenses personnelles moyennes plus vastes, l’utilisation de principes communs plutôt que de règles spécifiques, et un réexamen des règles relatives aux comptes usuraires.
The Commission itself is currently studying a second set of policies, such as possible modifications of Commission rules allowing for broader average personal costs, the use of common principles rather than specific rules, and a review of the rules regarding usurious accounts.

– (EN) Monsieur le Président, cette proposition part du principe que toutes les personnes en provenance de pays tiers qui entrent dans l’Union européenne sont de bonne foi et que, si elles affirment qu’elles viennent ici pour étudier, elles le font vraiment.
– Mr President, this proposal is based on the assumption that all persons from third countries entering the EU are persons of good faith and that, if they say they are coming here to study, they really are.

Nous avons du mal à croire que ces propositions faciliteront, en soi, la mobilité des étudiants; elles sont plutôt susceptibles d’augmenter la bureaucratie associée à l’activité étudiante.
We find it hard to believe that these proposals in themselves would increase mobility for students; they are more likely to increase the bureaucracy associated with student activity.

1. La Communauté sélectionnera des cours de troisième cycle européens auxquels, en fonction de la qualité des cours proposés et de l'accueil réservé aux étudiants, elle accordera le label de "master Erasmus Mundus " au moyen d'une procédure de sélection rigoureuse, comme prévu à l'article 8 , paragraphe 1, et conformément à l'article 9 , paragraphe 2.
1. The Community identifies European postgraduate courses which are granted the label of "Erasmus Mundus Masters Courses" on the grounds of the quality of courses offered and the quality of student hosting, through a rigorous selection process as provided for in Article 8(1) and in accordance with the procedure set out in Article 9(2).

La Commission a présenté une proposition, le Parlement l’étudie, elle n’est pas à l'agenda du Conseil.
A Commission proposal is being considered in Parliament, and it is not on the Council agenda.

Malheureusement, tout en étudiant, elle a continué de toucher des prestations d'aide sociale et a emprunté de l'argent en vertu du programme de prêts aux étudiants.
Unfortunately, while going to school, she continued to collect social assistance and also borrowed money through the student loan program.