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Carte d'étudiant
Carte d'étudiante
Carte étudiante
Certaines couches avaient été dépilées pour soutirage
Coordination européenne JECI-MIEC
Et si les femmes avaient voix au chapitre?
JECI
Jeunesse étudiante catholique internationale
Jeunesse étudiante chrétienne européenne
Tuteur
Tutrice
étudiant au cycle supérieur
étudiant de 1er cycle
étudiant de cycle supérieur
étudiant de premier cycle
étudiant diplômé
étudiant du 1er cycle
étudiant du premier cycle
étudiant gradué
étudiant tuteur
étudiant-tuteur
étudiante au cycle supérieur
étudiante de 1er cycle
étudiante de cycle supérieur
étudiante de premier cycle
étudiante diplômée
étudiante du 1er cycle
étudiante du premier cycle
étudiante graduée
étudiante sage-femme
étudiante tutrice
étudiante-tutrice

Traduction de «étudiantes qui avaient » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Et si les femmes avaient voix au chapitre? [ Et si les femmes avaient voix au chapitre? Étude de cas sur les Inuites, les revendications territoriales et le projet d'exploitation du nickel de la baie Voisey ]

If Gender Mattered [ If Gender Mattered: A Case Study of Inuit Women, Land Claims and the Voisey's Bay Nickel Project ]


étudiant de premier cycle | étudiant de 1er cycle | étudiante de premier cycle | étudiante de 1er cycle | étudiant du premier cycle | étudiant du 1er cycle | étudiante du premier cycle | étudiante du 1er cycle

undergraduate


étudiant de cycle supérieur [ étudiante de cycle supérieur | étudiant au cycle supérieur | étudiante au cycle supérieur | étudiant diplômé | étudiante diplômée | étudiant gradué | étudiante graduée ]

postgraduate student [ postgraduate | graduate student ]


Coordination européenne Jeunesse étudiante catholique internationale-Mouvement international d'étudiants catholique [ Coordination européenne JECI-MIEC | Jeunesse étudiante catholique internationale-Mouvement international d'étudiants catholiques Coordination européenne | Jeunesse étudiante chrétienne européenne ]

Coordination européenne Jeunesse étudiante catholique internationale-Mouvement international d'étudiants catholiques [ Coordination européenne JECI-MIEC | International Young Catholic Students-International Movement of Catholic Students European Coordination ]




certaines couches avaient été dépilées pour soutirage

certain of the seams had been extracted by bunker working


les liquidateurs avaient pouvoir pour donner mandat au sieur X de faire introduire le présent recours

the liquidators were entitled to give Mr X a power of attorney to bring the present action


étudiant-tuteur | étudiant tuteur | étudiante-tutrice | étudiante tutrice | tuteur | tutrice

student tutor | peer tutor | tutor


carte étudiante | carte d'étudiant | carte d'étudiante

student card | student identity card | student ID card | student identification card


Jeunesse étudiante catholique internationale | JECI [Abbr.]

International Young Catholic Students | IYCS [Abbr.]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Elles étaient de simples étudiantes qui avaient choisi un domaine autrefois réservé aux hommes.

They were simply students who had chosen a profession that was once limited to men.


L'honorable Vivienne Poy : Honorables sénateurs, quand je suis arrivée au Canada pour étudier à l'Université McGill il y a plus de 50 ans, les étudiantes n'avaient pas le droit de porter des pantalons pour assister aux cours, même pendant les journées très froides de l'hiver.

Hon. Vivienne Poy: Honourable senators, when I came to Canada to study at McGill University more than 50 years ago, female students were not allowed to wear slacks to lectures, even on the coldest days of winter.


Selon le journal étudiant, lorsqu'elle a finalement été déposée, bon nombre des personnes présentes à l'assemblée avaient déjà quitté la salle, et celles qui étaient encore là n'avaient qu'une envie: les imiter. La situation est paradoxale: une organisation étudiante qui dit appuyer la liberté politique et les débats sur la démocratie vient de faire précisément le contraire.

We have the ironic situation where a student organization, while proclaiming its support for political freedom and democratic discussion, did just the opposite.


C'est avec une grande tristesse que nous nous souvenons de la mort tragique de 14 étudiantes qui avaient tout leur avenir devant elles.

We remember with great sadness the tragic deaths of 14 female students who had their entire futures ahead of them.


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J'ai moi-même constaté les progrès accomplis en un an, surtout à Kaboul - écoles rouvertes, jeunes filles étudiantes en journalisme - mais parallèlement j'ai vu et compris que les acteurs-clés, comme les chefs militaires et les États-Unis, avaient rendu possible l'échec, encore visible, en ce qui concerne le respect des droits de l'homme.

I have personally seen the progress made this year, especially in Kabul – schools reopened, girls studying journalism – but at the same time, I have seen and heard that key figures such as military leaders and the United States have allowed human rights failures, which are still apparent.


Mais je crois que si on juge ce projet de loi, si on regarde la situation dans laquelle les étudiants se retrouvent aujourd'hui, si on se rend compte des initiatives qu'on a prises dans le monde du travail, des différents programmes que ce gouvernement a mis sur pied, si on regarde ce projet de loi à l'intérieur de cette situation, si on reconnaît qu'il n'y avait pas assez d'argent pour les étudiants afin qu'ils puissent continuer leurs études, si on reconnaît qu'il y avait de grandes faiblesses en ce qui concerne les étudiants à temps partiel, si on reconnaît qu'on était souvent insensible aux problèmes des étudiants et étudiantes qui avaient de la difficulté à ...[+++]

But I believe that if we look at this bill, at the situation students now find themselves in, at our labour-force initiatives, at the various programs put in place by this government; if we consider this bill in the light of today's situation; if we recognize that there was not enough money for students to continue their education, that there were major weaknesses with regard to part-time students, that we were often insensitive to the problems of students who had trouble repaying their loans; if we recognize all this, Madam Speaker, I believe we will agree that this commendable initiative should be encouraged and supported.


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