L’Association canadienne des internes et des résidents (ACIR) a constaté que les études de médecine ont amorcé une nouvelle tendance et mettent davantage l’accent sur un enseignement pluridisciplinaire « afin que les médecins apprennent et travaillent avec d’autres membres de l’équipe médicale, notamment les infirmières, les infirmières praticiennes, les physiothérapeutes, les ergothérapeutes, les travailleurs sociaux et les dentistes[140] ».
The Canadian Association of Interns and Residents (CAIR) noted that medical education had already begun to shift its focus somewhat, incorporating a greater emphasis on “multi-disciplinary education, so that physicians are learning and working with other members of the health care team including nurses and nurse practitioners, physiotherapists, occupational therapists, social workers and dentists”.