Traduction de «élimination des préjugés et des attitudes partiales » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

élimination des préjugés et des attitudes partiales
elimination of prejudices and biased attitudes

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Ces obstacles pourraient être l'influence de préjugés culturels et d'attitudes partiales qui privilégient les hommes par rapport aux femmes pour les promotions et le nombre de chances données.
One of them could be the fact that there are cultural biases and attitudinal biases that come in, such that men are picked over women to be promoted and given more opportunities.

41. demande aux États membres de préparer et de diffuser des lignes directrices à l'intention des écoles, des responsables des politiques éducatives, des enseignants et des personnes chargées d'établir les programmes scolaires, de manière à englober la perspective de genre et l'égalité entre les hommes et les femmes, et de veiller à éliminer les stéréotypes et préjugés sexistes que les manuels scolaires et les matériels éducatifs pourraient comporter, aussi bien dans le contenu que dans le langage ou les illustrations, en les encourageant également à lutter contre le sexisme présent dans la littérature, le cinéma, la musique, les jeux, les médias, la publicité et d'autres domaines qui peuvent contribuer de manière radicale à changer les attitudes, le comportement et l'identité des filles et des garçons;
41. Calls on the Member States to prepare and disseminate guidelines for schools, education policymakers, teachers and those responsible for setting the curriculum in order to embrace a gender perspective and gender equality, and to ensure the elimination of stereotypes and sexist distortions that textbooks and teaching materials may include in their content, language or illustrations, encouraging them also to combat this sexism in literature, film, music, games, media, advertising and other areas that can contribute decisively to changing the attitudes, behaviour and identity of girls and boys;

43. souligne la nécessité d'inclure à la fois dans la formation initiale des enseignants, et dans leur formation continue, l'étude et l'application du principe de l'égalité entre les hommes et les femmes et des stratégies qui leur permettent de réfléchir sur leur propre identité, leurs croyances, valeurs, préjugés, attentes, attitudes et représentations de genre, ainsi que sur leurs pratiques d'enseignement, afin d'éliminer les obstacles à la réalisation du plein potentiel des étudiants, qu'il s'agisse de filles ou de garçons;
43. Stresses the need to integrate the study and application of the principle of equality between women and men into both initial and ongoing training of teachers, including strategies for reflection on teachers’ own identity, beliefs, values, prejudices, expectations, attitudes and gender representations, as well as on their teaching practices, in order to remove any obstacles to realising students’ full potential, irrespective of gender;

J’estime que les demandes visant à déstigmatiser le problème, à éliminer les préjugés et à changer les attitudes et les stéréotypes relatifs aux troubles psychologiques sont extrêmement importantes.
In my view the demands for de-stigmatising the problem, eliminating prejudice, and changing attitutdes and stereotypes relating to psychological disorders are very important.

Leurs décisions subjectives s'expliquent souvent par une attitude partiale ou les préjugés qu'ils peuvent avoir envers la personne en question, sa famille, sa race, que sais-je.
They are judgment calls made by some bias or prejudice they may have against that person, their family, their race or who knows what.

5. comme indiqué dans la stratégie-cadre communautaire sur l'égalité entre les hommes et les femmes (2001-2005) présentée par la Commission le 7 juin 2000, il est nécessaire de modifier les comportements, attitudes, règles et valeurs sociales qui déterminent des rôles stéréotypés, par l'éducation, la formation, les médias, la culture et la science; pour parvenir à l'égalité entre les hommes et les femmes, il est fondamental d'éliminer les préjugés culturels existants et les stéréotypes traditionnels, en particulier chez les jeunes;
5. Believes that, as pointed out in the 2001-2005 Community framework strategy on equality between men and women which was submitted by the Commission on 7 June 2000, types of behaviour, attitudes, standards and social values determined by certain stereotyped roles need to be changed by means of education, training, the media, culture and science; if equality between men and women is to be achieved, existing cultural prejudices and traditional stereotypes must be stamped out, especially amongst young people;