Traduction de «élevé des programmes » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Programmes et services de soutien aux élèves [ Direction des programmes et des services de soutien aux élèves ]
Program and Student Services [ Program and Student Services Branch ]

programme d'étude à temps partiel destiné aux élèves d'une classe clinique [ programme destiné aux élèves d'une classe clinique ]
resource-withdrawal program

Programme d'échange entre les élèves du Nouveau-Brunswick et les élèves du Québec
Quebec-New Brunswick Student Exchange Program

enseignant des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté | enseignant spécialisé des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté | enseignant spécialisé des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté/enseignante spécialisée des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté | enseignante spécialisée des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté
compensatory teacher | teacher in learning support | developmental teacher | learning support teacher

Programme international pour le suivi des acquis des élèves | PISA [Abbr.]
Programme for International Student Assessment | PISA [Abbr.]

programme de rencontres d'élèves scolaires | EUROSCOLA [Abbr.]
EUROSCOLA [Abbr.]

Le montant estimé nécessaire pour l'exécution du programme ... s'élève à ...
the funds estimated as necessary for the execution of the programme ... amount to ...

enseignante pour élèves intellectuellement précoces | enseignant pour élèves intellectuellement précoces | enseignant pour élèves intellectuellement précoces/enseignante pour élèves intellectuellement précoces
talented and gifted pupils lead teacher | talented and gifted students lead teacher | teacher for talented pupils | teacher of talented and gifted students

rapport élèves-enseignant | rapport élèves-maître | rapport enseignant-élèves | rapport maître-élèves | ratio élèves-enseignant | ratio élèves-maître | ratio enseignant-élèves | ratio maître-élèves
student-teacher ratio | pupil-teacher ratio

enseignant référent à la scolarisation des élèves handicapés | enseignante référente | enseignant référent pour la scolarisation des élèves handicapés/enseignante référente pour la scolarisation des élèves handicapés | enseignant référent/enseignante référente
SEN officer | special education coordinator | SEN coordinator | special educational needs coordinator

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Dans le même temps, les critiques étaient très répandues on ce qui concerne le coût de gestion élevé des programmes des Fonds structurels au cours de la période actuelle de programmation et la complexité croissante des procédures.
At the same time, there was widespread criticism of the high cost of managing Structural Fund programmes in the present period and of the increasing complexity of procedures.

6. regrette que le programme pour la compétitivité des entreprises et des petites et moyennes entreprises (COSME) fasse l'objet d'une diminution nominale de ses crédits d'engagement de 2015 à 2016; indique qu'une telle diminution enverrait un signal hautement négatif à un moment où l'Union a plus que jamais besoin du potentiel des petites et moyennes entreprises (PME) en tant qu'innovatrices et créatrices d'emploi pour stimuler la relance en Europe, réduire les écarts d'investissement et contribuer à la prospérité future de l'Union; rappelle que la promotion de l'entrepreneuriat, l'amélioration de la compétitivité et de l'accès des entreprises de l'Union, y compris les entreprises sociales, aux marchés et le renforcement de l'accès des PME, qui contribuent de manière significative à l'économie et à la compétitivité de l'Union, au financement constituent des priorités que partagent sans restriction toutes les institutions et que ces priorités justifient la concentration en début de période et le renforcement des crédits de COSME ces deux dernières années, étant donné les taux d'exécution élevés du programme; entend dès lors veiller à ce que ce programme connaisse une évolution positive en 2016;
6. Regrets the fact that the programme for the competitiveness of enterprises and small and medium-sized enterprises (COSME) is undergoing a nominal cut in commitment appropriations from 2015 to 2016; highlights the very negative signal such a decrease would give at a time when SMEs' potential as innovators and job creators is badly needed in order to stimulate EU recovery, reduce investment gaps and contribute to the Union’s future prosperity; recalls that promoting entrepreneurship, improving the competitiveness and access to markets of Union enterprises, including social enterprises, and improving access to finance for SMEs that contribute significantly to Europe’s economy and competitiveness, are priorities clearly shared by all the institutions, which have been the justification for frontloading and reinforcing COSME appropriations over the past two years, taking into account the programme's high rate of implementation; intends, therefore, to ensure that this programme evolves positively in 2016;

Généralement, plus le PIB par tête est élevé plus le niveau de performance en lecture, mathématiques et sciences est élevé, ce qui est évident en Autriche, en Belgique et en France (OCDE, Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), 2000).
Generally the higher the GDP per capita the better the performance level in combined reading, mathematical and scientific literacy, which is evident in Austria, Belgium and France (OECD, Programme for International Student Assessment (PISA), 2000).

Si les États membres décident d'appliquer la présente directive aux élèves, ils sont encouragés à veiller à ce que la procédure en vigueur au niveau national pour l'admission des enseignants accompagnant exclusivement des élèves dans le cadre d'un programme d'échange d'élèves ou d'un projet éducatif soit cohérente avec la procédure prévue dans la présente directive pour les élèves.
If Member States decide to apply this Directive to school pupils, they are encouraged to ensure that the national admission procedure for teachers exclusively accompanying pupils within the framework of a pupil exchange scheme or an educational project is coherent with the procedure for school pupils provided for in this Directive.

14. note que la qualité des programmes nationaux de réforme dans le cadre du premier semestre européen varie fortement en ce qui concerne leur caractère concret, leur transparence, leur faisabilité et leur exhaustivité; invite la Commission à inviter les États membres à améliorer la qualité et la transparence de leur contribution et à élever les programmes nationaux de réforme de la meilleure qualité à un format standard pour les prochains semestres européens;
14. Notes that the quality of National Reform Programmes under the first European Semester varies greatly regarding concreteness, transparency, feasibility and comprehensiveness; calls on the Commission to invite Member States to upgrade the quality and transparency of their contribution and to elevate the National Reform Programmes of best quality to the standard format for future European Semesters;

En vertu de l'article 9 du traité sur le fonctionnement de l'Union européenne et des objectifs d'Europe 2020, le programme devrait contribuer à assurer un niveau élevé d'emplois durables et de qualité, à garantir une protection sociale adéquate, à lutter contre la pauvreté et l'exclusion sociale et devrait tenir compte des exigences liées à un niveau élevé de protection de la santé humaine.
Pursuant to Article 9 TFEU and the objectives of Europe 2020, the Programme should contribute to ensuring a high-level of quality and sustainable employment, to guaranteeing adequate social protection and to combating poverty and social exclusion, and should take into account the requirements linked to a high level of protection of human health.

Je souhaite simplement souligner un point concernant la grande importance attachée, dans ce programme-cadre, aux relations entre la science et la société: il suffit de penser aux avancées proposées pour promouvoir l’égalité des chances en faveur des femmes, dans la recherche scientifique, jusque dans les postes les plus élevés, au programme d’actions pour la jeunesse, aux relations entre les citoyens et la science ainsi qu’entre l’éducation et les dispositifs de formation inspirés par la culture humaniste et les demandes de progrès scientifique.
I should simply like to emphasise one point, namely the great importance attached in this Framework Programme to the relationship between science and society: we need only think of the steps proposed to promote equal opportunities for women in scientific research up to the most senior levels, the ‘Youth’ action programme, the relationship between citizens and science as well as between the education and training schemes inspired by humanist culture and the demands of scientific progress.

Le taux de réponse extraordinairement élevé au programme Daphné I prouve combien demeure nécessaire un programme visant à combattre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes.
The need for a programme to combat violence against children, young people and women is still present, as shown by the overwhelming response that Daphne I received.

Une convention portant sur la mise en place d’une procédure accélérée d’admission, permettant de délivrer des titres de séjour ou visas au nom du ressortissant de pays tiers concerné, peut être conclue entre, d’une part, l’autorité d’un État membre compétente pour l’entrée et le séjour des étudiants ou élèves ressortissants de pays tiers et, d’autre part, un établissement d’enseignement supérieur ou une organisation mettant en œuvre des programmes d’échange d’élèves reconnue à cet effet par l’État membre concerné conformément à sa législation nationale ou à sa pratique administrative.
An agreement on the establishment of a fast-track admission procedure allowing residence permits or visas to be issued in the name of the third-country national concerned may be concluded between the authority of a Member State with responsibility for the entry and residence of students or school pupils who are third-country nationals and an establishment of higher education or an organisation operating pupil exchange schemes which has been recognised for this purpose by the Member State concerned in accordance with its national legislation or administrative practice.