Vertaling van "éducatives spéciales lorsqu " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

éducation spéciale [ école de sourds-muets | école pour enfants handicapés | école pour enfants sourds | éducation compensatoire | éducation pour surdoués | éducation spécialisée | enseignement spécial ]
special education [ compensatory education | education for highly gifted children | school for handicapped children | school for the blind | school for the deaf | special-needs education | special teaching ]

commission départementale de l'éducation spéciale | Commission départementale d'éducation spéciale | Commission départementale d'éducation spécialisée | CDES [Abbr.]
Special Education Commission

éducation spéciale | enseignement spécial
special education

centre d'éducation spéciale | école d'enseignement spécial
special school

classe adaptée [ enseignement spécial | éducation spécialisée | éducation spéciale ]
special education [ adapted class ]

éducation spéciale à coûts élevés [ éducation pour l'enfance en difficulté à coûts élevés | enseignement spécial à coûts élevés ]
high cost special education [ high-cost special education | high cost special education services ]

Commission de l'enseignement spécial des provinces de l'Atlantique [ CESPA | Office de l'éducation spéciale pour les provinces de l'Atlantique ]
Atlantic Provinces Special Education Authority

éducation spécialisée | éducation spéciale | pédagogie curative
special education

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

L'éducation est un domaine plutôt spécial : lorsque les choses vont bien, les gens investissent en éducation et quand les choses vont mal, les gens investissent en éducation.
Education is a fairly special area: when things are going well, people invest in education, and when things are not going well, people invest in education.

S'ils fréquentent une école qui n'est pas axée sur l'enseignement efficace, toutes les choses que je recherchais dans la classe, lorsque j'étais directeur de l'éducation, ou que recherchait mon ami Joe Martin, qui est maintenant conseiller spécial du recteur de l'Université du nord de l'Arizona, anciennement directeur d'arrondissement pour la nation navajo.Son commentaire était que, en matière d'éducation autochtone, il faut faire tout ce qu'on fait dans les systèmes réguliers, mais il faut le faire mieux, car il y a plus de défis qui se posent.
If they go to a school that doesn't focus on effective instruction, all the things that I, as a director of education, used to look for in classrooms, or my friend Dr. Joe Martin, who is now the special adviser to the president of the Northern Arizona University and was a former Navajo superintendent, his comment was that in Indian education, to use the American terminology, we have to do everything you do in the regular systems only we have to do it better because we have got more challenges.

21. invite les États membres à éliminer la ségrégation dans le domaine de l'éducation et le placement illicite d'enfants roms dans des écoles spéciales, le cas échéant, et à créer l'infrastructure et les mécanismes nécessaires pour faciliter l'accès à une éducation de qualité pour tous les enfants roms, à s'attaquer au décrochage scolaire chez les élèves roms, notamment par la participation des parents au processus d'éducation, à promouvoir l'accès des enfants roms à des services de développement et d'éducation précoce, à assurer la formation des enseignants afin qu'ils soient en mesure de faire face à des situations particulières qui peuvent se poser lorsqu'ils travaillent avec les enfants roms, à fournir des structures d'appui inclusives comme le tutorat et le mentorat pour les étudiants roms afin de les empêcher de quitter l'enseignement secondaire ou tertiaire, à assurer leur accès au programme Erasmus, et à promouvoir les possibilités de stages afin de leur permettre d'acquérir une expérience professionnelle appropriée;
21. Calls on the Member States to eliminate segregation in the field of education and the illicit placement of Roma children in special schools, where relevant, and to create the necessary infrastructure and mechanisms to facilitate access to quality education for all Roma children, to address early school-leaving among Roma pupils, inter alia by involving parents in the education process, to promote Roma children’s access to early childhood education and development services, to provide training for teachers so that they are able to address specific situations which may arise when working with Roma children, to provide inclusive support structures such as tutoring and mentoring to Roma students in order to prevent them dropping out of secondary or tertiary education, to ensure their access to the Erasmus programme, and to promote internship opportunities in order to enable them to gain appropriate work experience;

Lorsque les approches locales en matière d'intégration s'y prêtent, de promouvoir la formation et l'emploi de médiateurs qualifiés spécialement formés pour travailler avec la communauté rom et utiliser la médiation parmi les mesures visant à lutter contre les inégalités auxquelles sont confrontés les Roms dans l'accès à une éducation, à un emploi, à des soins de santé et à un logement de qualité.
Where appropriate to local approaches to integration, promote the training and employment of qualified mediators dedicated to Roma and use mediation as one of the measures to tackle the inequalities Roma face in terms of access to quality education, employment, healthcare and housing.

En outre, bien que je considère que l’éducation ordinaire soit un droit fondamental des personnes handicapées et apporte une contribution décisive à leur libre intégration dans la société, ainsi qu’à la lutte contre la stigmatisation et la discrimination, nous ne devons pas ignorer le besoin de soutenir les structures éducatives spéciales lorsqu’elles sont nécessaires.
In addition, although I consider that mainstream education is a fundamental right of people with disabilities and makes a decisive contribution to their unimpeded integration into society and towards combating stigma and discrimination, we must not overlook the need to support special education structures as and where necessary.

M. prendre la pleine mesure de la dimension pédagogique – en termes d'éducation interculturelle, de respect des valeurs d'autrui, de compréhension réciproque et de dialogue interreligieux – de la lutte contre le terrorisme, spécialement lorsque celui-ci se fonde, comme c'est souvent le cas, sur l'interprétation erronée, la déformation et la manipulation des textes et des faits historiques et religieux, et accorder une importance toute particulière, dans les diverses formes de coopération de l'UE, à la capacité de cette dernière à développer un système éducatif de base et à retirer tout appui financier aux organisations susceptibles de proférer et de légitimer tout message de haine, d'intolérance et de violence;
M. to investigate fully the educational aspect of the fight against terrorism – in terms of intercultural education, respect for the values of others, mutual understanding and interreligious dialogue –, in particular when it is based, as is often the case, on false interpretation, disinformation and the misuse of historical and religious texts, and to attach particular importance, in the various forms of EU cooperation, to the Union's ability to develop a basic education system, thereby withdrawing financial assistance from any organisations liable to spread or justify messages of hate, intolerance or violence,

1. Sont admis en exonération, les biens spécialement conçus pour l’éducation, l’emploi ou la promotion sociale des aveugles et des autres personnes physiquement ou mentalement handicapées, lorsque ces biens sont:
1. Articles specially designed for the education, employment or social advancement of blind or other physically or mentally handicapped persons shall be exempt on admission where:

Ce que nous voulons voir, lorsque nous examinons les fonds destinés au développement de la programmation éducative spéciale, c'est qu'il y ait une exigence visant à inclure le développment d'un composant destiné à être utilisé sur Internet.
One of the things we would like to see is, when we look at special educational programming development funds, there be a requirement that they include development of a component for use on the Internet.

Honorables sénateurs, lorsque j'ai commenté le rapport du comité mixte spécial le 27 novembre, j'ai parlé de l'opinion que le comité catholique du Conseil supérieur de l'éducation a communiquée au ministre de l'Éducation du Québec.
Honourable senators, when I spoke regarding the report of the Special Joint Committee on November 27, I mentioned the Catholic Committee of the Superior Council of Education's opinion to Quebec's education minister.

Ainsi, après la Seconde guerre mondiale, lorsque les militaires sont revenus, ils ont eu un traitement spécial au niveau de l'éducation, des emplois et des pensions de retraite, entre autres choses.
So during World War II, when they came back they were given consideration for education, reinstatement of employment and pension, and these other things.