Vertaling van "écoutez le professeur " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

professeur de cuisine/professeure de cuisine | professeur de restauration | professeur de restauration/professeure de restauration | professeur des lycées professionnels Restauration/professeure des lycées professionnels Restauration
food technology teacher | vocational teacher in food service | cooking instructor | food service vocational teacher

professeur titulaire du CAPLP Hôtellerie-Restauration, option Service et Commercialisation/professeure titulaire du CAPLP Hôtellerie-Restauration, option Service et Commercialisation | professeure en hôtellerie | professeur en hôtellerie | professeur en hôtellerie/professeure en hôtellerie
educator in hospitality and catering | hospitality and catering educator | hospitality and catering teacher | hospitality vocational teacher

professeur de gestion des entreprises (voie professionnelle)/professeure de gestion des entreprises (voie professionnelle) | professeure de gestion des entreprises de la voie professionnelle | professeur de gestion des entreprises (voie professionnelle) | professeur de gestion des entreprises de la voie professionnelle/professeure de gestion des entreprises de la voie professionnelle
business administration teacher | vocational business administration teacher | business administration instructor | business administration vocational teacher

professeur d'interprétation gestuelle [ professeure d'interprétation gestuelle | professeur en langue des signes | professeure en langue des signes | professeur en langage gestuel | professeure en langage gestuel ]
sign language instructor

professeur à temps complet [ professeure à temps complet | professeur à temps plein | professeure à temps plein | professeur à plein temps | professeure à plein temps ]
full-time professor

professeur agrégé d'économie [ professeure agrégée d'économie | professeur agrégé de sciences économiques | professeure agrégée de sciences économiques | professeur agrégé d'économique | professeure agrégée d'économique ]
associate professor of economics

professeur associé | professeure associée | professeur auxiliaire | professeure auxiliaire
adjunct professor

professeur assistant (1) | adjoint-professeur d'université (2) | adjointe-professeure d'université (3)
assistant professor

titulaire de classe | titulaire | professeur des écoles | professeure des écoles | instituteur | institutrice
homeroom teacher | classroom teacher

titulaire | professeur principal | professeure principale | chargé de classe | chargée de classe
homeroom teacher

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Le professeur Monahan, en répondant aux questions, a dit: «On peut certes dire que certains arguments valables ont été exprimés»—et je pense qu'il était très généreux—«pour contester l'accord par le recours à des causes anciennes»—et il faisait allusion au conseil privé, qui était la cour suprême à l'époque—«datant du début du XXe siècle. À mon avis, la conclusion juridique la plus convaincante ou la meilleure, c'est que l'accord»—le traité nisga'a, le projet de loi C-9—«et le projet de loi de ratification sont valables»—et écoutez bien— «et qu'ils ne modifient pas la Constitution».
Professor Monahan in responding to questions said that “While I think there are some respectable arguments that can be made,”—I think he was being very generous here—“challenging the agreement on the basis of some older cases”—he is referring to the privy council which was the supreme court at the time—“in the early part of the 20th century, in my view, the better or more persuasive legal conclusion is that the agreement”—the Nisga'a Treaty, Bill C-9—“and the ratifying legislation is valid”—here we go—“and does not constitute an amendment to the Constitution of Canada”.

Comme le disait un professeur à l'université tout près de l'endroit où j'habite qui avait un doctorat: écoutez, vous n'êtes que des bachelières et vous n'avez pas accès à moi, vous n'avez pas à me parler.
As a professor with a doctorate at the university near where I live said: Look, you have nothing but bachelor's degrees and do not have access to me, you have no business speaking to me.

Si vous écoutez ce qu'a dit le professeur Stanbury au sujet du trou noir lors de sa comparution devant la commission Lortie, et si vous acceptez que jusqu'à 200 000 $ canadiens, pour l'investiture, peuvent être utilisés sans qu'on rende des comptes, et qu'on ne rend pas de comptes pour les fiducies, et qu'il y a aussi d'autres problèmes financiers, vous conviendrez sans doute que le moment est venu pour régler tout cela.
If you listen to what Professor Stanbury told the Lortie commission about the black hole, and if you concede that up to $200,000 can, in nomination events, be used and not accounted for, that trust funds are not accounted for and that there are other money or financial problems, then now is the time to fix it.

Dans ces cas-là, je cite tout le temps un professeur de droit de l'Université d'Ottawa, qui était également un fiscaliste, qui disait: «Écoutez les jeunes, vous allez apprendre avec la pratique qu'on bourre les matelas et non pas les springs».
In those cases, I always quote a law professor from the University of Ottawa, who was also a tax attorney, who said: “Listen to young people; with practice you will learn that you stuff the mattress and not the springs”.

Posez des questions au professeur Nicholas Bala, de l'Université Queen's. Écoutez ce que le juge John Creuzot, de la cour du comté de Dallas, avait à répondre lorsqu'on lui a demandé ce qui n'allait pas avec les peines minimales obligatoires :
Please ask Queen's University Professor Nicholas Bala. Ask Judge John Creuzot of the Dallas County Court, who, when asked the question, what is wrong with mandatory minimums, replied:

Si vous voulez vraiment faire quelque chose d’utile, écoutez le professeur Buchanan de la London School of Economics.
If you really want to help, listen to Professor Buchanan of the London School of Economics.