Traduction de «École nationale à vocation régionale » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

École nationale à vocation régionale
Regionally-oriented national school

Ecole nationale à vocation régionale | ENVR [Abbr.]
region-specific national training centre

école à vocation particulière
specialized school [ magnet school ]

école à vocation générale
comprehensive school

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Quant aux administrations nationales et régionales, elles ont établi des annuaires électroniques et "papier" des prestataires de formation linguistique. De nombreux séminaires et conférences ont réuni des experts de plusieurs pays pour commenter les tout derniers développements dans l'enseignement et l'apprentissage des langues, et des spécialistes ont publié des guides destinés aux parents et aux écoles, expliquant les avantages d'évolutions comme l'apprentissage intégré contenu/langue (apprentissage d'une discipline en utilisant une langue étrangère).
Many seminars and conferences brought together experts from various countries to explain latest developments in language teaching and learning, and experts published handbooks for parents and schools explaining the benefits of developments such as content and language integrated learning (the learning of a subject through the medium of a foreign language).

La plupart des initiatives sont toujours à vocation nationale ou régionale.
Most initiatives remain nationally or regionally focused.

Diffusion de matériels éducatifs produits par les associations nationales, régionales et internationales et utilisation de ces matériels dans les écoles et les universités.
Dissemination of the educational materials produced by national, regional and international associations and use in schools and universities of the educational materials

C'est pourquoi je n'arrive pas à comprendre pourquoi vous parlez de monopole de l'État, et je ne comprends pas non plus, étant donné que, si notre Loi sur l'instruction publique au Québec prévoit la possibilité pour les parents de déterminer la vocation de leur école—et nous avons entendu d'autres coalitions ces derniers jours qui sont venues nous dire qu'il y avait déjà 20 ou 25 avis de dissidence qui avaient été déposés afin d'assurer le maintien du caractère confessionnel de certaines écoles en particulier—c'est sans doute parce que les parents ont une certaine influence que l'Assemblée nationale, en élaborant la Loi sur l'instruction publique et en l'adoptant par la suite, a dû le maintenir dans cette loi.
So for that reason I have a problem when you talk about state monopoly, but also for the reason that I believe if our Education Act in Quebec does provide for decisions by the parents at the school level to determine the vocation of their school—and we've had other coalitions come here in past days to say there have already been 20 or 25 notices of dissent in order to ensure a particular school maintains its religious vocation—it's probably because parents exercise a certain amount of control the National Assembly, in elaborating its Education Act and then adopting it, has been required to maintain in there.

· ouvrir le système aux écoles de type II (qui sont des écoles nationales agréées par le Conseil supérieur ayant pour vocation prioritaire d’accueillir des enfants des institutions européennes) et aux écoles de type III (qui sont des écoles nationales agréées par le Conseil supérieur pouvant accueillir des enfants sans distinction).
· opening the system to Type II Schools (national schools approved by the Board of Governors that give priority to taking in children from the European institutions) and Type III Schools (national schools approved by the Board of Governors which can take in children without making a distinction).

Vous n'ignorez sans doute pas qu'il s'articule avec un certain nombre d'écoles nationales de formation, et dans une moindre mesure, avec diverses coopératives régionales.
It's been focused, as you know, on a number of national training schools and, to a limited extent, on support for training offered through various cooperatives in the regions.

6. invite les autorités locales, régionales ou nationales qui apprécient de disposer d'une école européenne à explorer des pistes supplémentaires en matière de coopération et de participation pratiques et financières;
6. Invites local, regional or national authorities that appreciate having a European School to explore additional ways of practical and financial cooperation and participation;

à l'heure actuelle, seules les écoles de Bruxelles, Luxembourg et Munich voient leur existence justifiée par l'objectif de "bon fonctionnement des institutions européennes"; les autorités locales, régionales ou nationales devraient prendre part au cofinancement des autres écoles;
that the 'proper functioning of the European Institutions' now provides a rationale for the existence only of the Brussels, Luxembourg and Munich schools; that local, regional or national authorities should cofinance the other schools;

En deux mots, cela reviendrait à faire supporter les dépenses à ceux qui profitent des écoles (autorités nationales, régionales et/ou locales et parents).
Put simply, it means that those that profit from the school (the national, regional and/or local authorities and the parents) should bear the costs.