Traduction de «s’intéresse qu’à l’aspect » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

s'éveiller et s'intéresser soudain à quelque chose
sit up and take notice

Accord aux fins de l'Application des dispositions de la Convention des Nations Unies sur le droit de la mer du 10 décembre 1982 relatives à la conservation et à la gestion des stocks de poissons dont les déplacements s'effectuent tant à l'intérieur qu'au-
Agreement for the Implementation of the Provisions of the United Nations Convention on the Law of the Sea of 10 December 1982 Relating to the Conservation and Management of Straddling Fish Stocks and Highly Migratory Fish Stocks

Projet d'accord aux fins de l'application des dispositions de la Convention des Nations Unies sur le droit de la mer du 10 décembre 1982 relatives à la conservation et à la gestion des stocks de poissons dont les déplacements s'effectuent tant à l'intérie
Draft Agreement for the Implementation of the Provisions of the United Nations Convention on the Law of the Sea of 10 December 1982 relating to the Conservation and Management of Straddling Fish Stocks and Highly Migratory Fish Stocks

examiner, s'intéresser à
concern o.s with (to)

prendre position sur l'échelle | s'accrocher à l'échelle
apply the leg lock

faire un premier appel public à l'épargne | faire appel public à l'épargne | s'introduire en bourse | se transformer en société ouverte
go public

tendance de l'émetteur à s'adresser à l'agence qui lui donnera la meilleure notation
rating shopping | credit rating shopping

nouvelles inscriptions à la cote à l'A.S.E.
stocks (new) listed in the Australian Stock Exchange

Centre pour les études dans le domaine de la défense | Centre pour les études dans le domaine de la défense au King's College à l' Université de Londres
Centre for Defence Studies at King's College of the University of London

anti-infectieux (a. et s.m) | qui combat l'infection
antiinfective | disinfection

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Vous représentez toute sorte de gens qui s'intéressent beaucoup à ce que vous faites, mais ce sont aussi des contribuables qui s'intéressent à d'autres aspects de notre société aussi.
You represent all kinds of people who are very interested in what you're doing, but they're also taxpayers and interested in other aspects of our society as well.

Ce qui m'inquiète, c'est que le gouvernement semble s'intéresser davantage à l'aspect politique des budgets qu'aux avantages pratiques découlant d'un budget solide, même entre les élections.
I am concerned that the government seems to be more interested in the politics of budgets than the practicality of the benefits of having a solid budget, even in-between elections.

Le débat va se poursuivre cette semaine au sein du Comité des finances, qui va entendre les principaux intéressés concernant tous les aspects de ce projet de loi.
The debates will come forward this week. It will be going to committee.

J'estime qu'on a tort de critiquer le PCEM pour cela, parce que le Canada est une exception dans la mesure où il s'intéresse davantage à l'aspect scientifique qu'à l'aspect économique.
Although CDR is criticized for that, I think it's patently incorrect, because Canada is one of the exceptions to the extent that it focuses on science rather than economics.

Les organisations s’intéressant directement à différents aspects (par exemple, le traitement des toxicomanes, la prévention de la toxicomanie) seraient sélectionnées pour assurer la prise en compte d’un grand nombre d’aspects du problème de la drogue.
Organisations covering directly different aspects (e.g. treatment, prevention) would be selected to ensure broad coverage of the drugs issue.

- les travailleurs ne s'intéressent pas suffisamment aux aspects qui touchent à leur propre sécurité.
- Workers lack of interest in matters concerning their own safety.

Renforcer le volet «intégration» des procédures d'admission, par exemple par des mesures préalables au départ, telles que l'offre de kits d'information et de cours de langue et d'éducation civique dans le pays d'origine Organiser des programmes et des activités d'introduction au pays d'accueil pour les ressortissants de pays tiers nouvellement arrivés, pour qu'ils acquièrent des connaissances de base sur sa langue, son histoire, ses institutions, ses aspects socio-économiques, sa vie culturelle et ses valeurs fondamentales Proposer différents niveaux de cours tenant compte de l'éducation des intéressés et de leurs connaissances préalables sur le pays Développer les programmes et activités d'introduction pour les personnes à la charge des personnes faisant l'objet des procédures d'admission, les femmes, les enfants, les personnes âgées, analphabètes et handicapées Améliorer la souplesse des programmes d'introduction en proposant des cours à temps partiel et des cours du soir, des modules accélérés, un apprentissage à distance et des formations en ligne Cibler les activités d'introduction sur les jeunes ressortissants de pays tiers ayant des problèmes sociaux et culturels spécifiques liés à des questions identitaires, notamment les programmes instituant un tuteur éducatif ou un «modèle». Mettre en commun les ressources permettant à des communes voisines d'offrir différents types de cours | Encourager les actions transnationales, par exemple l'adaptation des bonnes pratiques à différents contextes, l'échange de personnel, la mise en œuvre conjointe de programmes, la diffusion commune des résultats Soutenir des programmes ou des modèles d'intégration novateurs incluant une formation linguistique et des ateliers de communication, ainsi que les aspects culturels, politiques et sociaux du pays d'accueil |
Strengthening the integration component of admission procedures, e.g. through pre-departure measures such as information packages and language and civic orientation courses in the country of origin Organising introduction programmes and activities for newly arrived third-country nationals to acquire basic knowledge about language, history, institutions, socio-economic features, cultural life and fundamental values Offering courses at several levels taking into account different educational backgrounds and previous knowledge of the country Reinforcing the capacity of introduction programmes and activities for dependants of persons subject to admission procedures, women, children, elderly, illiterate persons and people with disabilities Increasing the flexibility of introduction programmes through part-time and evening courses, fast track modules, distance and e-learning systems Targeting introduction activities at young third-country nationals with specific social and cultural problems related to identity issues, including mentoring and role-model programmes Pooling resources enabling adjacent municipalities to offer different types of courses | Stimulating trans-national actions, e.g. adaptation of good practices to different contexts, exchange of personnel, joint development of programmes, common dissemination of results Supporting innovative integration programmes or models incorporating language and communication training, and the cultural, political and social characteristics of the host country |

Je m'intéresse à tous les aspects des relations étrangères, mais je suis un multilatéraliste inconditionnel. e m'intéresse surtout aux questions qui touchent les Nations Unies.
I cover all aspects of foreign relations issues, but I'm a multilateralist by heart, and I'm very much interested in UN matters.

Le PAN/empl est centré sur les questions liées au marché du travail tandis que le PAN/incl s'intéresse à d'autres aspects de la politique sociale.
The NAPempl concentrates on the labour market aspects whereas the NAPincl focuses on other social policy aspects.

Une analyse plus attentive met en lumière certains aspects intéressants de ce paradoxe apparent.
A more careful analysis highlights some interesting aspects of this seeming paradox.