Traduction de «système scolaire québécois » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

service scolaire | système scolaire
school system

système d'enseignement [ système éducatif | système scolaire ]
educational system [ school system | teaching system ]

systèmes scolaires et postscolaires
school or further education systems

système scolaire
school system

systèmes scolaires étrangers
foreign educational facilities

Système scolaire des Premières Nations du Manitoba
Manitoba First Nations School System

abandon scolaire [ abandon de la scolarité | abandon des études | abandon en cours d'études | décrochage scolaire | jeune en décrochage scolaire | jeune en rupture scolaire | jeune quittant l'école prématurément | rupture scolaire | sortie précoce du système éducatif ]
dropout [ dropping out | early school leaver | early school leaving | educational dropout | school dropout | student dropout | university dropout | school leavers(UNBIS) ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

On veut s'attaquer à un problème qui perdure depuis au moins 20 ans, à savoir que, pour la cohérence du système scolaire québécois, l'article 93 et l'établissement de commissions scolaires linguistiques ne peuvent coexister, parce que cela résulterait en un émiettement du système scolaire québécois qui ne servirait pas les citoyens, nous en sommes convaincus.
We want to attack a problem that has been ongoing for at least 20 years, i.e. that for the coherence of the Quebec school system, Section 93 and the creation of linguistic school boards cannot coexist; the result would be a fragmentation of the Quebec school system that would not serve the citizens. We are convinced of that.

Cet argument veut qu'en créant des commissions scolaires linguistiques au Québec en vue de moderniser le système scolaire québécois et de mieux faire ressortir la nature pluraliste de la société québécoise, on soit forcé de ne plus appliquer l'article 93 au Québec.
That argument is that in order to establish linguistic school boards in Quebec, in order to modernize the Quebec school system so that it more clearly reflects the pluralistic nature of Quebec society, it is necessary to repeal the application of section 93 to Quebec.

Dans cette optique, il ne faut pas non plus perdre de vue que l'objectif du gouvernement du Québec n'est pas de laïciser le système scolaire québécois, mais plutôt de déconfessionnaliser les structures scolaires.
In this connection, it must not be lost sight of either that the objective of the Government of Quebec is not to make the Quebec school system a lay system, but rather to make school structures non-denominational.

On ne peut pas empêcher la modernisation du système scolaire québécois en faisant des procès d'intention, d'autant plus que si le Canada comprend le besoin des Québécois d'être reconnus comme membres différents mais égaux de la fédération canadienne, et j'ai confiance de voir cela se produire, la menace séparatiste sera totalement marginalisée.
One cannot prevent the modernization of Quebec's school system by imputing motives, particularly if Canada understands the need of Quebeckers to be recognized as different but equal members of the Canadian federation. I am confident that if this recognition takes place, then the separatist threat will truly be marginalized.

Nous appuyons cette démarche non pas parce que le projet du Québec vise la laïcisation du système scolaire, contrairement à ce que les journaux rapportent, eux qui n'ont pas encore compris qu'il ne s'agit pas de laïcisation, mais parce que la demande du Québec d'instaurer une structure scolaire linguistique est de nature à apporter au système scolaire québécois des bases structurelles répondant à la réalité sociologique d'aujourd'hui, ce qui lui permettra de mieux répondre à nos besoins actuels.
We support this move not because Quebec's intent is to secularize the school system, contrary to what the newspapers report, as they have not yet understood that this is not a question of secularization, but because the request made by Quebec to implement a linguistic school structure will bring to the Quebec school system a structural basis that answers to present-day sociological reality, and this will allow it to better respond to our present needs.