Vertaling van "surtout plus holistique " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Définition: Trouble caractérisé par la consommation persistante de substances non nutritives (par exemple de la terre, des bouts de peinture, etc.). Il peut faire partie d'un trouble psychiatrique plus global (tel un autisme) ou constituer un comportement psychopathologique relativement isolé. C'est seulement dans ce dernier cas que l'on fait le diagnostic de pica. Ce comportement s'observe surtout chez des enfants présentant un retard mental; dans ce dernier cas, le retard mental doit constituer le diagnostic principal (F70-F79).
Definition: Persistent eating of non-nutritive substances (such as soil, paint chippings, etc.). It may occur as one of many symptoms that are part of a more widespread psychiatric disorder (such as autism), or as a relatively isolated psychopathological behaviour; only the latter is classified here. The phenomenon is most common in mentally retarded children and, if mental retardation is also present, F70-F79 should be selected as the main diagnosis.

à plus forte raison [ surtout | a fortiori ]
let alone

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Des termes comme «équilibré», «naturel» et «holistique» sont perçus très positivement par le public actuellement, surtout maintenant que l'on a de plus en plus conscience des limites de la science et de la technologie modernes.
Words such as “balanced”, “natural” and “holistic” currently carry very positive associations for the public, particularly at a time when there is increased awareness of the limitations of science and modern technology.

Je souhaiterais par ailleurs que nous adoptions une approche quelque peu nouvelle – et surtout plus holistique.
Furthermore, I should like to see a slightly new approach – and in particular a more holistic approach.

Lorsque nous travaillons auprès des Premières nations, et surtout au sein des systèmes provinciaux où il y a de nombreux élèves autochtones dans les écoles, nous essayons d'envisager les choses le plus possible du point de vue d'un modèle holistique, non seulement par rapport à ce qui se passe à l'école, mais également ce qui se passe dans la collectivité et certaines des choses que nous pouvons faire de façon générale pour contribuer à l'obtention de meilleurs résultats.
When we try to do work with First Nations, and particularly with the provincial systems where a number of Aboriginal students are in those schools, we try to look at it as best as possible as a holistic model, not only in what is happening in the school but also in what is happening in the community and at some of the things that we can be doing more broadly to contribute to better outcomes.