Vertaling van "sensibilisation suscitent " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Combler les lacunes dans les compétences : susciter une sensibilisation aux carrières dans nos écoles : un guide à l'intention des enseignants, des parents et des dirigeants d'entreprises et de la collectivité [ Combler les lacunes dans les compétences: susciter une sensibilisation aux carrières dans nos écoles ]
Closing the Skills Gap: Developing Career Awareness in Our Schools: A Guidebook for Educators, Parents and Business and Community Leaders [ Closing the Skills Gap: Developing Career Awareness in Our Schools ]

sensibilisation transculturelle [ sensibilisation aux différences culturelles | sensibilisation aux disparités culturelles | sensibilisation au pluralisme culturel | sensibilisation aux différences interculturelles | sensibilisation aux disparités interculturelles ]
cross-cultural awareness [ cross-cultural sensitivity ]

susciter de l'intérêt [ susciter l'intérêt ]
attract interest

sensibilisation de la population | sensibilisation du public
public awareness raising

sensibilisation cutanée | sensibilisation de la peau
skin sensitisation

sensibilisation
Sensitization

Tests cutanés de diagnostic et de sensibilisation
Diagnostic skin and sensitization tests

sensibilisation allergique par épidermoréaction
Allergic sensitization by patch test

sensibilisation aux risques
Raising awareness of risks

sensibilisation de l'opinion publique | sensibilisation du public
public awareness

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Sensibiliser aux avantages de la coopération au développement de l'Union et susciter chez les citoyens européens et ceux des pays en développement un sentiment de responsabilité partagée, de solidarité et d'opportunité, dans un monde en constante évolution et de plus en plus interdépendant.
Raise awareness of the benefits of the EU’s development cooperation, as well as to foster among citizens in Europe and developing countries a sense of joint responsibility, solidarity and opportunity in a changing and increasingly interdependent world.

17. propose de mettre sur pied une campagne de sensibilisation sociale dans l'idée commune au niveau européen de mettre l'accent sur la gravité de la violence fondée sur le genre; estime que l'objectif de cette campagne doit être de favoriser une sensibilisation sociale, de susciter une mobilisation citoyenne et de mener des actions institutionnelles du même niveau que celles mises en place pour lutter contre d'autres formes de délits ou de crimes, comme le terrorisme, qui, outre leur dimension individuelle, ont une portée collective; souligne que ce type de réaction sociale s'est avéré très utile pour ôter toute légitimité à d'autres types de violence et devrait être également mobilisé pour lutter contre la violence fondée sur le genre;
17. Proposes that a social awareness-raising campaign be carried out whose common criterion at European level should be to address the serious nature of gender-based violence; considers that the aim of such a campaign should be to foster social awareness, citizen mobilisation and institutional action on the same scale as the actions associated with the fight against other forms of crime or attack such as terrorism, which have a collective impact in addition to their individual dimension; takes the view that this type of social response has played a significant part in depriving other types of violence of any legitimacy and should also be deployed against gender-based violence;

Pour sensibiliser les enfants et susciter chez eux une citoyenneté active, la Commission créera sur le portail EUROPA un guichet unique mettant à leur disposition des informations facilement accessibles concernant leurs droits et les politiques de l'Union.
To raise awareness and promote active citizenship among children, the Commission will establish a single entry point for children on the EUROPA portal with easily accessible information on children's rights and EU policies.

18. souligne la responsabilité individuelle des citoyens et considère qu'il est nécessaire de les inciter à évaluer de façon critique leur comportement d'usagers de la route et, si possible, à participer activement à des forums, organisés au niveau local, sur la mobilité urbaine; estime que pratiquement tous les citoyens peuvent modifier leurs habitudes, notamment en ce qui concerne l'utilisation de leur voiture et les modes de transport de remplacement (marche, bicyclette ou transports publics) et de contribuer ainsi à titre individuel à l'amélioration de la propreté et de la qualité de la vie dans les zones urbaines; préconise le recours à d'autres options en matière de mobilité offertes par les autorités nationales, régionales et locales afin de faciliter cette évolution; demande d'autre part aux autorités européennes, nationales, régionales et locales d'organiser des campagnes de sensibilisation et d'information visant à susciter une prise de conscience des citoyens concernant leur comportement à l'égard de la circulation; souligne l'importance particulière des campagnes de sensibilisation à l'intention des jeunes;
18. Emphasises citizens´ individual responsibility and considers it necessary to encourage them to assess critically their behaviour as road users and, if possible, participate actively in local urban mobility forums; believes that almost every citizen can change his/her habits, for example regarding private car use and alternative means of transport (walking, cycling, or public transport), and thereby make an individual contribution to improving the cleanliness and quality of life in urban areas; calls for alternative mobility options to be provided by national, regional and local authorities to facilitate these changes; furthermore calls on European, national, regional and local authorities to step up education and information campaigns to make citizens more aware of their traffic behaviour; stresses the particular importance of education campaigns for the younger generation;

18. souligne la responsabilité individuelle des citoyens et considère qu'il est nécessaire de les inciter à évaluer de façon critique leur comportement d'usagers de la route et si possible à participer activement à des forums, organisés au niveau local, sur la mobilité urbaine; estime que pratiquement tous les citoyens peuvent modifier leurs habitudes, notamment en ce qui concerne l'utilisation de leur voiture et les modes de transport alternatifs (marche, bicyclette ou transports publics) et de contribuer ainsi à titre individuel à l'amélioration de la propreté et de la qualité de la vie dans les zones urbaines; préconise le recours à d'autres options en matière de mobilité offertes par les autorités nationales, régionales et locales afin de faciliter cette évolution; demande d'autre part aux autorités européennes, nationales, régionales et locales d'organiser des campagnes de sensibilisation et d'information visant à susciter une prise de conscience des citoyens concernant leur comportement à l'égard de la circulation; souligne l'importance particulière des campagnes de sensibilisation à l'intention des jeunes;
18. Emphasises citizens´ individual responsibility and considers it necessary to encourage them to assess critically their behaviour as road users and, if possible, participate actively in local urban mobility forums; believes that almost every citizen can change his/her habits, for example regarding use of private car use and alternative means of transport (walking, cycling, or public transport), and thereby make an individual contribution to improving the cleanliness and quality of life in urban areas; calls for alternative mobility options to be provided by national, regional and local authorities to facilitate these changes; furthermore calls on European, national, regional and local authorities to step up education and information campaigns to make citizens more aware of their traffic behaviour; stresses the particular importance of education campaigns for the younger generation;

Au travers du présent rapport, la commission de la femme souhaite sensibiliser l'opinion publique européenne au droit des personnes handicapées d'être protégées contre la discrimination et de jouir pleinement et équitablement de leurs droits. Elle entend également susciter une réflexion et un débat sur les mesures nécessaires pour promouvoir l'égalité et l'échange d'expérience, renforcer la coopération entre toutes les parties prenantes, améliorer la communication sur le handicap et promouvoir une image positive des personnes handicapées. Elle compte en outre sensibiliser l'opinion publique à l'hétérogénéité des formes de handicap et de discrimination et mettre l'accent sur la sensibilisation au droit des enfants et des jeunes handicapés à l'égalité en matière d'enseignement afin de favoriser et de soutenir leur pleine intégration dans la société et d'encourager la mise en place d'une coopération européenne entre les professionnels de l'enseignement destiné aux enfants et aux jeunes handicapés en vue d'améliorer l'intégration des élèves et des étudiants ayant des besoins spécifiques dans les centres traditionnels ou spécialisés, ainsi que leur participation aux programmes d'échange nationaux et européens.
By means of this report the Committee on Women's Rights and Gender Equality wishes to raise public awareness of disabled people's right to protection against discrimination and to full and fair enjoyment of their rights; to prompt consideration and discussion of the action which needs to be taken in order to promote equality and the exchange of experience, to extend cooperation amongst all the parties involved, to improve communication regarding disability and to promote a positive image of disabled people; to raise awareness regarding the heterogeneous nature of the forms which disability and discrimination take and to devote particular attention to raising awareness regarding the right of disabled children and young people to equality in education as a means of facilitating and supporting their full integration within society and with a view to furthering the development of cooperation at European level amongst education professionals who work with disabled children and young people, in order to improve the integration of pupils and students with specific needs within ordinary or specialist schools and in exchange programmes at Member-State and EU level.

Depuis son approbation par le Conseil en octobre 1989, le programme TEDIS a suscité l'intérêt des pays membres de l'AELE. En effet, ce programme vise à créer les conditions favorables au développement coordonné de systèmes de transfert électronique de données commerciales par un ensemble d'actions de coordination et de sensibilisation.
Since its approval by the Council in October 1987, the TEDIS programme, the aim of which is to create favourable conditions for the coordinated development of trade electronic data interchange systems by means of a series of coordination and information measures, has aroused the interest of the EFTA countries.

L'activité de ces pôles sera dirigée vers : - le développpement des matériaux nouveaux et l'outil laser; - la sensibilisation des industries régionales à la mise en oeuvre des technolgoies innovantes. b) développement de l'artisanat, réunissant les conditions de la création d'entreprises, suscitant les projets et veillant, par une meilleure formation des artisans et par le développement de l'informatique, à leur donner les meilleurs chances de préennité; En ce qui concerne le développement de l'artisanat, des communes de la zone OID pourront bénéficier d'aide à la réalisation de zones artisanales facilitant l'implantation d'entreprises artisanales (25 centres artisanaux, 5 par arrondissement) et la création d'emploi (300 postes de travail). c) aménagement et amélioration de l'environnement par la réhabilitation de sites industriels dégradés; d) développement des structures d'accueil (bâtiments et matériels) en formation initiale et continue entraînant la diversification de l'accroissement des performances des systèmes éducatifs.
Their purpose will be: - to develop new materials and laser applications, - to make industries in the region aware of the benefits of innovative technologies (b) development of craft industries by creating the conditions for business start-ups, initiating projects and ensuring, through improved training for craft workers and development of information technology, that they have every change of being successfully implemented; Under this measure, a number of municipalities in the IDO area will receive aid towards setting-up craft centres designed to attract new craft firms (25 such centres, 5 in each district) and to facilitate job creation (300 jobs) (c) rehabilitation and improvement of the environment through the reclamation of derelict industrial sites; (d) development of initial and continuing training facilities (buildings and equipment) involving diversification and improvement of the performances of education systems; Higher education will also receive support.

Cet exercice "FLORAC 85" a démontré qu'il était possible de mobiliseret d'acheminer en vingt-quatre heures des moyens terrestres et aériensde lutte contre les incendies de forêt en provenance de la République fédérale d'Allemagne, de la Grèce, de l'Espagne et du Portugal. d) Information et sensibilisation du public Une information appropriée doit contribuer à éduquer le citoyende manière préventive, de façon à susciter de sa part comportement approprié en cas de catastrophe afin qu'il puisse se protéger et, éventuellement, participer aux secours.
This exercice, ("FLORAC 85"), proved that it was possible to mobilize land and airborne fire-fighting teams from Germany, Greece, Spain and Portugal within twenty four hours. d) Public information Appropriate information should help educate the individual in preventive action, enabling him to protect himself in the event of a disaster and, possibly, to take part in rescue operations.