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Cours général de l'enseignement secondaire supérieur
Cours secondaire
D.E.S.S.
DESS
Diplôme agréé d'enseignement secondaire supérieur
Diplôme d'enseignement secondaire supérieur
Diplôme d'études secondaires avec spécialisation
Diplôme d'études secondaires supérieures
Diplôme de fin d'études avec mention
Enseignement secondaire
LES
LSE
LSI
Limite d'explosion supérieure
Limite d'explosivité supérieure
Limite d'inflammabilité supérieure
Limite supérieure d'explosibilité
Limite supérieure d'explosion
Limite supérieure d'explosivité
Limite supérieure d'inflammabilité
Niveau secondaire
Président d'université
Secondaire
Système secondaire supérieur

Traduction de «secondaire supérieur » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
système secondaire supérieur

higher secondary education system


diplôme d'études secondaires supérieures [ D.E.S.S. | diplôme d'études secondaires avec spécialisation | diplôme de fin d'études avec mention ]

Secondary School Honour Graduation Diploma [ SSHGD | secondary school honor graduation diploma | honor graduation diploma | honour graduation diploma ]


diplôme agréé d'enseignement secondaire supérieur

officially-approved certificate of upper secondary education


Plan national pour l'introduction de l'informatique dans les écoles secondaires supérieurs

National plan to introduce NIT into upper secondary school


diplôme d'études secondaires supérieures | DESS

secondary school honour graduation diploma | SSHGD


cours général de l'enseignement secondaire supérieur

collegial academic course


diplôme d'enseignement secondaire supérieur

collegiate certificate


directrice d'établissement d'enseignement post-secondaire | président d'université | directeur d'établissement d'enseignement post-secondaire | directeur d'établissement d'enseignement post-secondaire/directrice d'établissement d'enseignement post-secondaire

FE director | further education director | arts conservatory director | further education principal


limite supérieure d'explosivité | LSE | limite supérieure d'explosion | LSE | limite supérieure d'explosibilité | LSE | limite d'explosivité supérieure | LES | limite d'explosion supérieure | LES | limite supérieure d'inflammabilité | LSI | limite d'inflammabilité supérieure

upper explosive limit | UEL | upper explosion limit | upper flammable limit | upper flammability limit | UFL | upper explosive level | upper explosion level | upper flammable level | upper flammability level


enseignement secondaire | secondaire | niveau secondaire | cours secondaire

secondary education
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Les niveaux primaires et secondaires sont déterminants pour l'acquisition des compétences clés, et la conclusion des études secondaires supérieures est une condition sine qua non de la réussite sur le marché du travail, y compris dans l'entrepreneuriat.

The primary and secondary levels of education are essential for the acquisition of key competences, and the completion of higher secondary education is a prerequisite for a successful labour market, including entrepreneurship.


Dans un petit nombre de pays – BE(nl), DK (enseignement primaire et secondaire inférieur), LT, LU, AT, FI (enseignement primaire et secondaire inférieur) et IT (enseignement secondaire supérieur) – la baisse du pouvoir d'achat est relativement faible (moins de 3 %), tandis que dans d'autres – CY, IT (enseignement primaire et secondaire inférieur), NL, PT, RO (enseignement primaire) et UK – elle est comprise entre 5 % et 10 %.

In a few countries - BE(nl), DK (primary and lower secondary education), LT, LU, AT, FI (primary and lower secondary education) and IT (upper secondary education) – the decrease in purchasing power is relatively small at below 3%, while CY, IT (primary and lower secondary education), NL, PT, RO (primary education) and the UK saw a decrease of 5 to 10%.


6. souligne l'importance du lien entre les entreprises et les établissements d'enseignement secondaire supérieur et en particulier les établissements d’enseignement supérieur et attire l'attention sur le rôle que la RSE peut jouer pour permettre aux étudiants d'acquérir une expérience pratique pendant leurs études, que ce soit sous la forme d'un emploi rémunéré à temps partiel ou de stages rémunérés en entreprise;

6. Underlines the importance of the link between enterprises and schools providing upper secondary education and, in particular, at higher education levels, and points to the role CSR can play in giving students practical experience during their studies, either on a paid part-time basis or in paid internships at the enterprises;


La réforme de la structure de l'enseignement public a débouché sur la mise en place de collèges réunissant en une chaîne continue l'enseignement primaire, l'enseignement secondaire et les études secondaires supérieures.

The reform of the public school structure saw the establishment of colleges linking together the primary, secondary and upper secondary education of students into one continuous chain.


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20. est convaincu que, conformément aux conclusions du Conseil européen de Barcelone de 2002, les enfants devraient apprendre des langues étrangères dès leur plus jeune âge; se félicite de la proposition d'instaurer une nouvelle valeur de référence, conformément à laquelle deux langues étrangères au minimum doivent être enseignées à 80 % au moins des élèves de l'enseignement secondaire inférieur; souligne qu'il importe de poursuivre l'enseignement des langues étrangères dans l'enseignement secondaire supérieur pour veiller à ce que les jeunes acquièrent des compétences linguistiques de haut niveau; demande aux États membres d'envisage ...[+++]

20. Is convinced that, in accordance with the conclusions of the Barcelona European Council 2002, children should learn foreign languages from an early age; welcomes the proposal of a new benchmark, according to which at least 80% of pupils in lower secondary education be taught at least two foreign languages; stresses the importance of continuing foreign language teaching in upper secondary education to assure that young people acquire high-level language competences; calls on Member States to reflect on the possibility of employing more native speakers to teach languages;


20. est convaincu que, conformément aux conclusions du Conseil européen de Barcelone de 2002, les enfants devraient apprendre des langues étrangères dès leur plus jeune âge; se félicite de la proposition d'instaurer une nouvelle valeur de référence, conformément à laquelle deux langues étrangères au minimum doivent être enseignées à 80 % au moins des élèves de l'enseignement secondaire inférieur; souligne qu'il importe de poursuivre l'enseignement des langues étrangères dans l'enseignement secondaire supérieur pour veiller à ce que les jeunes acquièrent des compétences linguistiques de haut niveau; demande aux États membres d'envisage ...[+++]

20. Is convinced that, in accordance with the conclusions of the Barcelona European Council 2002, children should learn foreign languages from an early age; welcomes the proposal of a new benchmark, according to which at least 80% of pupils in lower secondary education be taught at least two foreign languages; stresses the importance of continuing foreign language teaching in upper secondary education to assure that young people acquire high-level language competences; calls on Member States to reflect on the possibility of employing more native speakers to teach languages;


3. Pour atteindre le critère de référence européen de 85% d’élèves achevant l’enseignement secondaire supérieur d’ici 2010, il faudrait que deux millions supplémentaires de jeunes (de 20 à 24 ans) terminent l’enseignement secondaire supérieur.

3. In order to achieve the EU benchmark of an 85% upper-secondary school completion rate by 2010, an additional 2 million young people (aged 20-24 years) would need to complete upper-secondary education.


Le certificat d’études, qui lui a été délivré en Grèce, a été reconnu équivalent au certificat homologué d’enseignement secondaire supérieur donnant accès en Belgique à l’enseignement supérieur de type court.

The certificate of education issued to him in Greece was recognised as being equivalent to the approved certificate of higher secondary education giving access to vocational higher education in Belgium.


- Dans l'enseignement secondaire, 93 % apprennent l'anglais (inférieur et supérieur), 33 % étudient le Français (secondaire inférieur 33 %, mais secondaire supérieur 28 %), 15 % l'allemand (dans l'inférieur 13 %, dans le supérieur 20 %).

- In secondary education, 93 % learn English (lower and upper), 33 % study French (lower secondary 33 %, but upper secondary 28 %) , 15 % German (in lower 13 %, in upper 20 %).


Note: Les niveaux d'éducation sont dits «élevés» si la personne a reçu une formation post-secondaire, «moyens» si la formation suivie correspond au cycle secondaire supérieur, et «bas» si l'intéressé a quitté l'école avant le secondaire supérieur. Les taux d'emploi, de chômage et d'activité dans la colonne "Éducation totale" sont calculés sur la base des résultats de l'EFT pour tous les individus pouvant fournir des informations sur leur niveau d'éducation.

Note: Educational levels are defined as "high" if the individual has completed tertiary education, as "medium" if upper-secondary education, and as "low" if less than upper-secondary education. Employment, unemployment and activity rates in the column "Total education" are calculated on the basis of the LFS for all individuals with non-missing information on the educational attainment level.


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