Il a, en outre, encouragé des "actions préventives pour traiter les problèmes de la désaffection et de l'échec scolaire largement répandus parmi les jeunes", grâce à une réforme radicale du contenu et des orientations du travail scolaire des adolescents.
Beyond this he called for "Preventive action to address widespread alienation and school failure among young people" by radically reforming the content and focus of teenage school-work.
