Vertaling van "savoir ni lire " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

savoir ni ce qu'on fait ni ce qu'on dit/ne
know whether one is coming or going/not to

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Ils devraient être capables de parler sans difficulté et de se faire comprendre, mais ils peuvent ne savoir ni lire ni écrire, et ces tests pourraient pénaliser les gens dans cette situation.
They may be able to speak fluently and functionally, but they may not be able to read or write, and these tests would penalize people in that situation.

J'estime ce document essentiel et je pense qu'il est important que Mme Hermange ait souligné que l'illettrisme, ce n'est pas seulement ne savoir ni lire, ni écrire, mais aussi ne pas comprendre les discours, être incapable de se déplacer dans la société moderne où savoir lire ne suffit plus et où il faut également une certaine culture et une certaine habitude pour être quelqu'un. Dans certains États membres de l'Union européenne, ce type d'illettrisme atteint carrément les 30 ou 35 %.
I feel that this document is extremely important, and it is crucial that Mrs Hermange has stressed that illiteracy does not just mean not knowing how to read and write, but not understanding discussions and being unable to move about in modern society, where it is not enough to know how to read and write but where a certain culture and savoir-faire are necessary for a person to have any status. In some States of the European Union, this form of illiteracy is as high as 30 to 35%.

En 1992, le Conseil économique du Canada nous a prévenus que si le problème persistait, nous ajouterions à la main-d'oeuvre au cours des dix prochaines années un autre million de jeunes analphabètes (1550) [Traduction] Je disais que d'après une étude réalisée en 1992 par le Conseil économique du Canada, si la tendance actuelle se poursuit, à savoir que le quart des jeunes qui quittent l'école ne savent ni lire ni écrire, nous ajouterons à la liste des prestataires de l'assurance-chômage un million de personnes qui ne savent pas lire ou écrire, qui ne peuvent même pas vérifier leur note au restaurant.
In 1992, the Economic Council of Canada warned us that if this problem were allowed to persist, the next decade would add another million illiterate young people to the labour force (1550 ) [English] I just said that according to a 1992 study done by the Economic Council of Canada, if the trends continue where we have one-quarter of young people leaving school without being able to read and write, we will be adding one million young people to the unemployment rolls who can neither read nor write nor add up the cost of items on the menu in a restaurant.

De plus, si les enfants ne vont pas à l'école, ils perdent une impression de normalité et peuvent aussi perdre espoir. Ainsi, non seulement deviennent-ils des membres de la société qui ne savent ni lire, ni écrire ni compter, mais ils risquent également de développer une apathie et de ne plus savoir comment s'extirper d'une situation à laquelle, comme mon autre collègue l'a souligné, on ne voit pas de fin pour l'instant.
Also, if children are out of school, they may lose a sense of normalcy and may become hopeless, so not only are they not becoming literate and numerate members of their society, but they may also begin to develop apathy and not see their way out of this particular situation, which, as my other colleague said, there is no end in sight to at the moment.