Elles recenseront et analyseront les possibilités et les problèmes qui se font jour (confiance, marquage de qualité, droits de propriété intellectuelle (DPI) dans l'enseignement, par exemple) et proposeront, le cas échéant, des solutions.
They will identify and analyse emerging opportunities and problems (e.g. trust, quality marking, Intellectual Property Rights (IPR) in education), and propose, as appropriate, solutions.