Les problèmes ne peuvent pas être réglés à l'étape de l'évaluation — qui souvent se produit à la fin d'un programme —, c'est pourquoi les politiques et les interventions visant la communauté anglo-québécoise devraient tenir compte de cet élément d'entrée de jeu. La communauté anglophone du Québec ne peut pas continuer à se fier uniquement à un demi-siècle de recherche et de création de capacité, tel qu'offert à la minorité de langue française du Canada.
Issues cannot be fixed at the evaluation stage which often comes at the end and therefore policy and interventions for the English-speaking community of Quebec must be considered from the outset. The English-speaking community of Quebec cannot continue to rely only on a half-century of research and capacity building, as provided to Canada's francophone minority.