Traduction de «qualifications de haut » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

profession de haute spécialisation [ profession hautement spécialisée | profession de haute qualification ]
higher-skill occupation [ highly skilled occupation | highly qualified occupation ]

agents de haute qualification scientifique ou technique
highly qualified technical or scientific personnel

qualification obsolète [ déqualification | obsolescence des qualifications | qualification périmée ]
skill obsolescence [ obsolescence of qualifications | obsolete qualification ]

qualification par différence [ CCQ | qualification transférable | qualification croisée d'équipage | qualification d'équipage par différence | qualification de type multiple | qualification multiple avion ]
cross crew qualification

industrie à haute qualification
highly-specialized industry

noyade et submersion résultant d'un accident tel que:chute:du haut du bateau | du haut de la passerelle | par dessus bord | éjection par dessus bord provoquée par les mouvements du navire | enlèvement par une lame |
drowning and submersion as a result of an accident, such as:fall:from gangplank | from ship | overboard | thrown overboard by motion of ship | washed overboard |

qualification professionnelle [ capacité professionnelle | compétence professionnelle | incompétence professionnelle | qualification requise pour l'emploi ]
professional qualifications [ professional ability | professional competence | professional incompetence | required job qualifications ]

reconnaissance des qualifications professionnelles [ correspondance des qualifications ]
recognition of vocational training qualifications [ comparability of qualifications | comparability of vocational training qualifications ]

verre feuilleté à haute résistance | verre feuilleté à résistance à haute pénétration | verre laminé à haute résistance | verre laminé à résistance à haute pénétration | VHR [Abbr.]
high penetration resistant laminated glass | HPR [Abbr.]

qualification aux instruments | qualification de vol aux instruments
instrument rating | IR [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

attire néanmoins l'attention sur le fait que le principal moyen d'augmenter le taux d'emploi des jeunes consiste à inciter à la création de nouveaux emplois, et ce à tous les niveaux de qualification, et pas uniquement dans les secteurs qui nécessitent des qualifications de haut niveau;
notes, however, that the fundamental way to increase youth employment is to encourage the creation of new jobs at all levels of qualification, not simply in sectors that require high-level qualifications;

le marché du travail requiert des compétences en lecture et en écriture toujours plus élevées (d’ici à 2020, selon les estimations, 35 % des emplois exigeront des qualifications de haut niveau, contre 29 % aujourd’hui);
The labour market requires ever higher literacy skills (by 2020, it is estimated that 35% of all jobs will require high-level qualifications compared to 29% today);

À l’horizon 2020, 35 % des emplois au sein de l’Union exigeront des qualifications de haut niveau, alors que seulement 26 % de la main-d’œuvre possède actuellement un diplôme de l’enseignement supérieur.
35% of all jobs in the EU will require high-level qualifications by 2020, but only 26% of the workforce currently has a higher education qualification.

Dans les années à venir, les emplois exigeant des qualifications de haut niveau (9) seront de plus en plus nombreux mais, par rapport à ses concurrents, l'UE se caractérise actuellement par un pourcentage plus faible de personnes ayant un diplôme de l'enseignement supérieur ou équivalent (10), ainsi que par une représentation plus faible des chercheurs.
In the coming years increasing numbers of jobs will require high-level qualifications (9), yet the EU currently has a lower percentage of people with a tertiary or equivalent level qualification (10), as well as a lower share of researchers, than its competitors.

Il ressort des études de la Commission que d'ici à 2020, 35 % des emplois qui seront créés requerront des qualifications de haut niveau et 50 % des qualifications de niveau intermédiaire.
Commission studies show that 35% of new jobs will require high-level qualifications by 2020 and that 50% will require medium-level qualifications.

27. Écart entre les taux d'emploi et de chômage pour les minorités ethniques et les migrants, compte tenu de la distinction entre qualifications de haut niveau et de faible niveau, comparé aux taux généraux (source: sources nationales actuelles).
27. The gap between the employment and unemployment rates for ethnic minorities and immigrants, taking into account the distinction between low and high level qualifications, as compared with the overall rates (source: currently national sources.

28. Écart entre taux d'emploi et de chômage pour les personnes handicapées, compte tenu de la distinction entre qualifications de haut niveau et de faible niveau, comparé aux taux généraux (source: sources nationales actuelles).
28. The gap between the employment and unemployment rates for disabled people, taking into account the distinction between low and high level qualifications, as compared with the overall rates (source: currently national sources).

Pour répondre à la demande de qualifications de haut niveau, il convient de renforcer le rôle de l'enseignement supérieur dans l'enseignement et la formation professionnels ainsi que dans l'amélioration de l'insertion sur le marché du travail.
To respond to the demand for high-level qualifications, the role of higher education in vocational education and training and in enhancing labour market integration should be increased.

3. Le Conseil souligne que les liens qui existent entre la formation, l'attribution de qualifications de haut niveau mises à jour et la lutte contre le chômage devraient être renforcés.
3. The Council emphasizes that the links between training, delivery of high-quality, updated qualifications and the combating of unemployment should be strengthened.

...rmation conduisent à des qualifications de haut niveau et recommande que l'on procède à des analyses des programmes de formation en alternance dans le but de mettre davantage l'accent sur la formation professionnelle ; se référant à la résolution du Parlement européen du 21 avril 1993 concernant la politique de formation professionnelle dans les années 1990 ; considérant que l'évolution professionnelle, technologique et démographique impose d'améliorer les possibilités de formation continue dans le cadre de politiques qui établissent une corrélation entre les conditions du marché du travail et la formation professionnelle ; considérant que la collaboration dans le domaine de la formation professionnelle doit s'appuyer sur les dispositifs déjà mis en oeuvre dans les Etats membres, compte tenu des responsabilités respectives des autorités publiques compétentes, des entreprises et des partenaires sociaux concernés, dans le respect de la diversité des systèmes juridiques nationaux et des pratiques nationales, des compétences que le droit interne attribue aux parties concernées et de l'autonomie contractuelle ; que les initiatives prises sur le plan national par les Etats membres et les partenaires sociaux sont nombreuses et variées et que, compte tenu de la dimension internationale de l'action, elles doivent être soutenues sur le plan communautaire ; qu'il est enfin essentiel de favoriser la mise en synergie des moyens et les partenariats entre les secteurs public et privé, adopte la présente résolution : 1.Le Conseil estime qu'il y a lieu de relever la qualité de la formation professionnelle dans les Etats membres afin d'encourager de façon permanente les possibilités pour les individus de développer leurs connaissances et leurs aptitudes et de contribuer ainsi à l'accroissement de la cohésion économique et sociale, ainsi qu'à la compétitivité de l'économie européenne. ...
...ducation programmes for the purposes of placing greater emphasis on vocational education and training; Referring to the Resolution of the European Parliament of 21 April 1993 on vocational training policy in the 1990s; Considering that vocational, technological and demographic developments call for improved possibilities of continued training within the framework of cohesive policies in the fields of labour market conditions and vocational education and training; Whereas co-operation in the field of vocational training should also be based on existing provisions in force in the Member States, taking into account the respective responsibilities of the competent public authorities, undertakings and social partners; while respecting the diversity of national legal system,s and practices, the powers under national law of the parties concerned and contractual autonomy; whereas the initiatives taken at national level by the Member States and the two sides of industry are many and varied, and taking into account the transnational dimension of the action; they should be supported at Community level; whereas, finally, it is essential to encourage a synergy of resources and promote partnership between the public and private sectors, Hereby adopts this Resolution: 1. The Council considers that the quality of vocational education and training in the Member States should be strengthened in order to encourage continuing opportunities for individuals to develop their knowledge and skills and thus contribute to increased economic and social cohesion as well as to competitiveness of the European economies. ...