En ce qui concerne votre argument, Docteure Israël, au sujet de l'apprentissage et de la formation des professionnels qui n'œuvrent pas en santé mentale, pourrait-on, d'une façon ou d'une autre, inclure ce groupe dans le portrait global pour qu'il facilite la vie des gens qui étudient en médecine et dans ces domaines spécialisés, de sorte qu'ils n'aient pas à être stigmatisés, même dans leur propre collectivité?
Turning to your point, Dr. Israël, about teaching and training of non-mental health professionals, is there some way that that group can be brought into the picture to make the lives of people who do go to medical school and into these specialized areas easier, so they do not have to deal with the stigma even within their own community?