Traduction de «projet de sport scolaire pour des communautés actives » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Projet de sport scolaire pour des communautés actives
Active Community School Sport Project

ACTive - Projet de stratégie canadienne aux enfants et aux adultes de sexe féminin sur l'activité physique et le sport
ACTive - The Canadian Strategy for Girls and Women through Physical Activity and Sport

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La Journée du patrimoine national en matière de chasse, de piégeage et de pêche permettra d'affirmer que ces activités sont toujours pertinentes, qu'elles sont source de nombreux bénéfices pour le Canada et qu'elles permettent à des communautés de vivre, à des citoyens de travailler, à des entreprises de croître et à l'ensemble des Canadiens qui pratiquent ces sports de vivre une vie active, près de la nature et de la faune.
The national hunting, trapping and fishing heritage day will allow us to declare that the activities are still relevant, that they provide Canada with many benefits, and that they allow communities to live, people to work, businesses to grow and all Canadians who practice these sports to live an active life close to nature and to wildlife.

25. demande à la Commission d'aider les États membres à promouvoir des campagnes de sensibilisation concernant la prévention et à adopter de bonnes pratiques, en fournissant au grand public, par le biais de canaux facilement accessibles à tous les citoyens, une formation et des informations actualisées concernant les risques identifiés et les mesures à prendre en cas de catastrophes naturelles ou d'origine humaine; insiste pour que, dans les projets de formation des populations, une attention particulière soit accordée à la formation des jeunes, dès l'âge scolaire, et des communautés rurales; souligne également, dans le cadre des mesures de sensibilisation des citoyens, le rôle du numéro unique d'appel d'urgence européen «112» et la nécessité de mieux le faire connaître;
25. Calls on the Commission to support Member States in promoting awareness-raising campaigns for prevention and in adopting best practices, providing relevant updated information and training to the general public through channels that are easily accessible to all citizens on identified risks and procedures to be adopted when faced with natural or man-made disaster situations; urges that, in training schemes for populations, particular attention be paid to young people from school age on and to rural communities; in the context of public awareness-raising, stresses also the role of the European single emergency telephone line ‘112’ and the need to make it better known;

25. demande à la Commission d’aider les États membres à promouvoir des campagnes de sensibilisation concernant la prévention et à adopter de bonnes pratiques, en fournissant au grand public, par le biais de canaux facilement accessibles à tous les citoyens, une formation et des informations actualisées concernant les risques identifiés et les mesures à prendre en cas de catastrophes naturelles ou d’origine humaine; insiste pour que, dans les projets de formation des populations, une attention particulière soit accordée à la formation des jeunes, dès l’âge scolaire, et des communautés rurales; souligne également, dans le cadre des mesures de sensibilisation des citoyens, le rôle du numéro unique d’appel d’urgence européen "112" et la nécessité de mieux le faire connaître;
25. Calls on the Commission to support Member States in promoting awareness-raising campaigns for prevention and in adopting best practices, providing relevant updated information and training to the general public through channels that are easily accessible to all citizens on identified risks and procedures to be adopted when faced with natural or man-made disaster situations; urges that, in training schemes for populations, particular attention be paid to young people from school age on and to rural communities; in the context of public awareness-raising, stresses also the role of the European single emergency telephone line ‘112’ and the need to make it better known;

Le 5 avril dernier, nous avons annoncé l'affectation de plus de 50 millions de dollars à des projets d'infrastructure scolaire au sein des communautés autochtones partout au Canada, lesquels projets aideront à améliorer le milieu d'apprentissage des élèves.
On April 5, we announced that we were earmarking more than $50 million for school infrastructure projects in aboriginal communities throughout Canada to help improve the learning environment for students.

Ainsi, les services administratifs, l’approvisionnement en eau et le drainage, les écoles maternelles, les établissements scolaires et de nombreuses autres structures culturelles sont exploités conjointement, parfois par-delà les frontières. Les projets préscolaires gérés conjointement par des communautés françaises et allemandes en sont des exemples.
So it is, then, that administrative services, water supply and drainage, playschools, schools and many cultural amenities are operated jointly, sometimes, indeed, across borders, examples of which can be found in the pre-school projects run together by French and German communities.

19. encourage les États membres à moderniser et à améliorer leurs politiques en matière d'éducation physique, notamment pour assurer un équilibre entre les activités physiques et intellectuelles au cours de l'année scolaire, à investir dans des installations sportives de qualité et à prendre les mesures adéquates afin de rendre accessibles à l'ensemble des étudiants, y compris aux étudiants handicapés, ces installations ainsi que les programmes de sport dispensés dans les établissements scolaires; suggère qu'un soutien soit octroyé pour un large éventail d'activités sportives de sorte que chaque étudiant ait réellement la possibilité de participer à différents sports; demande aux États membres de soutenir l'exigence d'augmenter le temps scolaire consacré à l'éducation physique et de promouvoir la reconnaissance juridique d'institutions et d'organisations contribuant à une meilleure intégration des activités sportives dans les établissements scolaires et préscolaires; encourage les mesures incitatives en faveur des clubs de sport ayant conclu des accords de partenariat avec les écoles, les établissements scolaires, les centres de jeunesse et d'autres organisations communautaires ou bénévoles engagées dans des projets de formation tout au long de la vie;
19. Encourages Member States to modernise and improve their physical education policies, principally to ensure that a balance is struck between physical and intellectual activities in schools, to invest in quality sports facilities and take appropriate measures to make sports premises and sports curricula at schools accessible to all students, with proper regard being paid to the needs of disabled students; suggests that support be given for a wide range of sporting activities so that every student has a real opportunity to participate in different sports; calls on the Member States to support the requirement to increase the time spent on physical education in schools and to promote the legal recognition of institutions and organisations which contribute to better integration of sports activities in schools and preschools; favours granting incentives to sports clubs having partnership agreements with schools, educational establishments, youth centres, and other community or voluntary organisations involved in lifelong learning projects;

L'action que lancent aujourd'hui la Commission européenne et le CIO s'adresse aux élèves entre 10 et 14 ans, un groupe d'âge suffisamment intéressé par le sport et capable de participer activement avec l'aide des enseignants à des projets pédagogiques concrets sur des notions comme le « fair play », les dangers du dopage ou le dialogue entre les cultures par le sport.
The action today launched by the European Commission and the IOC targets school pupils aged 10-14, an age group which has a definite interest in sport and is capable of taking an active part, with the help of their teachers, in tangible teaching projects on concepts such as "fair play", the dangers of doping and intercultural dialogue through sport.

Je viens tout juste de bonifier la somme accordée pour agrandir les centres scolaires et communautaires au Nouveau- Brunswick et d'annoncer de nouveaux appuis à des projets éducatifs dans la province, notamment le projet Écoles au coeur de la communauté.
I have just increased the amount provided to expand school and community centres in New Brunswick, and announced new support for educational projects in the province, particularly the Écoles au coeur de la communauté project.

Centré sur les écoles (il existe plus de 300.000 établissements d'enseignement pré-scolaire, primaire et secondaire dans la Communauté), un des lieux principaux d'échanges et de contacts entre les différents acteurs du monde éducatif, et mise en oeuvre par le biais de projets et de réseaux de projets de coopération transnationaux, l'action communautaire dans le domaine de l'éducation pourrait s'articuler sur les axes suivants : - favoriser la coopération des établissements scolaires à travers, entre autres, la mobilité et les échanges de jeunes et leur fournir ainsi l'occasion de rencontres et de confrontations à des environnements diversifiés; - sensibiliser les enseignants et autres personnels éducatifs à la dimension européenne de l'éducation lors de leur formation et encourager à cet effet les coopérations et les échanges entre instituts de formation d'Etats membres différents; - développer l'enseignement des langues, et accroître par là la mobilité vers d'autres pays et la possibilité de communiquer avec d'autres cultures; à cette fin, renforcer l'action communautaire sur la base de l'expérience acquise dans le programme Lingua et encourager le développement de matériels et autres supports pédagogiques; - encourager une plus grande exploitation des possibilités offertes par l'enseignement à distance et les systèmes multimedia pour aider les jeunes à s'adapter aux évolutions professionnelles ou à d'éventuelles reconversions, et faciliter le transfert des connaissances; - promouvoir l'innovation pédagogique et sa diffusion en favorisant au niveau européen l'établissement de réseaux de chercheurs qui se pencheraient sur les besoins d'éducation et de formation et sur les méthodologies; des dispositions en ce sens sont prévues dans la proposition pour le IVème programme cadre de RDT de la Communauté; - renforcer les échanges d'informations et d'expériences sur les méthodologies et systèmes d'éducation des Etats membres, leurs réformes et les innovations dével ...
Centred on schools (there are more than 300 000 pre-school, primary and secondary education establishments in the Community), which are one of the main places for exchanges and contacts between the various people involved in education, and implemented by means of projects and transnational cooperation networks, Community measures in the field of education could be based on the following points: - encouraging cooperation between education establishments by means of, for example, mobility and exchanges of young people, providing them with the opportunity to encounter different environments; - making teachers and other people involved in education more aware of the European dimension in education during their training and, to this end, encouraging cooperation and exchanges between training institutes in different Member States; - developing language teaching, thereby increasing mobility vis-à-vis other countries and the possibility of communicating with other cultures, strengthening Community action to this end on the basis of experience acquired through the Lingua programme, and encouraging the development of teaching materials; - encouraging greater exploitation of the possibilities offered by distance education and multimedia systems to help young people adapt to occupational developments or, where necessary, retraining, and facilitating the transfer of knowledge; - promoting educational innovations and their dissemination by encouraging the establishment at European level of networks of researchers into education and training requirements and methodologies; provisions to this end are set out in the proposal for the fourth framework programme of Community activities in the field of research and technological development; - strengthening exchanges of information and experience relating to the education systems and methodologies of Member States, their reforms and innovations, and thereby profiting from the considerable knowledge acquired through the work of the ...