Vertaling van "programme le bon $ens au volant " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Le bon $ens au volant [ Programme le bon $ens au volant ]
Auto$mart [ The Auto$mart Program ]

Le guide du bon $ens au volant
The Auto $mart Guide

Le guide du bon $ens au volant : L'achat, la conduite et l'entretien de votre véhicule
The Auto$mart Guide: Buying, Driving and Maintaining Your Vehicle

Programme des bons d'entraide de l'UNESCO
UNESCO Gift Coupon Programme

programme de bons d'alimentation
food stamp programme

programme de construction de logements sociaux | programme de construction d'habitations à bon marché
low-cost housing programme

programme de prudence au volant
safe driving award programme

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les autorités responsables des nouveaux programmes résultant de l’élargissement, dont bon nombre sont des programmes liés à la politique de voisinage, ont fait un effort particulier pour veiller à prendre un bon départ.
The authorities responsible for the new programmes resulting from enlargement, many of which are Neighbourhood Programmes, made a particular effort to ensure that they got off to a successful start.

Cette étude a montré que, même si les projets sélectionnés pour le concours communautaire présentaient des risques élevés, bon nombre d'entre eux offraient un bon potentiel d'exploitation à l'issue de la phase financée par le programme.
The study showed that although the projects selected for Community aid were generally high risk, many showed good potential for exploitation after the end of the phase funded by the programme.

Or, il existe deux versions de ce guide, une version intégrale qui s'adresse à tous, ainsi qu'une version simplifiée, moins compliquée, qui s'intitule curieusement «Le guide du bon sens au volant pour elle».
But the guide comes in two versions, one for general readership, and a simplified and less complicated version, which is oddly enough called Auto$mart Guide for women drivers.

L'enquête de la Commission des plaintes du public sur l'APEC titube, même sous la direction éclairée de M. Ted Hughes. Une fois de plus, il semble que l'on ait mis le bon chauffeur au volant du mauvais véhicule.
As the APEC public complaints commission process lurches forward, even under the astute guidance of Ted Hughes, I say again that we have the right driver in the wrong vehicle.

Nous donnons aussi aux automobilistes et camionneurs canadiens des tuyaux pour économiser l'essence dans le cadre du programme de formation des conducteurs intitulé Le bon $ens au volant.
We are also providing Canadian drivers and truckers with fuel-saving tips through the autosmart driver training program.

Le programme «Énergie intelligente – Europe» établi par la décision no 1639/2006/CE du Parlement européen et du Conseil du 24 octobre 2006 établissant un programme-cadre pour l'innovation et la compétitivité (2007-2013) a contribué à la création d'un environnement favorable à la bonne mise en œuvre de politiques énergétiques durables dans l'Union, en éliminant les obstacles au marché tels que le manque de prise de conscience et l'insuffisance des capacités des acteurs du marché et des institutions, les obstacles techniques ou administratifs nationaux au bon fonctionnement du marché intérieur de l'énergie ou des marchés du travail sous-développés pour relever le défi d'une économie à faibles émissions de CO. Un bon nombre des ces obstacles sont encore d'actualité.
The Intelligent Energy Europe Programme established by Decision No 1639/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 24 October 2006 establishing a Competitiveness and Innovation Framework Programme (2007 to 2013) has been instrumental in creating an enabling environment for the proper implementation of the Union’s sustainable energy policies, by removing market barriers such as insufficient awareness and capacity of market actors and institutions, national technical or administrative barriers to the proper functioning of the internal energy market or underdeveloped labour markets to match the low-carbon economy challenge. Many of those barriers are still relevant.

A cet égard, les données disponibles indiquent que les participants des régions moins favorisées obtiennent en général de bons résultats dans le contexte du quatrième programme-cadre communautaire de RDT, et il convient de noter le bon classement d'organismes originaires des régions grecques, irlandaises et portugaises (1994-1998).
In this respect, data indicate that the less favoured regions had in general good results as far as their participants are concerned in the context of the 4th Community RTD Framework Programme, with entities coming from Greek, Irish and Portuguese regions ranking high (1994-98).

De bons exemples proviennent d'Allemagne: programmes de l'objectif 2 pour la Bavière, la Rhénanie du Nord-Westphalie et la Basse-Saxe, et programmes de l'objectif 1 pour Berlin, le Brandebourg et la Saxe-Anhalt; du Royaume-Uni: programmes de l'objectif 2 pour le nord-ouest de l'Angleterre et le Yorkshire Humber, et programmes de l'objectif 1 pour le Sud-Yorkshire et pour l'ouest du Pays de Galles et la région des vallées; et de Finlande: programme de l'objectif 1 pour l'est du pays.
Good examples are found in Germany, the Objective 2 Programmes of Bavaria, North Rhine-Westphalia and Lower Saxony, and the Objective 1 Programmes of Berlin, Brandenburg and Saxony-Anhalt; in the United Kingdom, the Objective 2 Programmes of North West England and Yorkshire Humber, and the Objective 1 Programmes of South Yorkshire and West Wales and the East Finland Objective 1 Programme.

Faire preuve de bon sens au volant d'un véhicule, respecter les limites de vitesse et observer les règles, tout cela rendra les routes plus sûres pour tout le monde.
Exercising common sense when driving a vehicle, observing speed limits and respecting the rules will make our roads safe for everyone.

En effet, du fait des programmes precedents, bon nombre d'eleves pourront acceder directement a la phase de post- alphabetisation et a la formation technique.
As a result of the previous programmes many trainees will be able to go straight on to the post-literacy and technical training stage.