Vertaling van "programme illustrent " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

illustration à fond perdu | illustration à plein papier | illustration à pleine page
bled-off illustration | bleed | bleed illustration

illustration à fond perdu [ illustration à plein papier | illustration à pleine page ]
bled-off illustration [ bleed | bleed illustration ]

programme illustré
illustrative programme

illustration à l'italienne | illustration en largeur
broadside | broadsheet | landscape

inscription de base minimale | inscription de renvoi à une annonce avec illustration | renvoi à une annonce avec illustration
anchor listing | anchor phrase

illustration en double page | illustration à livre ouvert
double spread

groupe Dessin et illustration [ DD | Dessin et illustration ]
Drafting and Illustration Group [ DD | Drafting and Illustration ]

incitation à l'adhésion au programme thérapeutique
Compliance with therapeutic regimen

programme en cours | programme exécutable | programme généré | programme objet | programme résultant | programme-objet
object level program | object program | target program

programme d'action communautaire (2004-2008) visant à prévenir et à combattre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes et à protéger les victimes et les groupes à risque (programme Daphné II) | programme d'action communautaire (programme Daphné) (2000-2003) relatif à des mesures préventives pour lutter contre la violence envers les enfants, les adolescents et les femmes | programme Daphné | programme Daphné II
Daphne Programme | Programme of Community action (2004 to 2008) to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk | Programme of Community action (the Daphne Programme) (2000-2003) on preventive measures to fight violence against children, young persons and women | Specific programme (2007-2013) to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk (Daphne III programme) as part of the General Programme Fundamental Rights and Justice

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Le programme LIFE de la Communauté restera un instrument précieux pour illustrer les possibilités et les avantages de meilleures performances environnementales des entreprises et des autorités locales.
The Community's LIFE Programme will continue to be a valuable instrument in illustrating the possibilities and advantages of better environmental performance by business and local authorities.

Le programme de démonstration sur l'aménagement intégré des zones côtières illustre les mesures et approches requises pour réconcilier le bien-être économique et une structure sociale valable avec la protection de la nature et des paysages.
The Integrated Coastal Zones Management programme is an example of the measures and approaches needed to reconcile economic well being and a good social structure with nature and landscape protection.

Le succès des stages en entreprise Erasmus, intégrés dans le programme Erasmus à partir de 2007, illustre l’ampleur de la demande de possibilités d’acquérir une expérience pratique, pertinente pour le monde du travail, dans le cadre de programmes d’enseignement supérieur.
The success of the Erasmus placements, introduced into the Erasmus programme from 2007, illustrates the demand for opportunities to gain practical, work-relevant experience as part of higher education study programmes.

Alors que les PAN 2000 ont fourni des informations sur le cadre général de leurs projets pour la période de programmation 2000-2006, la plupart des PAN 2001 ont fourni des informations actualisées illustrant les dépenses globales au titre du FSE et d'instruments qui y sont étroitement liés, avec une présentation organisée en fonction des structures des programmes FSE.
Whereas the NAPs for 2000 provided information about the broader framework of their plans for the programming period 2000-06, most NAPs for 2001 provided updated information illustrating the overall expenditure under the ESF and closely related instruments, structuring the presentation according to the structures of the ESF programmes.

119. demande instamment à la Commission de soutenir des programmes illustrant la diversité des États membres de l'Union européenne et mettant en évidence l'importance des identités nationales au sein de l'Union;
119. Urges the Commission to support programs which show the variety of EU member states and which stress the importance of EU national identities;

35. appelle l'attention sur les taux inacceptables de chômage, de chômage de longue durée et de chômage chez les jeunes, notamment dans les quatre États membres sous programme d'assistance; souligne que la forte prévalence du chômage chez les jeunes compromet les possibilités de développement économique futur, comme l'illustrent les flux de jeunes migrants d'Europe du Sud et d'Irlande, qui risquent d'entraîner une fuite des cerveaux; rappelle que l'enseignement, la formation et un solide bagage scientifique et technique sont unanimement considérés comme le principal moyen, pour ces économies, de rattraper leur retard sur le plan structurel; salue, par conséquent, les initiatives récemment adoptées au niveau européen en faveur de l'enseignement et de l'emploi des jeunes, le programme Erasmus+, l'initiative pour l'emploi des jeunes et les 6 milliards d'euros consacrés au programme européen de garantie pour la jeunesse, mais demande que ces questions soient davantage prises en considération sur les plans politique et économique; souligne que les compétences liées à l'emploi continuent, pour la plupart, de relever des États membres; appelle dès lors les États membres à moderniser encore leur système éducatif national et à engager la lutte contre le chômage des jeunes;
35. Points to the unacceptable level of unemployment, long-term unemployment and youth unemployment in particular in the four Member States under assistance programmes; stresses that the high youth unemployment rate imperils the opportunities for future economic development, as demonstrated by the flow of young migrants from southern Europe as well as from Ireland, which risks causing a brain drain; recalls that education, training and a strong scientific and technological background have been systematically identified as the critical path for the structural catching up of these economies; therefore welcomes the recent initiatives at EU level regarding youth education and employment, the Erasmus+ programme, the Youth Employment Initiative, and the 6 billion EUR for the EU Youth Guarantee Scheme, but calls for an even stronger political and economic focus on addressing these issues; stresses that competences related to employment remain primarily with the Member States; therefore encourages the Member States to further modernise their national education systems and to engage in addressing youth unemployment;

Il y a quelques années à peine, certaines de ces réformes auraient été pour ainsi dire impossibles. On peut citer par exemple les programmes télévisés en kurde, qui sont désormais diffusés par des chaînes privées et publiques. Ces programmes illustrent les transformations et les changements positifs que connaît la Turquie.
Some of these were next to impossible only a few years ago: think of the Kurdish-language TV programmes, which are now broadcast by private and public broadcasters. They are a telling example of such welcome changes and transformation.

La Suisse demande à ce que la mobilité de nos programmes européens soit étendue à ses propres jeunes citoyens, ce qui illustre magnifiquement la réussite de programmes tels que Jeunesse en action. Il est important de noter que la Suisse ne demande pas uniquement un espace économique élargi, mais aussi un espace plus large pour l’éducation.
It is a symptom of the success of programmes such as ‘Youth in Action’ that Switzerland requests that the mobility of our European programmes be extended to their young people and therefore, it is of significant importance that Switzerland is not only requesting a larger economic area but also a larger educational area.

En outre, bien que tous les programmes aient une forte dimension "citoyenneté", leur champ d'application n'est pas le même comme l'illustrent, par exemple, les spécificités des programmes audiovisuels existants.
Moreover, although all programmes have a strong citizenship dimension, their scope is different, as illustrated, for instance, by the specificities of the existing audiovisual programmes.

- (IT) Monsieur le Président, quel document important que celui qui illustre les deux premières années - 2000 et 2001 - du programme Culture, que notre Parlement a voté pour que l'on facilite dans l'Union européenne toutes les actions permettant d'améliorer la culture des citoyens européens.
– (IT) Mr President, this is an extremely important document outlining the progress of the ‘Culture’ programme over its first two years of operation – 2000 and 2001. Parliament adopted this report with a view to facilitating all European Union actions seeking to improve the culture of the European citizens.