Traduction de «programme de participation des personnes handicapées » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

programme d'action communautaire en faveur des personnes handicapées | Programme d'action communautaire pour la promotion de l'intégration sociale et de la vie indépendante des personnes handicapées | programme HELIOS | HELIOS [Abbr.]
Community action programme for disabled people | Handicapped People in the European Community Living Independently in an Open Society | Second Community action programme for disabled people | HELIOS [Abbr.] | HELIOS 1 [Abbr.]

aider des personnes handicapées à participer à des activités communautaires
assist disabled individuals with community activity participation | assist disabled individuals with community life participation | assist disabled individuals to participate in community activities | facilitate disabled individuals' participatation in community life

Programme de partenariats pour le développement social [ PPDS | Programme de participation des personnes handicapées ]
Social Development Partnerships Program [ SDPP | Disabled Persons Participation Program ]

Programme d'action communautaire en faveur des personnes handicapées (HELIOS II, 1993-1996) | HELIOS [Abbr.]
Handicapped people in the European Community Living Independently in an Open Society | HELIOS II | Third Community action programme for disabled people | Third Community action programme to assist disabled people

Comité pour la mise en oeuvre du programme d'action communautaire concernant la promotion de l'égalité des chances et de l'intégration des personnes handicapées
Committee for the implementation of the Community action programme to promote equal opportunities for and the integration of disabled people

Loi sur la bourse de recherches de la flamme du centenaire [ Loi créant la bourse de recherches de la flamme du centenaire destinée à faire connaître la participation des personnes handicapées aux affaires publiques canadiennes ]
Centennial Flame Research Award Act [ An Act respecting the establishment of the Centennial Flame Research Award to publicize the contributions to Canadian public life of persons with disabilities ]

La participation des personnes handicapées à l'élaboration des politiques
The Participation of Persons with Disabilities in Policy Making

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

58. déclare que, sans des politiques publiques supplémentaires proposant des aides spécifiques à l'apprentissage, les systèmes actuels d'éducation et de formation ne suffisent pas pour éviter le taux élevé de décrochage scolaire des personnes handicapées, puisque le chiffre lié à l'objectif de la stratégie Europe 2020 représente une réduction de moins de 10 %; souligne que cette situation conduit à une inégalité sociale considérable et à une non moins grande inégalité des personnes handicapées face à l'emploi, ainsi qu'à la pauvreté qui en résulte, en particulier dans le cadre de la crise économique actuelle; souligne, compte tenu du taux élevé de décrochage scolaire des personnes handicapées, et à la lumière des conclusions du Conseil du 11 mai 2010 sur la dimension sociale de l'éducation et de la formation, qu'il est nécessaire d'investir dans des programmes d'éducation (y compris alternative) et de formation (professionnelle) efficaces et adaptés aux besoins, aux caractéristiques et aux capacités des personnes handicapées, et de les promouvoir; constate que cela requiert la présence de ressources humaines suffisantes, qualifiées et motivées, dotées de programmes raisonnables et adaptés, ainsi que la mise à disposition de ces programmes dans les programmes de tous les établissements d'éducation et de formation professionnelles et dans les établissements d'enseignement supérieur, y compris dans des programmes extrascolaires destinés aux personnes handicapées, afin de lutter contre les comportements négatifs envers les enfants handicapés et de permettre à ceux-ci d'obtenir des qualifications adaptées au marché du travail moderne et ouvert; demande aux États membres et à la Commission de faire en sorte que les personnes handicapées puissent avoir un meilleur accès aux informations sur les programmes de mobilité et d'éducation existants ainsi qu'un accès égal aux programmes d'apprentissage tout au long de la vie; constate, en l'occurrence, qu'il est nécessaire de ...
58. States that the present education and training systems are not sufficient to prevent a high drop-out rate of people with disabilities without additional public policies offering specific learning support, since the figure relating to the Europe2020 objective represents a reduction to less than 10%; stresses that this leads to significant social and employment disadvantages, and resulting poverty, among people with disabilities, especially during the present economic crisis; stresses, given the high drop-out rate of persons with disabilities and in the light of the Council Conclusions of 11 May 2010 on the social dimension of education and training, the need to invest in and promote effective (including alternative) educational and (vocational) training programmes that are tailored to the needs, attributes and abilities of persons with disabilities, and notes that this calls for the availability of an adequate number of qualified and motivated professionals with sound and suitable programmes, as well as the availability of such programmes in the curricula of all vocational education and training and higher education establishments, including in extra-curricular programmes for people with disabilities, in order to combat negative attitudes towards children with disabilities and for them to obtain adequate qualifications for the modern and open labour market; calls on the Member States and the Commission to enable persons with disabilities to have better access to information about existing mobility and education programmes as well as equal access to Lifelong Learning programmes; notes, this being the case, that mainstreaming of anti-discrimination in Europe2020 and its flagship initiatives is needed in order to fulfil Article 24 of the UN CRPD;

20. regrette le manque de transparence et la faible participation des personnes handicapées au processus de collecte de données et de consultation et considère que la Commission devrait encourager la participation des personnes handicapées aux procédures de consultation, qui doivent être entièrement accessibles conformément aux expériences des ONG, conçues de manière à permettre des commentaires concrets et soutenues par des campagnes d'information efficaces; souligne que seules 336 réponses ont été reçues de la part de la société civile lors de la consultation de la Commission effectuée en 2009 sur le site web central de consultation de la Commission, ce qui montre que les campagnes d'information n'ont pas réussi à toucher les groupes cibles; ajoute, qui plus est, que l'outil en ligne n'était pas accessible aux personnes non voyantes qui utilisent des lecteurs d'écran; appelle les États membres à veiller à ce que les personnes handicapées et leurs organisations soient comprises dans tous les processus de mise en œuvre à tous les niveaux (comme prévu à l'article 33 de la convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées);
20. Expresses disappointment at the lack of transparency and the limited involvement of persons with disabilities in data collection and consultation and considers that the European Commission should encourage the participation of persons with disabilities in consultation procedures that must be fully accessible according to the experience of NGOs, designed in order to allow specific comments and supported by effective information campaigns; stresses that only 336 replies by civil society to the Commission's on-line consultation, which was held on the Commission's central consultation website in 2009, show that the information campaigns did not reach targeted groups and the online tool was not accessible for blind people using screen readers; calls on the Member States to ensure that in all implementation processes at all levels, people with disabilities and their organisations are included in the process (as set out in Article 33 UN CRPD);

7. La communication de la Commission sur le suivi de l'Année européenne des personnes handicapées 2003 intitulée "Égalité des chances pour les personnes handicapées: un plan d'action européen", qui a été adoptée le 30 octobre 2003 , prévoit un plan d'action pluriannuel à l'horizon 2010 dans le but d'intégrer les questions liées au handicap dans les politiques communautaires pertinentes et de mettre sur pied des actions concrètes dans des domaines clés pour améliorer l'intégration et la participation des personnes handicapées.
The Commission Communication on the follow-up to the European Year of People with Disabilities : "Equal Opportunities for People with Disabilities - A European Action Plan", adopted on 30 October 2003 , provides for a multi-annual Action Plan with the time horizon of 2010 with the goal of mainstreaming disability issues into relevant Community policies and developing concrete actions in key areas to enhance the integration and participation of people with disabilities.

(9) RAPPELANT, dans le cadre de l'Année européenne des personnes handicapées 2003, les possibilités de participation des personnes handicapées à la société de la connaissance et la nécessité pour ces personnes de disposer d'un accès sans obstacles, et que le Conseil a adopté en février 2003 une résolution sur l'accès des personnes handicapées à la société de la connaissance ("eAccessibility"),
(9) RECALLING, in the context of the European Year of People with disabilities 2003, the opportunities for participation of people with disabilities in the knowledge society and their need for barrier-free access, and that the Council adopted a Resolution on "e-accessibility for people with disabilities" in February 2003,

3. SALUE la présentation, par la Commission, de sa nouvelle communication sur le suivi de l'année européenne des personnes handicapées intitulée "Égalité des chances pour les personnes handicapées: un plan d'action européen", qui apporte une contribution à la pleine intégration et participation des personnes handicapées dans l'économie et la société en général au sein de l'Europe élargie.
3. WELCOMES the presentation by the European Commission of its new Communication on the follow-up to the European Year of People with Disabilities: "Equal Opportunities for People with Disabilities - A European Action Plan" as a contribution towards the full integration and participation of people with disabilities into the economy and society as a whole in an enlarged Europe;

14. demande à la Commission de suivre l'exemple de l'appel à propositions pour le programme Socrates en spécifiant que des aides financières seront prévues dans tous les programmes et appels à propositions appropriés pour y permettre la participation de personnes handicapées; demande aussi à la Commission qu'un soutien financier spécifique et continu pour l'information sur l'intégration des personnes handicapées dans l'éducation soit assuré dans le programme Socrates pour les travaux de l'Agence européenne pour le développement de l'éducation pour les élèves à besoins spécifiques;
14. Calls on the Commission to follow the example of the call for proposals under the Socrates programme by specifying that support will be provided for in all appropriate programmes and calls for proposals to enable people with disabilities to participate in them; calls furthermore on the Commission to ensure that specific financial support for the provision of information concerning the integration of disabled people within the education system is provided on a permanent basis under the Socrates programme to assist the work of the European Agency for Development in Special Needs Education;

(4 sexies) considérant que les discriminations fondées sur différents motifs peuvent présenter des caractéristiques analogues et être combattues par des moyens semblables; considérant que, toutefois, il convient de tenir compte des particularités des diverses formes de discrimination; considérant que, en conséquence, il convient de tenir compte des besoins spécifiques des personnes handicapées, et de la nature de leur handicap, et de prendre des mesures pour lever tous les obstacles à la participation des personnes handicapées et de leurs organisations à la fois aux activités du programme, et au contrôle et à l'évaluation du programme;
(4e) Whereas discrimination on different grounds can have similar features and can be combated in similar ways. Whereas, however, the specific features of the diverse forms of discrimination should be accommodated. Whereas, therefore, the specific needs of disabled people and the diverse nature of disability should be taken into account and concrete steps taken to remove any obstacles to the involvement of disabled people and their organisations in both the programme's activities and the monitoring and evaluation of the programme.

Parmi les activités que le programme HELIOS II pourra coordonner, stimuler ou entreprendre, on peut signaler : - les échanges d'informations et d'expériences (visites, stages, séminaires) - la mise à disposition des personnes handicapées d'une information pratique sur les aides techniques, grâce au système informatisé HANDYNET - la stimulation de la participation des personnes handicapées aux autres programmes communautaires dans les domaines de la formation, des nouvelles technologies, de la mobilité et l'échange des jeunes, etc.
The activities which will be coordinated, encouraged or undertaken under the HELIOS II programme include: - exchanges of information and experience (visits, traineeships, seminars) - provision of practical information for the disabled on technical aids, using the computerised HANDYNET system - encouraging participation by the disabled in other Community programmes relating to training, new technologies, youth mobility and exchanges, etc.