Vertaling van "programme comenius " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

COMENIUS : enseignement scolaire
Comenius : School Education

action Comenius
Comenius measure

Plan Comenius
Comenius Plan

Examen de comparaison et de contrôle dans le cadre d'un programme de recherche clinique
Examination for normal comparison and control in clinical research programme

programme d'évaluation et de traitement pour enfants avec trouble de fluidité verbale
Assessment and therapy program for dysfluent children

date de démarrage d'un programme d'abandon du tabac
Smoking cessation program start date

incitation à l'adhésion au programme thérapeutique
Compliance with therapeutic regimen

programme de l'UE [ programme-cadre CE | programme-cadre communautaire | programme communautaire | programme de l'Union européenne ]
EU programme [ Community framework programme | Community programme | EC framework programme | European Union programme ]

programme-cadre de recherche et développement [ PCRD | PCRDT | programme-cadre de RDT | programme-cadre de recherche | programme-cadre de recherche et développement technologique ]
Framework Programme for Research and Development [ Framework Programme for Research and Technological Development | Framework Programme on Research and Development | FRDP | R&TD Framework Programme | RDFP | Research and Development Framework Programme | RTD Framework Programme ]

programme de gouvernement [ programme gouvernemental ]
government programme

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Le programme Comenius est ouvert aux écoles, aux enseignants et aux organisations pédagogiques des 27 États membres de l’UE, de la Croatie, de l’Islande, du Liechtenstein, de la Norvège, de la Suisse et de la Turquie.
The Comenius programme is open to schools, teachers and educational organisations from the 27 EU Member States, Croatia, Iceland, Liechtenstein, Norway, Switzerland and Turkey.

Le réseau eTwinning fait partie du programme Comenius de l'UE et reçoit environ 10 millions € chaque année.
The eTwinning scheme is part of the EU's Comenius programme and receives around €10 million in funding each year.

Ces demandes ont été déposées par les agences nationales suivantes: Allemagne (14,5 millions d’EUR pour les programmes Leonardo et Grundtvig, 11,3 millions d’EUR pour le programme Erasmus et 5,9 millions d’EUR pour le programme Comenius), Autriche (6,3 millions d’EUR), Belgique, Communauté française (3 millions d’EUR), Belgique, Communauté flamande (4,7 millions d’EUR), Estonie (2,8 millions d’EUR), Irlande (1,3 million d’EUR pour le programme Erasmus et 0,9 million d’EUR pour les programmes Leonardo, Comenius et Grundtvig), Italie (23,7 millions d’EUR), Lettonie (3,7 millions d’EUR), Lituanie (4,3 millions d’EUR), Pologne (29,5 millions d’EUR), République tchèque (7,2 millions d’EUR), Roumanie (12,9 millions d’EUR), Royaume‑Uni (19,2 millions d’EUR pour les programmes Erasmus et Comenius), Slovaquie (5 millions d’EUR) et Slovénie (2,7 millions d’EUR).
The claims have been filed by the following national agencies: Austria €6.3 million, Belgium (French-speaking community) €3 million, Belgium (Dutch-speaking community) €4.7 million, Czech Republic €7.2 million, Estonia €2.8 million, Germany (Leonardo and Grundtvig) €14.5 million, Germany (Erasmus) €11.3 million, Germany (Comenius) €5.9 million, Ireland (Erasmus) €1.3 million, Ireland (Leonardo, Comenius and Grundtvig) €0.9 million, Italy €23.7 million, Latvia €3.7 million, Lithuania €4.3 million, Poland €29.5 million, Romania €12.9 million, Slovakia €5 million, Slovenia €2.7 million and UK (Erasmus and Comenius) €19.2 million.

105. souligne l'importance du programme européen de formation tout au long de la vie et de ses quatre volets que sont Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci et Grundtvig, le programme Comenius ayant un rôle essentiel dans la lutte contre le décrochage scolaire;
105. Stresses the importance of the EU's Lifelong Learning Programme and its four sub-programmes, Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci and Grundtvig, with Comenius in particular playing a key role in combating the problem of ESL;

À l’heure actuelle, les activités suivantes orientées sur l’apprentissage des langues peuvent être financées par l’EFTLV, soit comme éléments parmi d’autres d’un projet soit à titre principal: partenariats entre écoles et régions (dans le sous-programme Comenius) ou entre organisations d’éducation pour adultes (sous-programme Grundtvig); assistanats pour futurs enseignants et formation d’enseignants sur place (Comenius); préparation linguistique pour la mobilité en Europe (Erasmus et Leonardo); placements d’étudiants (Erasmus); ateliers d’apprentissage de langues pour adultes (Grundtvig); projets, réseaux et conférences multilatéraux (Comenius, Erasmus, Leonardo, Grundtvig, Activité clé langues).
Currently the following language learning oriented activities may be supported by the LLP, either as a component among others of a project or as its main theme: partnerships between schools and regions (in sub programme Comenius) or between adult education organisations (sub programme Grundtvig); assistantships for future teachers and in-service teacher training (Comenius); linguistic preparation for mobility in Europe (Erasmus and Leonardo); student placements (Erasmus); language learning adult workshops (Grundtvig); multilateral projects, networks and conferences (Comenius, Erasmus, Leonardo, Grundtvig, Key Activity Languages).

34. recommande vivement que l'on permette au plus grand nombre d'élèves et d'enseignants possible de participer à des projets de mobilité et à des partenariats entre écoles; souligne l'importance que revêt le programme Comenius à cet égard; souligne qu'il est nécessaire de réduire davantage la charge administrative qui pèse sur les écoles candidates; se félicite de la mise en place de Comenius Regio; soutient la proposition visant à créer une nouvelle valeur de référence en matière de mobilité;
34. Strongly advocates that as many students and teachers as possible be given the opportunity to participate in mobility and in school partnership projects; underlines the importance of the Comenius programme in this respect; stresses the need to further reduce the administrative burden for applicant schools; welcomes the setting up of Comenius Regio; supports the proposal to develop a new benchmark on mobility;

36. recommande vivement que l'on permette au plus grand nombre d'élèves et d'enseignants possible de participer à des projets de mobilité et à des partenariats entre écoles; souligne l'importance que revêt le programme Comenius à cet égard; souligne qu'il est nécessaire de réduire davantage la charge administrative qui pèse sur les écoles candidates à ces projets et partenariats; se félicite de la mise en place de Comenius Regio; soutient la proposition visant à créer une nouvelle valeur de référence en matière de mobilité;
36. Strongly advocates that as many students and teachers as possible be given the opportunity to participate in mobility and in school partnership projects; underlines the importance of the Comenius programme in this respect; stresses the need to further reduce the administrative burden for applicant schools; welcomes the setting up of Comenius Regio; supports the proposal to develop a new benchmark on mobility;

J’ai fait pression pour que davantage de fonds que ce qui était prévu à l’origine par la Commission soient alloués au programme Comenius pour la simple et bonne raison qu’il constitue à mes yeux la base de tout autre programme éducatif. J’ai également insisté sur la nécessité de renforcer la coopération dans les régions frontalières à travers un nouveau «Comenius Regio».
I have pushed for more funds than originally planned by the Commission to be allocated to the Comenius programme on the grounds that it is, in my view, the basis for all the other educational programmes, and I have also emphasised the need for more cooperation in the border regions through a new ‘Comenius Regio’.

qu'au moins 10% des élèves de l'enseignement scolaire (contre moins de 3% aujourd'hui) de l'Union et de leurs enseignants participent au programme Comenius entre 2007-2013 ;
at least 10% of school pupils in the Union and their teachers (as opposed to 3% today) should take part in the Comenius programme between 2007-2013;

Cette opération est activement soutenue par le programme Coménius, le programme de l'UE qui encourage la coopération entre les écoles.
The initiative is actively supported by the Comenius programme, the EU programme which encourages co-operation between schools.