Cependant, il critique la terminologie vague qui est utilisée, laissant entendre que les examens normalisés visant à réduire les coûts, la formation d'une main-d'oeuvre docile et l'utilisation de vidéos et des programmes informatisés de formation des maîtres vont remplacer la formation pédagogique actuelle, qui est dirigée par l'État.
However, he critiques its vague terminology, suggesting that standardized testing aimed at cost-cutting measures, training of a docile workforce, and the use of videos and computerized teacher training programs will replace what is now state-directed educational training.
