Plusieurs témoins ont estimé que les Premières nations, prises individuellement, pourraient devoir se regrouper pour fournir des services de second niveau de façon rentable et pour mettre en place des structures régionales ou nationales de gouvernance de l'éducation, comparables aux conseils scolaires et aux ministères de l'Éducation des provinces, si on veut s'attaquer réellement aux écarts dans les résultats scolaires.
Several witnesses have suggested to us that individual First Nations may need to join together in order to deliver second-level services in a cost-effective manner and establish regional or national education governance structures similar to provincial school boards and ministries of education if the education achievement gap is to be meaningfully addressed.