Cet exercice culminera au cours de l'hiver 2006 avec une table ronde réunissant, pour undialogue sur les politiques, les principales parties concernées – à savoir des décideurs deministères, des représentants d'associations professionnelles et d'agences d'évaluation des titres de compétences ainsi que des recteurs et des registraires d'universités –afin de cerner les principaux problèmes en matière de reconnaissance de titres universitaires étrangers et de repérer les modèles qui se sont révélés fructueux dans le contexte des universités canadiennes.
The exercise will culminate in a winter of 2006 round table aimed at promoting policy dialogue among key stakeholders, including selected policy makers and government departments, professional bodies, credential assessment agencies, and university presidents and registrars, and will identify those key issues with respect to foreign credential recognition and successful models in the Canadian university context.