Vertaling van "pre-in se sentent " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

au plus près | au plus près du vent | plus près | plus près du vent | près | près du vent
close-hauled | close hauled | beating | by the wind | on the wind | on wind

bord au près (1) | bord au plus près (1) | au près(2) | au plus près (2) | au près serré (3)
beat

préformage [ pré-formage | préfixage | pré-fixage | prébordage | pré-bordage | pré-mise sur forme ]
preboarding [ pre-boarding ]

la balle la plus près de la coupe [ la balle la plus près du trou | la plus près de la coupe | la plus près du trou ]
closest to the hole

matériel audiovisuel pré-enregistré [ programme audiovisuel pré-enregistré | matériel audio-visuel pré-enregistré | programme audio-visuel pré-enregistré ]
canned audio-visual material

contrôle pré-vol | inspection pré-vol | vérification avant le vol | visite prévol
pre-flight check | pre-flight checking | preflight inspection | pre-flight inspection

lotion avant rasage | pre-shave | pre-electric-shave
pre-shave lotion

près | au près de
close to

lancer de près | tir de près
close-in shot | inside shot | short shot

herbier de zostères | herbier à zostères | prairie de zostères | prairie à zostères | zosteraie | prés de zostères | prés à zostères
eelgrass bed | zostera bed

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Or la mobilisation ne peut se faire que si les acteurs se sentent concernées par les politiques proposées, responsables et impliqués dans le processus de décision et de mise en œuvre.
Mobilisation is possible only if the various players feel that the policies proposed concern them, and that they are truly involved in the decision-making and implementation process.

un environnement où les apprenants ne se sentent pas respectés ou valorisés.
an environment where learners do not feel respected or valued.

En outre, des facteurs tels qu'un climat scolaire défavorable, la violence et le harcèlement, un environnement d'apprentissage dans lequel les apprenants ne se sentent pas respectés ou valorisés, des méthodes pédagogiques et des programmes qui ne sont pas toujours les plus appropriés, un soutien scolaire insuffisant, un manque de formation et d'orientation professionnelle ou de mauvaises relations entre les enseignants et les élèves peuvent conduire les apprenants à quitter prématurément l'école.
In addition, factors such as an unfavourable school climate, violence and bullying, a learning environment in which learners do not feel respected or valued, teaching methods and curricula which may not always be the most appropriate, insufficient learner support, lack of career education and guidance or poor teacher-pupil relationships may lead learners to leave education prematurely.

De nombreux citoyens européens se sentent déconnectés de la prise de décision politique au niveau national et à celui de l’Union européenne.
Many European citizens feel disconnected from political decision-making at national and European level.

souligne le risque de marginalisation accrue des femmes au regard des processus décisionnels dans le contexte du développement de certaines cultures commerciales; fait observer que les formations agricoles ciblent souvent les hommes et tendent à marginaliser les femmes qui, par conséquent, se sentent exclues de la gestion des terres et des cultures dont elles s'occupaient traditionnellement.
Stresses the risk of increased marginalisation of women in decision-making resulting from the development of certain commercial crops; notes that agricultural training often targets men and tend to sideline women, who therefore find themselves excluded from the management of land and crops that they have traditionally looked after.

Nous avons créé tous les attributs et tous les apparats nécessaires: le Parlement européen, les partis politiques, les élections, etc., mais vous ne pouvez pas faire que les gens se sentent Européens comme ils se sentent Norvégiens, Japonais, Français, Portugais ou autre.
We have created all the attributes and trappings: the European Parliament, the political parties, the elections and so on, but you cannot make people feel European in the same sense that somebody might feel Norwegian, Japanese, French, Portuguese or whatever it is.

Généralement, les jeunes quittent la Lituanie, pas seulement à cause du manque d’argent et de travail (l’année dernière, le taux de chômage des jeunes en Lituanie a atteint près de 30 %), mais aussi parce qu’ils se sentent abandonnés et impuissants contre les décisions qui se prennent et qui ont un impact sur leur vie quotidienne.
Mostly young people leave Lithuania, not just because of a lack of money and work (last year, unemployment among Lithuania’s young people reached almost 30%), but also because they feel abandoned and powerless against decisions taken that have an impact on their daily lives.

C'est quand les identités se sentent menacées, quand elles se sentent attaquées qu'elles se crispent et qu'alors, elles deviennent dangereuses, parce qu'agressives.
It is when identities are under threat, when they feel under attack that hackles rise and they become dangerous and aggressive.

En effet, les citoyens européens ne se sentent pas Européens et cela n’est pas près de changer.
Indeed, the citizens of Europe do not feel European and this will not change overnight.