Vertaling van "pour pouvoir former " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

former un recours pour excès de pouvoir
to bring a remedy of illegality | to take illegality proceedings

former le personnel de réservation | former les agents en poste à la réception | former le personnel de réception | former les employés de réception
train booking staff | train in reception duties | train reception staff | train staff in reception

pouvoir politique [ commandement politique ]
political power [ Political leadership(ECLAS) | Power(STW) ]

opérateur de machine à former les boutons [ opératrice de machine à former les boutons | opérateur de machine à former les macarons | opératrice de machine à former les macarons ]
button-moulder operator

capacité d'auto-épuration | capacité d'épuration naturelle | pouvoir autoépurant | pouvoir auto-épurant | pouvoir autoépurateur | pouvoir auto-épurateur | pouvoir d'auto-épuration
self-purification capacity

séparation des pouvoirs
separation of powers

pouvoir d'exécution
power of implementation

assurer la formation des enseignants et formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | familiariser les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage électronique | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne
provide training on e-learning | train the e-trainer

dresser la liste des jurés | dresser la liste du jury | former un jury | former un tableau de jurés
empanel | impanel

former des enquêteurs de terrain
field investigator training | training field investigators | train field investigators | training survey team workers

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Mais il s'agit plus que de ne pas pouvoir refuser de travailler dans des conditions dangereuses ou d'être en contact avec des produits toxiques ou de ne pas pouvoir former un syndicat.
But it is more than not being able to refuse unsafe work, or avoid toxic compounds in the workplace, or form a union.

Au besoin, les représentants des États membres participants devraient pouvoir former un sous-groupe appelé à traiter des questions relatives à la mise en œuvre de la TTF qui ne concernent pas les États membres non participants.
Where appropriate, the representatives of the participating Member States should be able to form a sub-group in order to address matters that do not affect the non-participating Member States regarding implementation of FTT.

Au besoin, les représentants des États membres participants devraient pouvoir former un sous-groupe appelé à traiter des questions relatives à la mise en œuvre de la TTF qui ne concernent pas les États membres non participants .
Where appropriate, the representatives of the participating Member States should be able to form a sub-group in order to address matters that do not affect the non-participating Member States regarding implementation of FTT.

Dans l'affaire Papillon (affaire C-418/07), la Cour a estimé qu'une société-mère française et une filiale française devaient pouvoir former une unité fiscale, bien que la filiale française fût détenue par l'intermédiaire d'une filiale établie dans un autre État membre.
In the Papillon Case (C-418/07), the Court ruled that a French parent company and a French subsubsidiary company should be able to form a fiscal unity, in spite of the intermediate subsidiary being situated in another Member State.

Il écoute trop ses collègues et leurs arguments ridicules pour dissoudre le Parlement et nous plonger dans des élections inutiles afin de pouvoir former une coalition.
He is too susceptible to his fellow colleagues and their ridiculous arguments that are going to dissolve this Parliament and plunge us into an unnecessary election so that they can form a coalition.

17. souligne toutefois que les États membres doivent réorganiser leurs politiques d'immigration de manière à attirer tout particulièrement des immigrants hautement qualifiés capables de satisfaire les besoins du marché européen du travail, en s'inspirant de l'expérience des États-Unis en la matière, et en prenant soin de collaborer avec les pays d'origine pour éviter une fuite des cerveaux; estime que la politique de l'éducation doit davantage viser à attirer les chercheurs et les étudiants étrangers désireux de rester dans l'UE pour des périodes plus longues (Programme Erasmus mundus 2007 - 2012, par ex.); considère que, pour pouvoir former la première économie de la connaissance du monde, il est indispensable que tous les États membres garantissent et protègent les droits fondamentaux des migrants en situation régulière et leur assurent l'accès aux valeurs européennes communes et le respect de la diversité culturelle;
17. Insists nonetheless, that Member States must revamp their immigration policies, so as to aim to specifically attract, in a targeted manner, highly skilled immigrants who meet the demands of the European labour market, building on the United States’ experience in this area, and taking care to cooperate with the countries of origin in order to avoid a brain drain; considers that education policy should be aimed more at attracting foreign researchers and students, who stay within the EU for longer periods of time (e.g. the Erasmus Mundus programme, 2007-2012); considers that one of the crucial prerequisites for creating the world's leading knowledge-based economy is that all Member States guarantee and protect the basic rights of legal migrants and provide them access to common European values and respect for cultural diversity;

17. souligne toutefois que les États membres doivent réorganiser leurs politiques d'immigration de manière à attirer tout particulièrement des immigrants hautement qualifiés capables de satisfaire les besoins du marché européen du travail, en s'inspirant de l'expérience des États-Unis en la matière, et en prenant soin de collaborer avec les pays d'origine pour éviter une fuite des cerveaux; estime que la politique de l'éducation doit davantage viser à attirer les chercheurs et les étudiants étrangers désireux de rester dans l'Union pour des périodes plus longues (programme Erasmus mundus 2007 - 2012, par ex.); considère que, pour pouvoir former la première économie de la connaissance du monde, il est indispensable que tous les États membres garantissent et protègent les droits fondamentaux des migrants en situation régulière et leur assurent l'accès aux valeurs européennes communes et le respect de la diversité culturelle;
17. Insists nonetheless, that Member States must revamp their immigration policies, so as to aim to specifically attract, in a targeted manner, highly skilled immigrants who meet the demands of the European labour market, building on the United States" experience in this area, and taking care to cooperate with the countries of origin in order to avoid a brain drain; considers that education policy should be aimed more at attracting foreign researchers and students, who stay in the European Union for longer periods of time (e.g. the Erasmus Mundus programme, 2007-2012); considers that one of the crucial prerequisites for creating the world's leading knowledge-based economy is that all Member States guarantee and protect the basic rights of legal migrants and provide them access to common European values and respect for cultural diversity;

les passagers devraient être informés du transfert des dossiers PNR et avoir accès à leurs données, en ayant la possibilité de les rectifier et de les modifier, et pouvoir former un recours sur la base d'un mécanisme juridique ou devant une autorité indépendante de protection des données;
passengers should be informed of the transfer of PNR records and have access to their data, with a right to rectify and modify them, as well as having legal recourse to a legal procedure or to an independent data protection authority;

Ces groupes ont absolument besoin de ce financement pour pouvoir former les enseignants, élaborer des programmes d'études et assurer le fonctionnement de ces programmes dans toutes les régions du pays pour apprendre aux adultes à lire et à écrire.
That funding is very important for those groups to train the teachers, to develop curriculum and to keep the programs going all over the country that helps adults to learn to write and read.

Cette province est la seule à ne pas pouvoir former de bloc provincial.
It is the only province incapable of forming a provincial block.