Vertaling van "pisa révèlent " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

revêtement révélant les tentatives d'altération [ enduit révélant les tentatives d'altération ]
tamper evident coating

révélation à l'iode | méthode à l'iode | révélation aux vapeurs d'iode
iodine fuming | iodine development | iodine method | iodine fuming technique

Définition: Evénements résultant en une auto-évaluation négative de l'enfant, telle qu'échec dans des tâches exigeant un fort investissement personnel, révélation ou découverte d'un événement personnel ou familial honteux ou traumatisant et autres expériences humiliantes.
Definition: Events resulting in a negative self-reappraisal by the child such as failure in tasks with high personal investment; disclosure or discovery of a shameful or stigmatizing personal or family event; and other humiliating experiences.

révélé
Revealed (qualifier value)

avantage comparatif révélé | ACR [Abbr.]
RCA | Revealed Comparative Advantage | RCAX [Abbr.]

Groupe de travail chargé d'étudier les situations qui révèlent des violations flagrantes, constantes et systématiques des droits de l'homme
Working Group to Study Situations which Reveal a Consistent Pattern of Gross Violations of Human Rights

système PISA
PISA system

méthode PISA
PISA method

ouverture personnelle | dévoilement de soi | révélation de soi
self-disclosure

polymorphisme de l'ADN révélé par amplification aléatoire
random amplified polymorphic DNA | RAPD

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les résultats de l'enquête PISA révèlent qu'en 2015, près d'un élève de 15 ans sur quatre dans les pays de l'OCDE déclarait soit être né à l'étranger soit avoir au moins un parent né à l'étranger.
The Programme for International Student Assessment (PISA) results reveal that in 2015, almost one in four 15-year-old students in OECD countries reported that they were either foreign-born or had at least one foreign-born parent.

Malgré quelques performances très élevées, des enquêtes internationales comme l'EIAA et PISA révèlent également des écarts qualitatifs, les scores des Pays Candidats ayant tendance à se situer dans la partie inférieure des groupes [37].
In spite of some strong achievements, international surveys like IALS and PISA also show qualitative gaps, with Applicant Countries tending to score towards the bottom of the groups [37].

Les données PISA révèlent que les écarts entre garçons et filles en mathématiques et en sciences se resserrent, bien que les stéréotypes de genre conduisent encore à des différences dans le domaine des sciences et des TIC et nécessitent une attention accrue.
PISA data reveal that gender gaps in mathematics and science are narrowing, however gender stereotypes still lead to differences in engagement in science and ICT and need more attention.

Cette expérience devrait se révéler utile. L’expérience acquise lors d’études telles que PISA et TIMSS peut servir de base pour planifier les structures organisationnelles nationales et, dans de nombreux cas, les experts nationaux ayant pris part à ce type d’enquêtes disposent des compétences et de l’expérience nécessaires. Il convient par conséquent de faire appel à aux compétences et à l’organisation de services existants.
Experiences from surveys such as PISA and TIMSS can be used as a basis for planning the national organisational structures and the necessary competences and experiences can in many cases be found among national experts with experience from such surveys. Therefore, the competences and organisation of already existing services should be utilized.

À titre d'exemple, la dernière étude PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves) réalisée par l'OCDE pour évaluer les compétences des jeunes de 15 ans en mathématiques, science et lecture révèle que la Grèce est loin de remplir l'objectif, fixé par l'UE, d'abaisser à moins de 15 % le taux d'élèves ayant une maîtrise insuffisante des compétences d'ici à 2020: en Grèce, ce taux est de 22,6% pour la lecture et de 35,7% pour les mathématiques.
For example, the latest PISA study (Programme for International Student Assessment) by the OECD on the maths, science and reading skills of 15 year olds reveals that Greece is far from meeting the EU's target of reducing the level of low achievers to below 15% by 2020: in Greece the percentage of low achievers is 22.6% for reading and 35.7% in maths.

L'analyse révèle aussi le lien entre les résultats de PISA et l'enquête publiée récemment par l'OCDE sur les compétences des adultes (IP/13/922).
The analysis also reveals the relationship between PISA results and the recently published OECD Survey of Adult Skills (IP/13/922).

Les résultats de l’enquête PISA 2012 (performance des élèves de 15 ans en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences) révèlent des progrès vers le critère de référence fixant à 15 % au plus d’ici 2020 la proportion des personnes ayant une maîtrise insuffisante des compétences de base, bien que l’Union européenne dans son ensemble soit nettement à la traîne dans le domaine des mathématiques.
The PISA 2012 results (testing 15-year-old pupils in reading, mathematics, and science) reveal progress towards the 2020 benchmark of at most 15 % low achievers in basic skills, although the EU as a whole is significantly behind in the area of mathematics.

Dans toute cette euphorie autour du multilinguisme, nous ne devons pas oublier les défauts que les résultats toujours plus défavorables des études PISA ont révélés.
Amid all the euphoria about multilingualism, we must not forget the deficits that ever declining results of PISA studies have revealed.

(7) La grande disparité de performance entre les systèmes éducatifs dans l'Union européenne, comme l'a révélé le rapport PISA 2003, est préoccupante.
(7) The great disparity in the performance of educational systems in the European Union, as illustrated in the PISA 2003 report, is a matter of concern.

(5 ter) La grande disparité de performance entre les systèmes éducatifs dans l'Union européenne, comme l'a révélé le rapport PISA 2003, est préoccupante.
(5a) The great disparity in the performance of educational systems in the European Union, as illustrated in the PISA 2003 report, is a matter of concern.