Traduction de «personnes ayant quitté » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

jeune ayant quitté l'école prématurément | jeune ayant quitté prématurément l'éducation et la formation | sortant précoce
early leaver | early leaver from education and training | early school leaver

détecter les personnes ayant consommé des drogues ou de l’alcool | repérer l’abus de drogues et d’alcool | détecter l’abus de drogues et d’alcool | identifier les personnes ayant consommé des drogues ou de l’alcool
detect abuse of drugs | detected drug abuse | detect drug abuse | identify substance dependence

officier public ayant qualité pour dresser des actes authentiques | personne ayant qualité pour dresser des actes authentiques | personne habilitée à dresser des actes authentiques
authenticating person | public official issuing the deed

personne active | personne ayant une occupation ou un emploi | personne employée | personne occupée | un actif
occupied person

travailleurs ayant quitté involontairement leur emploi
involuntarily separated workers

Itinéraires : étude de la vie professionnelle et de la transition, de l'école à la vie active, des jeunes ayant quitté le palier secondaire
Pathways: a study of labour market experiences and transition patterns of high school leavers

personne n'ayant qu'un seul type d'incapacité [ personne n'ayant qu'un seul handicap | personne n'ayant qu'un seul type de handicap | personne n'ayant qu'une seule déficience | personne n'ayant qu'un seul type de déficience ]
person with a single type of disability [ person with a single type of handicap ]

personnes ayant certains symptômes ou signes d'un état anormal qui nécessite un examen plus approfondi, mais chez qui après examen et mise en observation, un traitement ou des soins médicaux n'apparaissent pas comme nécessaires
persons who present some symptoms or evidence of an abnormal condition which requires study, but who, after examination and observation, show no need for further treatment or medical care

blessé médullaire | blessée médullaire | blessé de la moelle épinière | blessée de la moelle épinière | blessé de la moelle | blessée de la moelle | personne atteinte d'une lésion médullaire | personne atteinte d'une blessure médullaire | personne souffrant d'une lésion médullaire | personne ayant subi une blessure médullaire | blessé à la moelle épinière | blessée à la moelle épinière
spinal cord injured patient | spine injured patient

personne aveugle | personne ayant une déficience visuelle | aveugle | non-voyant | non-voyante | malvoyant | malvoyante | déficient visuel | déficiente visuelle | handicapé visuel | handicapée visuelle | personne handicapée visuelle | handicapé de la vue | handicapée de la vue
blind person | person who is blind | person with a visual impairment | visually impaired | visually disabled

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Personnes ayant quitté prématurément le système d’éducation et de formation dans l’UE en 2000*, 2012 et 2020
Early leavers from education and training in the EU in 2000*, 2012 and 2020

Les personnes ayant quitté le régime doivent être informées de la valeur et du traitement de leurs droits.
People who have left the scheme must be informed about the value and treatment of their rights.

Personnes ayant quitté prématurément le système d’éducation et de formation dans les États membres de l’UE
Early leavers from education and training in EU Member States

Interprétation: la proportion moyenne de personnes ayant quitté prématurément le système d’éducation et de formation dans l’UE s’élevait à 12,7 % en 2012, par rapport à un objectif de 10 % pour 2020.
Reading: the EU average rate of early leavers from education and training was 12.7% in 2012, against a target of 10% for 2020.

La recommandation du Conseil du 28 juin 2011 concernant les politiques de réduction de l'abandon scolaire est axée sur l'élaboration de politiques globales, intersectorielles et fondées sur des éléments concrets, comprenant des mesures permettant de réintégrer les personnes ayant quitté prématurément l'école, ainsi que de renforcer le lien entre les systèmes d'enseignement et de formation et le monde du travail.
Council Recommendation of 28 June 2011 on policies to reduce early school leaving focused on the development of evidence-based, comprehensive and cross-sectoral policies that include measures to re-engage people who have dropped out of education and to strengthen the link between education and training systems and the employment sector.

La recommandation du Conseil du 28 juin 2011 concernant les politiques de réduction de l'abandon scolaire (5) est axée sur l'élaboration de politiques globales, intersectorielles et fondées sur des éléments concrets, comprenant des mesures permettant de réintégrer les personnes ayant quitté prématurément l'école, ainsi que de renforcer le lien entre les systèmes d'enseignement et de formation et le monde du travail.
Council Recommendation of 28 June 2011 on policies to reduce early school leaving (5) focused on the development of evidence-based, comprehensive and cross-sectoral policies that include measures to re-engage people who have dropped out of education and to strengthen the link between education and training systems and the employment sector.

Les programmes d'enseignement de la deuxième chance mis en place avec succès, lesquels fournissent des environnements d'apprentissage qui répondent aux besoins spécifiques des personnes ayant quitté prématurément l'école, reconnaissent leurs acquis et soutiennent leur bien-être.
Successful second chance education programmes, which provide learning environments which respond to the specific needs of early school leavers, recognise their prior learning and support their well-being.

Les POLITIQUES DE COMPENSATION visent à aider les personnes ayant quitté prématurément l'école à réintégrer l'éducation en leur proposant des passerelles leur permettant de réintégrer l'éducation et la formation et d'acquérir les qualifications qui leur manquent.
COMPENSATION POLICIES aim to help those who left school prematurely to re-engage in education, offering routes to re-enter education and training and gain the qualifications they missed.