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Comprendre
Comprendre l'atmosphère en évolution
Comprendre pour agir
Incapacité de comprendre la situation
Incapacité de comprendre les messages écrits
Pour comprendre les médias
Prise d'appel sur n'importe quelle touche
Prise d'appel toute touche
Réponse n'importe quelle touche
Réponse par n'importe quelle touche
Réponse à une touche
Saisir

Traduction de «pas comprendre quelle » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
prise d'appel toute touche | prise d'appel sur n'importe quelle touche | réponse à une touche | réponse n'importe quelle touche | réponse par n'importe quelle touche

any key answer


Définition: Trouble spécifique du développement dans lequel les capacités de l'enfant à comprendre le langage sont inférieures au niveau correspondant à son âge mental. En fait, dans la plupart des cas, le versant expressif est, lui aussi, nettement altéré et il existe habituellement des perturbations de l'articulation. | Aphasie de développement, de type Wernicke Dysphasie ou aphasie de développement, de type réceptif Surdité verbale Trouble réceptif auditif congénital

Definition: A specific developmental disorder in which the child's understanding of language is below the appropriate level for its mental age. In virtually all cases expressive language will also be markedly affected and abnormalities in word-sound production are common. | Congenital auditory imperception Developmental:dysphasia or aphasia, receptive type | Wernicke's aphasia | Word deafness


Comprendre l'atmosphère en évolution [ Comprendre l'atmosphère en évolution : revue de la science de base et des implications d'un changement du climat et d'un appauvrissement de la couche d'ozone ]

Understanding atmospheric change [ Understanding atmospheric change: a survey of the background science and implications of climate change and ozone depletion ]


Pour comprendre les médias : les prolongements technologiques de l'homme [ Pour comprendre les médias ]

Understanding media: the extensions of man [ Understanding media ]


Comprendre pour agir : stratégies d'élimination du harcèlement sexuel en milieu de travail [ Comprendre pour agir ]

From awareness to action: strategies to stop sexual harassment in the workplace [ From awareness to action ]


Définition: Trouble mal défini dont la validité nosologique reste incertaine. Cette catégorie concerne des enfants ayant un retard mental prononcé (Q.I. inférieur à 34) associé à une hyperactivité importante, une perturbation majeure de l'attention et des comportements stéréotypés. Les médicaments stimulants sont habituellement inefficaces (alors qu'ils peuvent être efficaces chez les enfants ayant un Q.I. normal) et peuvent provoquer une réaction dysphorique sévère (accompagnée parfois d'un ralentissement psychomoteur). A l'adolescence, l'hyperactivité fait souvent place à une hypoactivité (ce qui n'est habituellement pas le cas chez les enfants hyperkinétiques d'intelligence normale). Ce syndrome s'accompagne par ailleurs souvent de diver ...[+++]

Definition: An ill-defined disorder of uncertain nosological validity. The category is designed to include a group of children with severe mental retardation (IQ below 35) who show major problems in hyperactivity and in attention, as well as stereotyped behaviours. They tend not to benefit from stimulant drugs (unlike those with an IQ in the normal range) and may exhibit a severe dysphoric reaction (sometimes with psychomotor retardation) when given stimulants. In adolescence, the overactivity tends to be replaced by underactivity (a pattern that is not usual in hyperkinetic children with normal intelligence). This syndrome is also often ...[+++]


incapacité de comprendre la situation

situation comprehension disability


incapacité de comprendre les messages écrits

disability in comprehending written messages


comprendre la concertation ou la coordination des activités, la fusion d'activités existantes et l'établissement d'activités communes

to include concertation or co-ordination of activities, fusion of existing activities and establishment of joint activities


TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Aux fins de la réalisation de l’objectif à l’horizon 2020, il sera essentiel de comprendre quelles sont les raisons de telles disparités d’adoption entre les États membres.

Understanding the reasons for disparity in take-up among Member States will be critical for further progress towards the 2020 target.


Pour comprendre quelles sont les mesures qui s'imposent pour faire progresser l'utilisation des biocarburants, il est utile d'examiner le cas des deux États membres qui ont fait le plus de progrès: l'Allemagne et la Suède.

To understand what measures are needed to get biofuels moving, it is useful to look at the two Member States that have made most progress – Germany and Sweden.


La complexité des relations contractuelles entre les créateurs, d’une part, et les éditeurs, les producteurs et les organismes de gestion collective, d’autre part, fait qu’il est difficile pour les auteurs et les artistes interprètes de comprendre quellemunération leur est due pour l’utilisation de leurs droits.

The complex contractual relations between creators on the one hand and publishers, producers and collective management organisations on the other, make it hard for authors and performers to understand what remuneration they are owed for the use of their rights.


· de mieux comprendre «ce qui fonctionne» pour la nutrition grâce à une recherche appliquée et à une évaluation et un suivi rigoureux afin de déterminer quelles politiques et quelles actions sont efficaces pour la nutrition dans différents secteurs et d’augmenter les interventions.

· A better understanding of ‘what works’ for nutrition through applied research and rigorous monitoring and evaluation, is needed for the identification of effective policies and actions for nutrition in different sectors and for the scaling-up of interventions.


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Les échanges avec les colégislateurs de l’UE (le Parlement et le Conseil) l’ont aidée à comprendre quelles propositions ils soutenaient sur le plan politique et quelles idées, selon eux, ne feraient jamais l’objet d’un accord.

The exchanges with the EU's co-legislators (Parliament and Council) have helped us to understand which proposals they support politically, and which ideas they think will never reach agreement.


Ces mesures devraient au moins comprendre les séances d’identification des suspects, dans lesquelles le suspect ou la personne poursuivie figure parmi d’autres personnes afin d’être identifié par une victime ou un témoin; les confrontations, au cours desquelles le suspect ou la personne poursuivie est mis en présence d’un ou de plusieurs témoins ou victimes lorsqu’il existe entre ces personnes un désaccord sur des faits ou éléments importants, et les reconstitutions de la scène d’un crime en ...[+++]

Such acts should at least include identity parades, at which the suspect or accused person figures among other persons in order to be identified by a victim or witness; confrontations, where a suspect or accused person is brought together with one or more witnesses or victims where there is disagreement between them on important facts or issues; and reconstructions of the scene of a crime in the presence of the suspect or accused person, in order to better understand the manner and circumstances under which a crime was committed and to be able to ask specific questions to the suspect or accused person.


Nous faisons cela pour deux raisons: premièrement, il nous faut comprendre quelles espèces sont touchées, quelles populations sont les plus touchées, quelle en est l'incidence sur les tendances qui se manifestent dans ces populations-là, et sur leur viabilité; et il nous faut être à même d'expliquer tout cela à un juge quand arrive le moment de déterminer la peine.

We are doing this for two reasons: one, we need to understand which species are affected, which populations are most affected, what impact it has on the trends in those populations,and the sustainability of those populations; and we need to be able to explain that to a judge at sentencing.


En plus de l'identification des obstacles à l'intégration effective des marchés pour les différents produits, services et opérations, les groupes d'experts ont également reçu pour mission d'aider la Commission à comprendre quelles sont les lacunes du marché qui engendrent les plus grands coûts d'opportunité pour l'Europe.

Apart from identifying impediments to the effective integration of markets for different financial products, services and transactions, the expert groups have also been tasked with helping the Commission to understand which market failures give rise to the biggest opportunity costs for Europe.


- Risques environnementaux pour la santé: L'objectif est d'identifier les facteurs environnementaux qui sont préjudiciables à la santé, de comprendre les mécanismes en jeu et de déterminer de quelle manière prévenir ou minimiser ces effets et ces risques.

- Environmental health risks: The objectives are to identify the environmental factors that are detrimental to health, understand the mechanisms involved and determine how to prevent or minimise these effects and risks.


Vous avez raison. Le comité de direction a parlé d'inviter des ministres autres que le ministre des Finances pour parler de ce projet de loi en particulier, mais nous avons pensé que nous devrions sans doute tenter de comprendre le projet de loi et d'entendre des témoins de l'extérieur, de façon à bien comprendre quelles sont les questions liées à la politique.

Steering has talked about other ministers other than the Minister of Finance on this particular bill, but it was our thought that we would probably try to get through an understanding of the bill and the outside witnesses, so we have a clear understanding of what the policy issues are.




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pas comprendre quelle ->

Date index: 2022-02-09
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