Traduction de «néanmoins à recueillir » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Fonds d'affectation spéciale destiné à recueillir l'aide des gouvernements et des organisations à l'intention du mécanisme d'exploitation des enseignements tirés des missions du Département des opérations de maintien de la paix
Trust Fund for Support from Governments and Organizations to the Department of Peacekeeping Operations' Lessons-Learned Mechanism

recueillir les avis des clients sur des applications | recueillir les réactions des clients sur des applications | recueillir l’opinion des clients sur des applications | recueillir les commentaires des clients sur des applications
analyse business objectives and customer interests | collect customer feedback on applications

faire un héritage | recueillir un héritage
come

recueillir
pick

recueillir la déposition de la personne concernée
to hear the person concerned

recueillir des informations pour remplacer des pièces
collect information to substitute parts | gathering information to substitute a part | gather information to substitute parts | gathering information to substitute parts

recueillir des commentaires d'employés
collect feedback from employees | receive feedback from staff | draw feedback from staff | gather feedback from employees

recueillir à la source
collect from source

délivrer des commissions à l'effet de recueillir des éléments de preuve ou des témoignages au Canada
issue commissions or requests to take evidence in Canada

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La Commission a néanmoins lancé, dans le cadre de l'initiative en faveur de l'union des marchés des capitaux, une étude sur les systèmes de distribution des produits d'investissement de détail dans l'UE, et elle a commencé à recueillir des faits et des chiffres sur les pratiques actuelles.
However, an on-going Commission study under the Capital Markets Union initiative looks at distribution systems for retail investment products across the EU and is gathering facts and figures on the current practices.

Si plusieurs instruments peuvent être envisagés pour la mise en place du socle, la Commission estime néanmoins qu’il est essentiel d’associer le Parlement européen et le Conseil, ainsi que d'autres institutions de l’UE, et de recueillir un large soutien pour sa mise en œuvre.
While various instruments can be considered to establish the Pillar, the Commission will find it essential to involve Parliament and Council, as well as other EU institutions, and to gather broad support for the implementation of the Pillar.

Nous nous affairons néanmoins à recueillir des renseignements. Nous préconisons, je le répète, une démarche pragmatique et prudente en matière de gestion des pêches, qui consiste à recueillir l'information dont nous avons besoin et à prendre en considération les intérêts des Autochtones du Nord avant de prendre des décisions.
We support, as I have said, a pragmatic and precautionary approach to fisheries management, where we can gather the necessary information we need and fully consider northern aboriginal interests before management decisions are taken, and that is the direction that we are going in.

Les systèmes permettant de recueillir des preuves et de rendre disponibles les données et informations nécessaires aux enquêtes sur les infractions devraient être améliorés, sans néanmoins porter atteinte en aucune manière aux principes de subsidiarité ou de proportionnalité ni aux droits fondamentaux au sein de l'Union.
Systems for collecting evidence and making available data and information relevant to the investigation of offences should be improved, without in any way infringing the principles of subsidiarity or proportionality, or fundamental rights, in the Union.

Néanmoins, afin de faire en sorte que les données disponibles soient fournies à la Commission de manière appropriée à l’analyse, les États membres devraient les recueillir sous une forme lisible par une machine, de façon à permettre l’utilisation du même format d’échange de données informatisé avec la Commission et l’EFIS.
In order nevertheless to ensure that available data is provided to the Commission in an effective way for analysis, Member States should collect data in machine readable format so as to allow the same electronic data interchange format with the Commission and EFIS.

4. souligne que, depuis la crise, seules quelques pratiques du système bancaire parallèle ont cessé; fait néanmoins observer que le caractère novateur du système bancaire parallèle pourrait conduire à des situations inédites susceptibles d'être une source de risque systémique, ce à quoi il convient de faire face; insiste, par conséquent sur la nécessité de recueillir, aux niveaux européen et mondial, des données en plus grand nombre et plus fiables sur les opérations du secteur bancaire parallèle, les acteurs du marché, les flux financiers et les interconnexions afin d'avoir un panorama complet de ce secteur;
4. Points out that since the crisis only a few of the practices of SB have vanished; notes, however, that the innovative nature of the SB system may lead to new developments that may be a source of systemic risk, which should be tackled; stresses, therefore, the need to collect, at European and global level, more and better data on shadow banking transactions, market participants, financial flows and interconnections, in order to obtain a full overview of the sector;

qu'il convient, lors de la mise au point de l'indicateur, de respecter pleinement la responsabilité des États membres quant à l'organisation de leurs systèmes éducatifs et de ne pas imposer à l'organisation et aux institutions concernées une charge administrative ou financière excessive; que la méthode de collecte des données devrait tenir compte des travaux antérieurs réalisés dans ce domaine aux niveaux international, communautaire ou des États membres, et être conçue et appliquée d'une manière efficace en termes de coûts; que l'indicateur européen des compétences linguistiques doit être mis en place le plus rapidement possible, selon les modalités suivantes: il convient de recueillir des données concernant les compétences dans les première et deuxième langues étrangères: au moyen d'une série de tests communs réalisés auprès d'un échantillon représentatif de la population cible dans chaque État membre; auprès d'un groupe représentatif d'élèves ayant achevé un enseignement ou une formation de niveau 2 de la CITE; lorsqu'aucune deuxième langue étrangère n'est enseignée avant la fin du niveau 2 de la CITE, les États membres peuvent, au cours de la première opération de collecte des données, choisir de recueillir des données pour la deuxième langue étrangère auprès d'élèves du niveau 3 de la CITE; en ce qui concerne les langues pour lesquelles il existe un échantillon représentatif approprié d'élèves dans un État membre donné; les résultats des tests devraient être fondés sur les barèmes du Cadre européen commun de référence pour les langues ; étant donné que le respect de la diversité linguistique constitue une valeur fondamentale de l'Union européenne, l'indicateur devrait être établi à partir de données relatives à la connaissance de toutes les langues officielles de l'Union européenne enseignées en tant que langues étrangères dans l'Union; néanmoins, pour des raisons pratiques, il serait souhaitable que, lors de la première opération de collecte des donnée ...
the development of the Indicator should fully respect the responsibility of Member States for the organisation of their education systems and should not impose undue administrative or financial burdens on the organisation and institutions concerned; the method for data-gathering should take account of previous work in the field at international, Union and Member State level, and be devised and implemented in a cost-effective manner; the European Indicator of Language Competence shall be put in place as soon as possible, in accordance with the following terms of reference: data should be gathered on competences in first and second foreign languages: via a common suite of tests administered to a representative sample of the target population in each Member State; from a representative sample of pupils in education and training at the end of ISCED level 2; where a second foreign language is not taught before the end of ISCED 2, Member States may, in the first round of data-gathering, choose to gather data for the second foreign language from pupils at the level of ISCED 3; for those languages for which there exists a suitable representative sample of learners in a given Member State; test scores should be based on the scales of the Common European Framework of Reference for Languages ; because respect for linguistic diversity is a core value of the European Union, the Indicator should be based upon data concerning the knowledge of all the official languages of the European Union taught as foreign languages in the Union; but for practical reasons it would be advisable, in the first round of data-gathering, for tests to be made available in those official languages of the European Union that are most widely taught in the Member States, to the extent that they provide a sufficiently large sample of testees ; Member States shall themselves determine which of those official languages are to be tested; the Indicator should assess competence in the four productive a ...

Si nos capacités étaient accrues, nul doute que nous pourrions recueillir davantage de renseignements, par l'entremise de sources humaines et électroniques, mais nous recueillons néanmoins des renseignements de sources extérieures grâce au travail du SCRS, au travail du Centre de la sécurité des télécommunications, le CST; ainsi il y a une somme respectable de renseignements que nous amassons nous-mêmes.
If we had more capability, we'd undoubtedly gather more information, through human sources and electronic sources, but we do gather intelligence from outside sources through the work of CSIS, through the work of the Canadian Security Establishment, CSE, so we have a fair amount of information that we collect ourselves.

Il convient néanmoins de souligner que les rôles et responsabilités du bureau consistent seulement à élaborer des politiques et des stratégies, à recueillir les éléments d'information nécessaires pour formuler une stratégie fondée sur les faits et à tenter d'amener les ministères à tenir compte de ces enjeux dans leur réflexion.
The thing to point out, though, is that the office's roles and responsibilities solely relate to policy and strategy development, developing the evidence base necessary to have evidence-based strategy and working to try to integrate these issues into departments' thinking.