Vertaling van "novateur dans l’histoire " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Commission internationale pour une nouvelle édition de l'Histoire du développement scientifique et culturel de l'humanité [ Commission internationale de l'Histoire de l'humanité | Commission internationale pour la rédaction de l'histoire du développement scientifique et culturel de l'Humanité ]
International Commission for a New Edition of the History of the Scientific and Cultural Development of Mankind [ International Commission for the History of Mankind | International Commission for the Drafting of the History of the Scientific and Cultural Development of Mankind ]

Compte spécial pour l'Histoire du développement scientifique et culturel de l'humanité, les histoires générales, les histoires des civilisations et les ouvrages sur les différents aspects des cultures
Special Account for the History of the Scientific and Cultural Development of Humanity, General Histories, Histories of Civilizations and Works on Various Aspects of Cultures [ History of the Scientific and Cultural Development of Mankind ]

Association internationale pour l'histoire contemporaine de l'Europe [ Association européenne d'histoire contemporaine ]
Association internationale pour l'histoire contemporaine de l'Europe [ European Association for Contemporary History ]

Fondation Gosteli - Archives sur l'histoire du mouvement féminin suisse
Fondation Gosteli - Archive on the History of Women in Switzerland

s'assurer une place dans l'histoire
place oneself on record | put oneself on record

étude de l'histoire d'une carte ou d'une coupure
map history

professeur d’histoire géographie | professeure d’histoire | professeur d’histoire géographie/professeure d’histoire géographie | professeur d’histoire/professeure d’histoire
history tutor in high school | secondary school history teacher | high school history teacher | history teacher secondary school

histoire de l'entreprise | historique de l'entreprise
business history | corporate history

histoire de l'entreprise
business history

Société d'histoire de l'art en Suisse [ SHAS ]
Society for the history of Swiss Art [ SHSA ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Renforcer le volet «intégration» des procédures d'admission, par exemple par des mesures préalables au départ, telles que l'offre de kits d'information et de cours de langue et d'éducation civique dans le pays d'origine Organiser des programmes et des activités d'introduction au pays d'accueil pour les ressortissants de pays tiers nouvellement arrivés, pour qu'ils acquièrent des connaissances de base sur sa langue, son histoire, ses institutions, ses aspects socio-économiques, sa vie culturelle et ses valeurs fondamentales Proposer différents niveaux de cours tenant compte de l'éducation des intéressés et de leurs connaissances préalables sur le pays Développer les programmes et activités d'introduction pour les personnes à la charge des personnes faisant l'objet des procédures d'admission, les femmes, les enfants, les personnes âgées, analphabètes et handicapées Améliorer la souplesse des programmes d'introduction en proposant des cours à temps partiel et des cours du soir, des modules accélérés, un apprentissage à distance et des formations en ligne Cibler les activités d'introduction sur les jeunes ressortissants de pays tiers ayant des problèmes sociaux et culturels spécifiques liés à des questions identitaires, notamment les programmes instituant un tuteur éducatif ou un «modèle». Mettre en commun les ressources permettant à des communes voisines d'offrir différents types de cours | Encourager les actions transnationales, par exemple l'adaptation des bonnes pratiques à différents contextes, l'échange de personnel, la mise en œuvre conjointe de programmes, la diffusion commune des résultats Soutenir des programmes ou des modèles d'intégration novateurs incluant une formation linguistique et des ateliers de communication, ainsi que les aspects culturels, politiques et sociaux du pays d'accueil |
Strengthening the integration component of admission procedures, e.g. through pre-departure measures such as information packages and language and civic orientation courses in the country of origin Organising introduction programmes and activities for newly arrived third-country nationals to acquire basic knowledge about language, history, institutions, socio-economic features, cultural life and fundamental values Offering courses at several levels taking into account different educational backgrounds and previous knowledge of the country Reinforcing the capacity of introduction programmes and activities for dependants of persons subject to admission procedures, women, children, elderly, illiterate persons and people with disabilities Increasing the flexibility of introduction programmes through part-time and evening courses, fast track modules, distance and e-learning systems Targeting introduction activities at young third-country nationals with specific social and cultural problems related to identity issues, including mentoring and role-model programmes Pooling resources enabling adjacent municipalities to offer different types of courses | Stimulating trans-national actions, e.g. adaptation of good practices to different contexts, exchange of personnel, joint development of programmes, common dissemination of results Supporting innovative integration programmes or models incorporating language and communication training, and the cultural, political and social characteristics of the host country |

Je terminerai, Monsieur le Président, en mentionnant très brièvement deux initiatives: la première est la Facilité de la Banque européenne d’investissement, qui devrait porter le nom de la commissaire en hommage à la ténacité dont elle a fait preuve pour défendre un fonds de cohésion sociale totalement novateur dans l’histoire de l’Union européenne. La deuxième est une initiative que nous ne voulons pas voir réduite à néant: le Fonds de solidarité birégional. Ce Fonds ne coûtera rien à l’Union puisque nous ne demandons aucune aide supplémentaire, et il bénéficie par ailleurs du soutien du Parlement européen et de nos partenaires latino-américains.
I shall end, Mr President, by mentioning two initiatives very quickly, so as not to take up too much time: the Facility of the European Investment Bank, which we would like to take the name of the Commissioner, because of her tenacity, of her having promoted a social cohesion fund that is a complete innovation within the European Union’s history; and an initiative that we do not want to come to nothing: that of the Bi-regional Solidarity Fund, a Fund which is not going to cost the Union any money, because we are not asking for any additional aid, a Fund that is supported by the European Parliament and by our Latin American partners.

Il s'agit d'un monument architectural conçu par Antoine Predock, un architecte de renommée mondiale, qui sera le symbole international des droits de la personne et un centre d'apprentissage novateur pour les Canadiens. De plus, il abritera les histoires des peuples autochtones et des autres communautés culturelles du Canada, des histoires qui peuvent aider tous les Canadiens à mieux comprendre leur passé et leur donner des moyens de se bâtir un avenir meilleur.
It will be a world-class architectural icon designed by world-renowned Antoine Predock, clearly distinguishable as a world symbol for human rights, an innovative learning centre for Canadians and a long-awaited home for the stories of Canada's Aboriginal peoples, as well as a place for Canada's varied multicultural communities to document their histories, from which all Canadians can learn and gain a greater knowledge of their past and use that knowledge to chart a brighter future.

M. Andy Savoy: Pour changer de sujet, je pense qu'il est très novateur et tout à fait admirable que nous nous occupions.je parlais par exemple de votre histoire de poisson. J'aimerais également souligner le cas de la base des Forces canadiennes à Suffield, en Alberta, où 485 kilomètres carrés ont été mis de côté pour la création d'une réserve nationale d'espèces sauvages.
I would like to also point out the case of the Canadian Forces base in Suffield, Alberta, where we've set aside 485 square kilometres and are proposing to make it a national wildlife area.

Par ailleurs, le Programme "Culture 2000" prévoit aussi dans le cadre de l’action 3 le soutien à des événements culturels spéciaux ayant une dimension européenne ou internationale, tels que l’organisation d’événements culturels novateurs, à forte résonance et accessibles aux citoyens en général, notamment dans le domaine du patrimoine culturel, des arts et de l’histoire de l’Europe, associant également l’éducation, les arts et la culture.
Moreover, the ‘Culture 2000’ programme also provides, under action 3, for the funding of special cultural events with a European or international dimension such as the organisation of memorable innovative cultural events which are accessible to the citizens in general, particularly in the field of the cultural heritage, arts and history of Europe, also involving education, the arts and culture.

iii) l'organisation d'événements culturels novateurs, à forte résonance et accessibles aux citoyens en général, notamment dans le domaine du patrimoine culturel, des arts et de l'histoire de l'Europe, associant notamment l'éducation, les arts et la culture;
(iii) organising innovative cultural events which have a strong appeal and are accessible to citizens in general, particularly in the field of cultural heritage, artistic activities and European history, and which in particular provide a link between education, the arts and culture;

iii) l'organisation d'événements culturels novateurs, à forte résonance et accessibles aux citoyens en général, notamment dans le domaine du patrimoine culturel, des arts et de l'histoire de l'Europe, associant notamment l'éducation, les arts et la culture.
(iii) organising innovative cultural events which have a strong appeal and are accessible to citizens in general, particularly in the field of cultural heritage, artistic activities and European history, and which in particular provide a link between education, the arts and culture.

Il s'agit surtout d'un travail novateur, qui vise à construire une réalité politique sans précédent ni parallèle dans notre histoire.
Above all, it is an innovative undertaking to construct a new political reality without precedent or parallel in our history.