27. souligne que l'école devrait contribuer à développer une approche interculturelle de l'éducation, plutôt qu'une approche axée sur l'assimilation ou le multiculturalisme, afin de favoriser l'ouverture, le respect mutuel ainsi que le dialogue interculturel et interreligieux;
27. Stresses that schools should help to develop an intercultural approach to education, in contrast to one geared to assimilation or multiculturalism, in order to promote openness, mutual respect and intercultural and interreligious dialogue;