Vertaling van "mot métis " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Définition: Syndromes, caractérisés par la présence, au premier plan, d'un tic. Un tic est un mouvement moteur ou une vocalisation involontaire, rapide, récurrent et non rythmique (impliquant habituellement des groupes musculaires déterminés), survenant brusquement et sans but apparent. Les tics sont habituellement ressentis comme étant irrépressibles, mais peuvent en général être supprimés durant une période de temps variable. Ils sont souvent exacerbés par le stress et disparaissent durant le sommeil. Les tics moteurs simples banals comportent le clignement des yeux, les mouvements brusques du cou, les haussements d'épaules et les grimaces. Les tics vocaux simples banals comportent le râclement de gorge, l'aboiement , le reniflement et le sifflement. Les tics moteurs complexes banals concernent le fait de se frapper, de sauter et de sautiller. Les tics vocaux complexes banals comprennent la répétition de mots particuliers, avec parfois emploi de mots socialement réprouvés, souvent obscènes (coprolalie) et la répétition de ses propres sons ou mots (palilalie).
Definition: Syndromes in which the predominant manifestation is some form of tic. A tic is an involuntary, rapid, recurrent, nonrhythmic motor movement (usually involving circumscribed muscle groups) or vocal production that is of sudden onset and that serves no apparent purpose. Tics tend to be experienced as irresistible but usually they can be suppressed for varying periods of time, are exacerbated by stress, and disappear during sleep. Common simple motor tics include only eye-blinking, neck-jerking, shoulder- shrugging, and facial grimacing. Common simple vocal tics include throat-clearing, barking, sniffing, and hissing. Common complex tics include hitting oneself, jumping, and hopping. Common complex vocal tics include the repetition of particular words, and sometimes the use of socially unacceptable (often obscene) words (coprolalia), and the repetition of one's own sounds or words (palilalia).

crossover | métis | multisegment | véhicule métis | véhicule multisegment
crossover | crossover utility vehicle | crossover vehicle | CUV [Abbr.]

Métis Nation of Alberta [ MNA | Alberta Métis Nation Alliance | Association Métis Alberta et les Territoires du Nord-Ouest ]
Métis Nation of Alberta [ MNA | Alberta Métis Nation Alliance ]

Revendication territoriale globale des Dénés et des Métis, entente de principe entre le Canada et la Nation Dénée et l'Association des Métis des Territoires du Nord-Ouest [ Entente de principe sur la revendication territoriale globale des Dénés et des Métis ]
Comprehensive Land Claim Agreement in Principle Between Canada and the Dene Nation and the Metis Association of the Northwest Territories [ Dene-Metis Comprehensive Land Claim Agreement-in-Principle ]

Metis Settlements General Council [ Alberta Federation of Metis Settlements Associations | Federation of Metis Settlement ]
Metis Settlements General Council [ Alberta Federation of Metis Settlements Associations | Federation of Metis Settlements ]

ordre des mots | séquence des mots | suite des mots
word order

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Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative du développement des performances en orthographe, en l'absence d'antécédents d'un trouble spécifique de la lecture et non imputable à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle, ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités à épeler oralement et à écrire correctement les mots sont toutes deux affectées. | Retard spécifique de l'orthographe (sans trouble de la lecture)
Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of spelling skills in the absence of a history of specific reading disorder, which is not solely accounted for by low mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. The ability to spell orally and to write out words correctly are both affected. | Specific spelling retardation (without reading disorder)

Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture
Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated emotional and behavioural disturbances are common during the school age period. | Backward reading Developmental dyslexia Specific reading retardation

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Au cours de nos audiences, nous avons entendu diverses définitions du mot « Métis », dont une qui remontait à la vallée de la rivière Rouge et au territoire d'origine des Métis de la rivière Rouge.
In our studies we have heard various definitions of " Metis'.

Le mot « Indien » n'y est pas défini, pas plus que le mot « Métis ».
The word “Indian” is not defined, nor is “Métis“.

Pendant que nous vous présentons des faits concrets, il est important d'ajouter que le président du Conseil national des Autochtones du Canada a négocié directement avec Jean Chrétien quand ce dernier était ministre des Affaires indiennes et du Nord canadien, pour faire inclure le mot «Métis» avec les mots «Indien» et «Inuit» dans l'article 35 de la Constitution du Canada en 1982.
While on the subject of providing you with observable facts, it is important to add here that the Native Council of Canada's president negotiated directly with Jean Chrétien, then Minister of Indian Affairs and Northern Development, to ensure that the word “Métis” was included with “Indian” and “Inuit” in section 35 of the Constitution of Canada in 1982.

C'est dans la colonie de la rivière Rouge que le mot « Métis » a commencé à être utilisé, sous l'égide de Cuthbert Grant et surtout de Louis Riel, lorsqu'il a essayé d'établir un gouvernement pour les Métis de la région, ainsi que pour les Premières nations qui étaient là-bas.
It was in the Red River settlement that the word " Metis'' emerged under Cuthbert Grant and especially under Louis Riel, when he tried to establish a government for the Metis people of that area, and the First Nations people that were there.

Toujours pour vous présenter des faits observables, j'ajoute que c'est le président du Conseil national des Autochtones du Canada qui a négocié directement avec le ministre de la Justice de l'époque, Jean Chrétien, pour s'assurer que le mot «Métis» était inclus avec les mots «Indiens» et «Inuits» dans l'article 35 de la Loi constitutionnelle, où sont énumérés les peuples autochtones du Canada.
While on the subject of providing you with observable facts, it was the Native Council of Canada's president who negotiated directly with then Justice Minister Chrétien to ensure that the word ``Metis'' was included with ``Indian'' and ``Inuit'' in section35 of the Constitution Act listing Canada's Aboriginal peoples.