Vertaling van "monde—et comment " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Le vaste monde de l'information : Comment créer des collections et des programmes multiculturels dans les bibliothèques publiques canadiennes
A World of Information: Creating Multicultural Collections and Programs in Canadian Public Libraries

Comment obtenir des systèmes de gestion de la sécurité efficaces au 21e siècle - De tout pour tout le monde
Making Safety Management Systems Work in the 21st Century - Something for Everyone

Comment meurt l'autre moitié du monde
How the other half dies: the real reasons for world hunger [ How the other half dies ]

connaissance du monde | connaissance du monde réel | connaissance sur le monde réel
fact | object | real world knowledge | world knowledge

tiers monde | Tiers-Monde | Tiers Monde | tiers-monde
third world | Third World

nanomonde | monde nanométrique | monde nanoscopique | monde nano
nanoworld | nanoscale world | nanometer-scale world | nanoscopic world

milieux d'affaires | milieux économiques | monde des affaires | monde des entreprises
business circles | business community

Comité d'organisation de la Coupe du monde 1998 | Comité français d'organisation | Comité français d'organisation de la Coupe du monde | CFO [Abbr.]
French Organising Committee for the World Cup

pays en développement [ pays du tiers monde | pays en voie de développement | PVD | tiers monde ]
developing countries [ Third World | Third World countries ]

partout dans le monde | dans le monde entier
throughout the world

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les partenariats entre le monde universitaire et les entreprises ou les organismes de recherche financés par des fonds privés et publics sont apparus comme impératifs pour soutenir le transfert de connaissances et l'innovation, mais on ne sait pas encore exactement comment ces relations devraient être structurées et encore moins comment échanger du personnel ou promouvoir des programmes de formation communs.
Collaborative partnerships between academia and industry or private and public funded research organisations have emerged as a critical imperative necessary to sustain transfer of knowledge and innovation but it is still unclear how to structure such relationships, let alone how to exchange personnel or to promote common training programmes.

Plus particulièrement, dans sa communication intitulée «Limiter le changement climatique à 2°C : Les options stratégiques pour l'UE et pour le monde à l'horizon 2020 et au-delà» , la Commission a expliqué comment le mécanisme d’échange de droits d’émission est et doit rester un mécanisme clé pour encourager les réductions d'émissions de carbone, et comment il pourrait servir de base aux efforts internationaux de lutte contre le changement climatique.
More particularly, in its Communication Limiting Climate Change to 2°C - Policy Options for the EU and the world for 2020 and beyond , the Commission has set out how the emissions trading mechanism is and must remain a key mechanism for stimulating reductions in carbon emissions and how it could be used as a basis for international efforts to fight climate change.

Une série de projections au niveau mondial a servi à étudier les incidences dans le monde de l'action en faveur du climat et d’observer comment cette action s'articule avec le secteur de l'énergie, l'agriculture et la déforestation.
A set of global projections were used to look at global impacts of climate action, how it relates to the energy sector, agriculture and deforestation.

Plusieurs scénarios examinés visent une réduction de 80 % des émissions de gaz à effet de serre impliquant une diminution de quelque 85 % des émissions de CO2 du secteur énergétique, y compris en provenance des transports[8]. La Commission a également analysé les scénarios et les points de vue des États membres et des parties prenantes[9]. Évidemment, compte tenu de l'éloignement des échéances, ces résultats sont teintés d'incertitude, en grande partie parce qu'ils sont basés sur des hypothèses qui ne sont elles-mêmes pas certaines[10]. Il est impossible de prévoir si un pic pétrolier se produira (car de nouvelles découvertes ont lieu régulièrement), dans quelle mesure le gaz de schiste en Europe s'avérera viable, si la technologie du captage et du stockage du carbone (CSC) atteindra une échelle commerciale, quel rôle les États membres souhaiteront jouer dans le domaine du nucléaire et comment l'action en faveur du climat évoluera à travers le monde.
A number of scenarios to achieve an 80% reduction in greenhouse gas emissions implying some 85% decline of energy-related CO2 emissions including from transport, have been examined.[8] The Commission has also analysed Member States' and stakeholders' scenarios and views.[9] Naturally, given the long time horizon, there is uncertainty associated to these results, not least because they rely on assumptions which themselves are not certain.[10] It is impossible to anticipate whether an oil peak will come, since new discoveries have occurred repeatedly; to what extent shale gas in Europe will prove viable, whether and when Carbon Capture Storage (CCS) will become commercial, what role Member States will seek for nuclear power, how climate action across the globe will evolve.

Il s’agira également d’examiner comment les institutions de l’UE pourraient soutenir les fournisseurs européens dans des situations où un seul d’entre eux se retrouve en concurrence avec des fournisseurs d’autres parties du monde.
It will also examine how EU institutions could promote European suppliers in situations where only one company from Europe is competing with suppliers from other parts of the world.

Elle reflète la manière dont les personnes s’expliquent le monde, comment le monde fonctionne, comment les personnes devraient se comporter et ce qui arrive quand elles ne le font pas.
It reflected how people explained to themselves the world, how the world worked, how people should behave and what would happen if they did not.

Comment ces maîtres de la tergiversation pensent-il acheter des crédits d'émission de carbone ailleurs dans le monde et comment vont-ils suivre cela alors qu'ils ne peuvent même pas suivre les projets au Canada?
How can those ditherers expect to buy carbon credits somewhere else in the world and how will they monitor that when they cannot monitor the projects here at home?

Comment les élève-t-on? Comment forme-t-on de véritables citoyens, c'est-à-dire des gens qui agissent activement, de façon responsable, pour le bien de leur collectivité, de leur pays et du monde extérieur? Comment pouvons-nous élever et éduquer les citoyens canadiens si un capital social de confiance s'amenuise et disparaît?
How do we nurture and encourage real citizens - that is, people who responsibly and actively engage in the greater good of their communities and of their country and of the world outside - how do we nurture and educate Canadian citizens if the social capital of trust erodes and washes away?

J'encourage mes collègues de cette Chambre à suivre leur exemple et à montrer au monde entier comment les Canadiens savent se réjouir de leurs différences et de leurs similarités pour créer le meilleur pays au monde.
I would encourage my colleagues in this House to follow their example and to show the whole world how Canadians appreciate each others' differences and similarities, and how this makes it the best country in the world.

Le sénateur Massicotte : Étant donné les lois qui ont été introduites, par exemple au Canada, au sujet du blanchiment d'argent il y a une vingtaine d'années, et presque partout dans le monde également, comment se fait-il qu'on ne se soit pas réveillé plus tôt en disant : il y a un éléphant dans la salle, comment se fait-il qu'on laisse passer ça?
Senator Massicotte: Since legislation on money laundering was introduced in Canada some 20 years ago, and almost everywhere else in the world as well, how is it that we did not wake up sooner to the fact that there is an elephant in the room; how are we letting this get by us?