Traduction de «minorités à apprendre » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

capacité d'apprendre | aptitude à apprendre
ability to learn

apprendre-à-apprendre
learning to learn [ deuterolearning ]

machine à enseigner [ machine à apprendre ]
learning machine

aptitude à apprendre [ aptitude à l'apprentissage | facilité d'assimilation | faculté d'apprentissage ]
learning capacity [ learning ability | learning skill | learning aptitude ]

aptitude à apprendre
learning ability

démontrer une volonté d'apprendre | manifester sa volonté d'apprendre
demonstrate willingness to learn | work towards own potential | demonstrate willingness to learn | show willingness to learn

mode d'apprendre | style d'apprendre
learning style

La mobilité pour mieux apprendre. Stratégie “Mobilité 2020” pour l’Espace européen de l’enseignement supérieur (EEES) | stratégie Mobilité pour mieux apprendre
Mobility for Better Learning

apprendre à apprendre
learning to learn

apprendre à connaître le service clients
learn about principles of customer service | study customer service | attend training on customer service principles | learn about customer service

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Sauf erreur, l'enseignement dans la langue de la minorité permet aux anglophones du Québec d'apprendre le français ou aux francophones d'apprendre l'anglais.
If I am not mistaken, minority language instruction allows anglophones in Quebec to learn French or francophones to learn English.

Si, comme vous le dites, nous devons être réalistes, et il ne s'agit pas nécessairement de dualité linguistique, est-ce que le financement vise vraiment la formation pour apprendre la langue de la majorité, par opposition à la formation pour apprendre la langue de la minorité?
If, as you say, we're being realistic and this isn't necessarily about linguistic duality, is the funding really aimed at majority language training as opposed to minority language training?

54. demande une action plus résolue pour garantir un enseignement sans restriction et de qualité dans les langues des minorités au niveau fédéral et provincial, nécessaire pour préserver les identités ethniques et culturelles, un droit garanti par la constitution et par la loi fédérale de 2002 sur la protection des droits et des libertés des minorités nationales, conformément aux principes établis par la convention-cadre sur la protection des minorités nationales, et demande en particulier d'assurer la distribution de tous les livres de cours et autres supports de formation nécessaires; salue à cet égard l'ouverture d'une faculté bilingue à Bujanovac, accueillant des étudiants d'origine serbe et albanaise; invite la Serbie à reproduire ce modèle de politique, le cas échéant, à l'égard d'autres minorités; encourage, pour favoriser une meilleure compréhension mutuelle, les minorités et la majorité serbe à apprendre la langue de l'autre; souligne la nécessité de respecter la diversité culturelle des minorités ethniques, en permettant la multiplication sans entrave de centres culturels, de médias électroniques ou imprimés et de bibliothèques qui répondent de manière appropriée aux besoins culturels de ces communautés;
54. Calls for more efforts to ensure unrestricted quality education in minority languages on state and provincial level, which is necessary to preserve ethnic and cultural identity, a right already secured through constitutional means as well as through the 2002 Federal Law on the Protection of the Rights and Freedoms of National Minorities, and consistent with the guidelines specified in the Framework Convention for the Protection of National Minorities, and in particular to provide all the necessary text books and other educational materials; to this end, welcomes the opening of the bilingual university faculty in Bujanovac, accommodating students of both Albanian and Serbian ethnic origin; encourages Serbia to replicate this model for policy towards other minorities where suitable; encourages both minorities and the majority Serbian community to learn each other's languages in the interests of better understanding; underlines the need to respect the cultural diversity of ethnic minorities by allowing the unhindered proliferation of cultural centres, electronic and press media and libraries that adequately cater for the cultural needs of these communities;

52. demande une action plus résolue pour garantir un enseignement sans restriction et de qualité dans les langues des minorités au niveau fédéral et provincial, nécessaire pour préserver les identités ethniques et culturelles, un droit garanti par la constitution et par la loi fédérale de 2002 sur la protection des droits et des libertés des minorités nationales, conformément aux principes établis par la convention-cadre sur la protection des minorités nationales, et demande en particulier d’assurer la distribution de tous les livres de cours et autres supports de formation nécessaires; salue à cet égard l'ouverture d'une faculté bilingue à Bujanovac, accueillant des étudiants d'origine serbe et albanaise; invite la Serbie à reproduire ce modèle de politique, le cas échéant, à l’égard d'autres minorités; encourage, pour favoriser une meilleure compréhension mutuelle, les minorités et la majorité serbe à apprendre la langue de l'autre; souligne la nécessité de respecter la diversité culturelle des minorités ethniques, en permettant la multiplication sans entrave de centres culturels, de médias électroniques ou imprimés et de bibliothèques qui répondent de manière appropriée aux besoins culturels de ces communautés;
52. Calls for more efforts to ensure unrestricted quality education in minority languages on state and provincial level, which is necessary to preserve ethnic and cultural identity, a right already secured through constitutional means as well as through the 2002 Federal Law on the Protection of the Rights and Freedoms of National Minorities, and consistent with the guidelines specified in the Framework Convention for the Protection of National Minorities, and in particular to provide all the necessary text books and other educational materials; to this end, welcomes the opening of the bilingual university faculty in Bujanovac, accommodating students of both Albanian and Serbian ethnic origin; encourages Serbia to replicate this model for policy towards other minorities where suitable; encourages both minorities and the majority Serbian community to learn each other’s languages in the interests of better understanding; underlines the need to respect the cultural diversity of ethnic minorities by allowing the unhindered proliferation of cultural centres, electronic and press media and libraries that adequately cater for the cultural needs of these communities;

Il incombe aux immigrants et aux minorités d’apprendre et d’utiliser la langue de la région dans laquelle ils vivent.
It is up to immigrants and minorities to learn and use the language of the area in which they live.

Comme nous venons de l'apprendre, les minorités visibles représentent à peine 7 p. 100 des 425 employés du Sénat, soit moins de la moitié du pourcentage total de la population des minorités visibles au Canada.
As we heard, visible minorities currently make up just 7 per cent of the Senate's 425 employees — less than half of the total percentage of the visible minority population in Canada.

1. souligne qu'il est d'une importance cruciale pour le processus d'association et de stabilisation que les principes de la démocratie et des droits de l'homme, y inclus les droits des minorités grecque, slavo-macédonienne et autres minorités culturelles soient respectés, et se félicite d'apprendre que, au cours des deux prochaines années, le gouvernement recueillera des données statistiques sur les minorités vivant dans le pays;
1. Emphasises that it is fundamentally important for the process of Association and Stabilisation that the principles of democracy and human rights, including the rights of the Greek, the Slav-Macedonian and cultural minorities, should be respected, and is pleased that in two years time the government will collect statistical data about the minorities that live in their country;

En limitant la diffusion de la programmation de base aux minorités francophones des provinces où l'anglais est la langue de la majorité, on réduit considérablement les occasions parascolaires qu'ont les étudiants en immersion d'apprendre la langue et de s'informer.
To limit basic programming to French-minority communities in provinces where English is the language of the majority is to significantly reduce extracurricular learning and information opportunities.

Comment les jeunes enfants qui appartiennent aux minorités visibles peuvent-ils être bien disposés à apprendre si la couleur de leur peau est un obstacle à leur avancement?
How can young, visible minority children be well prepared to learn if there are colour barriers to their advancement as they go through life?