Traduction de «mesure d’étudier trois » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Groupe d'experts chargé d'étudier les méthodes permettant de mesurer l'effet des programmes de planification de la famille sur la fécondité
Expert Group on Methods of Measuring the Impact of Family Planning Programmes on Fertility

Groupe spécial d'experts chargé d'étudier l'application à l'espace de mesures de confiance
Ad Hoc expert group on Confidence-building Measures in Outer Space

Réunion du Groupe d'experts chargé d'étudier les méthodes permettant de mesurer l'effet des programmes de planification de la famille sur la fécondité
Expert Group Meeting on Methods of Measuring the Impact of Family Planning Programmes on Fertility

Groupe de techniciens chargés d'étudier la mesure de la contamination radioactive des denrées alimentaires après une contamination accidentelle
Group of Technical Experts responsible for Measuring the Radioactive Contamination of Foodstuffs after Accidental Contamination

relais à trois systèmes de mesure
3 element relay | three element relay

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Je dois vous dire que trois ans refléterait beaucoup mieux ce qui se passe dans le vrai monde, si le Parlement était en mesure d'étudier encore la question à ce moment-là.
I have to tell you that three years would much more accurately reflect what is happening in the real world out there, if Parliament were able to look at it again at that point.

Nous n'avions pas l'impression qu'il y avait suffisamment de preuves que qui que ce soit avait pris les mesures pour étudier quelque chose de cette nature, et par conséquent nous avons amorcé une étude dans le cadre de l'initiative de recherche communautaire de Toronto où 450 patients font partie d'une étude à double placebo anonyme qui se déroulera au cours des trois prochaines années.
We did not feel there was sufficient evidence out there that anybody had even taken the steps to study something of that nature, and therefore we initiated a study through the Community Research Initiative of Toronto, where we have 450 patients on a double-blind placebo study that will run over the next three years.

130. salue l'initiative européenne «matières premières», le partenariat d'innovation européen sur les matières premières et son plan stratégique de mise en œuvre, ainsi que la feuille de route pour une Europe efficace dans l'utilisation des ressources; insiste sur la nécessité de remédier à la rareté des ressources cruciales telles que l'eau et invite la Commission à continuer d'œuvrer à sa stratégie relative aux matières premières basées sur les trois piliers que sont le commerce et les partenariats internationaux, l'offre de matières premières au sein de l'Union, ainsi que l'efficacité dans l'utilisation des ressources, le recyclage et la réutilisation; invite la Commission à inclure les objectifs de la politique en matière de déchets dans le semestre européen, dans les recommandations par pays et dans les programmes nationaux de réforme; invite la Commission à poursuivre la définition, secteur par secteur, de références permettant de comparer l'efficacité dans l'utilisation des ressources, notamment dans le contexte des marchés publics; invite la Commission à intégrer la stratégie des 3R (réduction, réutilisation et recyclage) et à étudier avec soin les propositions préconisant la limitation de l'exportation des matières premières importantes; souligne l'importance d'un système mondial de certification pour le recyclage initial des déchets dangereux et les déchets d'équipements électriques et électroniques (DEEE); signale que des systèmes de collecte par immeuble et de recyclage appropriés existent dans certains États membres; relève que les industries extractives européennes respectent les normes parmi les plus élevées au monde et invite la Commission à évaluer dans un délai maximal de deux ans la proposition visant à créer un institut géologique européen; invite la Commission à présenter des mesures visant à harmoniser les règles et les procédures d'autorisation applicables à l'extraction des matières premières au sein de l'Union; invite les États memb ...
130. Welcomes the European Raw Materials Initiative, the European Innovation Partnership on raw materials and its strategic implementation plan, as well as the Resource Efficiency Roadmap; highlights the need to address resource scarcity for crucial resources such as water and calls on the Commission to continue work on its three-pillar raw materials strategy of international partnerships and trade, supply of raw materials in the EU, and resource efficiency, recycling and re-use; calls on the Commission to include the waste policy goals in the European Semester and in country-by-country recommendations and the national reform programmes; calls on the Commission to further develop sectoral benchmarks for resource efficiency, particularly for public procurement purposes; calls on the Commission to mainstream a 3R strategy (reduce, re-use, recycle) and to study cautiously proposals calling for the limitation of important raw materials; stresses the importance of a global certification scheme for first-treatment recycling of hazardous waste and for waste electrical and electronic equipment (WEEE) materials; points out that relevant building collection and recycling schemes exist in some Member States; notes that the European extractive industries display some of the highest standards in the world and calls on the Commission to evaluate within two years the proposal to establish a European Geological Institute; calls on the Commission to come up with measures seeking to harmonise rules and licensing procedures for raw materials extraction in the EU; calls on Member States, industry, geological institutes and the Commission to cooperate in mapping the location of raw materials;

130. salue l'initiative européenne "matières premières", le partenariat d'innovation européen sur les matières premières et son plan stratégique de mise en œuvre, ainsi que la feuille de route pour une Europe efficace dans l'utilisation des ressources; insiste sur la nécessité de remédier à la rareté des ressources cruciales telles que l'eau et invite la Commission à continuer d'œuvrer à sa stratégie relative aux matières premières basées sur les trois piliers que sont le commerce et les partenariats internationaux, l'offre de matières premières au sein de l'Union, ainsi que l'efficacité dans l'utilisation des ressources, le recyclage et la réutilisation; invite la Commission à inclure les objectifs de la politique en matière de déchets dans le semestre européen, dans les recommandations par pays et dans les programmes nationaux de réforme; invite la Commission à poursuivre la définition, secteur par secteur, de références permettant de comparer l'efficacité dans l'utilisation des ressources, notamment dans le contexte des marchés publics; invite la Commission à intégrer la stratégie des 3R (réduction, réutilisation et recyclage) et à étudier avec soin les propositions préconisant la limitation de l'exportation des matières premières importantes; souligne l'importance d'un système mondial de certification pour le recyclage initial des déchets dangereux et les déchets d'équipements électriques et électroniques (DEEE); signale que des systèmes de collecte par immeuble et de recyclage appropriés existent dans certains États membres; relève que les industries extractives européennes respectent les normes parmi les plus élevées au monde et invite la Commission à évaluer dans un délai maximal de deux ans la proposition visant à créer un institut géologique européen; invite la Commission à présenter des mesures visant à harmoniser les règles et les procédures d'autorisation applicables à l'extraction des matières premières au sein de l'Union; invite les États memb ...
130.Welcomes the European Raw Materials Initiative, the European Innovation Partnership on raw materials and its strategic implementation plan, as well as the Resource Efficiency Roadmap; highlights the need to address resource scarcity for crucial resources such as water and calls on the Commission to continue work on its three-pillar raw materials strategy of international partnerships and trade, supply of raw materials in the EU, and resource efficiency, recycling and re-use; calls on the Commission to include the waste policy goals in the European Semester and in country-by-country recommendations and the national reform programmes; calls on the Commission to further develop sectoral benchmarks for resource efficiency, particularly for public procurement purposes; calls on the Commission to mainstream a 3R strategy (reduce, re-use, recycle) and to study cautiously proposals calling for the limitation of important raw materials; stresses the importance of a global certification scheme for first-treatment recycling of hazardous waste and for waste electrical and electronic equipment (WEEE) materials; points out that relevant building collection and recycling schemes exist in some Member States; notes that the European extractive industries display some of the highest standards in the world and calls on the Commission to evaluate within two years the proposal to establish a European Geological Institute; calls on the Commission to come up with measures seeking to harmonise rules and licensing procedures for raw materials extraction in the EU; calls on Member States, industry, geological institutes and the Commission to cooperate in mapping the location of raw materials;

Nous sommes donc en mesure d’étudier trois ou quatre sources possibles et de les accumuler.
So we are able to look into three or four possible sources and to accumulate them.

Je ne suis pas là pour blâmer Pierre ou Paul. Mais si nous avons deux, voire trois organismes ou plus qui mesurent ou étudient le même type de choses, sans données quant aux modalités adoptées, comment y remédions-nous?
But if we have two, probably three organizations, if not more, measuring or looking at similar things without the data to support how we do that, how do we fix this?

Une étude récente menée par le réseau européen de prévention de la criminalité sur le harcèlement à l’école a montré que ce phénomène était, et est toujours, un problème significatif en Europe, dans la mesure où il concerne entre un étudiant sur sept et un étudiant sur trois à tous les stades de la scolarité.
A recent study conducted by the European Crime Prevention Network on bullying in schools showed that school bullying was, and still is, a significant problem in Europe, involving between one in seven and one in three students within any given school term.

Outre le projet de loi sur la gouvernance, nous avons trois mesures à étudier.
We have three other bills as well as that on governance.

Mentionnons au nombre de ces mesures: un allégement fiscal applicable au paiement des intérêts sur les prêts étudiants; une prolongation de la période de remboursement pour ceux qui en ont besoin; des subventions canadiennes pour études d'un montant pouvant atteindre 3 000 $ par année pour aider les étudiants qui ont des personnes à charge et qui ont des difficultés financières; la nouvelle subvention canadienne pour l'épargne-études qui sera octroyée aux familles qui épargnent en vue des études de leurs enfants en cotisant à un régime enregistré d'épargne-études, des hausses de financement pour les trois conseils subventionnaires en vue d'aider la recherche de pointe et les étudiants diplômés; et la création d'un Fonds des bourses d'études du millénaire, qui accroîtra l'accès à l'enseignement postsecondaire pour les étudiants à faible et moyen revenus et les étudiants de tous âges.
These announcements include: Tax relief for interest on student loans; extended repayment period for those in need; Canada Study Grants of up to $3,000 per year to help needy students with dependants; the new Canada Education Savings Grant to be provided to families who save for their children's education through registered education savings plans; funding increases for the three granting councils to support advanced research and graduate students; and the establishment of Canada Millennium Scholarships which will increase access to post-secondary education for students of low and moderate incomes and students of all ages.