Traduction de «membres à apprendre » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

membre à titre personnel [ membre extraordinaire | membre isolé | membre hors cadre | membre à titre individuel | membre par mandat spécial | membre à titre particulier | membre sans fonction déterminée ]
member at large

capacité d'apprendre | aptitude à apprendre
ability to learn

apprendre-à-apprendre
learning to learn [ deuterolearning ]

membre de plein droit [ membre titulaire | membre actif | membre à part entière ]
full-fledged member [ full fledged member | full-colour wearing member ]

membre à part entière | membre de plein exercice | membre titulaire
full-fledged member | full member

aptitude à apprendre
learning ability

membre à jour | membre en règle
member in good standing

mode d'apprendre | style d'apprendre
learning style

délégué au Synode (1) | déléguée au Synode (1) | délégué consistorial (2) | déléguée consistoriale (2) | délégué à l'Assemblée de l'Eglise (3) | déléguée à l'Assemblée de l'Eglise (3) | député au Synode (4) | députée au Synode (4) | membre du Synode (5)
Delegate of the Synod

Accord du 26 octobre 2004 entre la Confédération suisse et la Communauté européenne relatif aux critères et aux mécanismes permettant de déterminer l'Etat responsable de l'examen d'une demande d'asile introduite dans un Etat membre ou en Suisse | Accord d'association à Dublin [ AAD ]
Agreement of 26 October 2004 between the Swiss Confederation and the European Community concerning the criteria and mechanisms for establishing the State responsible for examining a request for asylum lodged in a Member State or in Switzerland | Dublin Association Agreement [ DAA ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La Commission européenne contribuera à la mise en œuvre de la recommandation et à l'application du cadre de référence européen des compétences clés figurant en annexe en aidant les États membres à apprendre les uns des autres.
The European Commission will support the implementation of the Recommendation and the use of the annexed European Reference Framework of Key Competences by helping Member States learn from each other.

Pourtant, l'apprentissage d'une langue étrangère figure déjà dans les programmes scolaires de tous les États membres et fait l'objet de réels efforts de la part des autorités, des enseignants et des élèves de tous les pays.[6] Cela semblerait suggérer que, pour combler ce fossé, il faudra apprendre non seulement davantage de langues, mais il faudra les apprendre plus efficacement.
And yet learning a foreign language is already part of curricula in all Member States, and represents a real effort by authorities, teachers and pupils, in all countries.[6] This would seem to suggest that, if this gap is to be reduced, not only will more languages have to be learnt, but they will have to be learnt more effectively.

Les services de police à contrat permettent en outre à nos jeunes membres d'apprendre comment se comporter avec les gens, comment gérer les conflits, comment parler aux bons et aux moins bons citoyens, comment réagir dans diverses situations, comment porter l'uniforme avec fierté, comment bâtir leur image de membre de la Gendarmerie royale du Canada.
Through contract policing, young members learn how to behave around people, how to handle conflict, how to talk to both good and not so good people; how to think on their feet; how to wear the uniform with pride; and how to build their image as a member of the Royal Canadian Mounted Police.

Chaque État membre pourra apprendre de l’expérience des autres et progresser dans la conception et la rédaction de son plan d’application.
Participants will be able to learn from other Member States' experiences and progress in drafting and improving their respective Youth Guarantee Implementation Plan.

L’Union apporte son soutien grâce à des études et des recherches; par ailleurs, elle recense les bonnes pratiques et aide les États membres à apprendre les uns des autres.
The EU offers support through studies and research, by identifying good practice and by helping Member States to learn from each other.

ACCUEILLE favorablement la communication de la Commission d'octobre 2006 intitulée «Éducation et formation des adultes: il n'est jamais trop tard pour apprendre» ainsi que la communication de la Commission de septembre 2007 ayant pour titre «Plan d'action sur l'éducation et la formation des adultes — C'est toujours le moment d'apprendre» , qui confirment toutes deux l'importance de l'éducation et de la formation des adultes en tant que composante essentielle de l'éducation et de la formation tout au long de la vie et invite les États membres à lever les obstacles à la participation à l'éducation et la formation des adultes et à en augmenter la qualité et l'efficacité d'ensemble, à accélérer le processus de validation et de reconnaissance, à assurer un investissement et un contrôle suffisants dans ce secteur.
WELCOMES the October 2006 Commission communication: It is never too late to learn and the September 2007 Commission Action Plan — It is always a good time to learn , both of which highlight the importance of adult learning as a key component of lifelong learning and call on Member States to remove barriers to participation, to increase overall quality and efficiency in adult learning, to speed up the process of validation and recognition and to ensure sufficient investment in and monitoring of the field.

Les PAN mettent en avant de nombreux domaines dans lesquels des progrès sont en cours et les États membres peuvent apprendre les uns des autres et échanger de bonnes pratiques.
The NAPs highlight many areas in which progress is being made and Member States can learn from each other and exchange good practice.

- renforcer les processus existants, dans le cadre du Livre de bord de l'innovation en Europe, permettant aux Etats membres d'apprendre mutuellement de l' expérience des autres dans l'élaboration et la mise en oeuvre de la politique d'innovation,
- strengthen existing processes, in the framework of the Trend Chart on Innovation in Europe, enabling Member States to learn from each other's experience in innovation policy development and implementation,

Puisqu'ils sont tous confrontés à des défis similaires, les États membres pourraient apprendre de leur expérience respective.
As they are all facing similar challenges, Member States could learn from each other's experience.

Cette semaine, le Canada continue de partager ses expériences avec les autres membres des Nations Unies qui participent à cette session, ce qui favorise encore plus le développement durable et encourage tous les États membres à apprendre les uns des autres.
Canada continues this week to share its own experiences with other United Nations members at the session, thereby helping to further promote sustainable development among all UN members and encouraging all member states to learn from each other.