Traduction de «meilleures compétences linguistiques » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

compétence linguistique [ cadre européen commun de référence pour les langues | CECR | compétences en langues étrangères | compétences linguistiques | connaissances linguistiques ]
language skills [ CEFR | Common European Framework of Reference for Languages | foreign language competence | language competence | language proficiency | language qualifications ]

compétences linguistiques | connaissances linguistiques
language proficiency

compétence linguistique (1) | compétence langagière (2)
language competence

tenir à jour ses compétences linguistiques
maintain language skills | renew language skills | improve language skills | update language skills

compétence linguistique
language competence

indicateur européen des compétences linguistiques
European Indicator of Language Competence

aptitude linguistique [ compétence linguistique | habileté linguistique ]
language ability [ language aptitude | linguistic competence | linguistic ability | language skill ]

aptitude linguistique scolaire/cognitive [ compétence linguistique scolaire/cognitive | habileté linguistique scolaire/cognitive ]
Cognitive/Academic Language Proficiency

capacités langagières [ aptitudes langagières | connaissances linguistiques | compétence linguistique | capacité linguistique | habileté d'expression verbale | habileté du langage ]
language skills [ language qualifications ]

perte de compétences linguistiques dans certains secteurs scientifiques et culturels
domain loss

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

4. rappelle que de meilleures compétences linguistiques favorisent la mobilité et améliorent l'aptitude à l'emploi, la compréhension des autres cultures et les relations interculturelles; soutient sans réserves la proposition de la Commission en faveur d'un nouvel indicateur européen des compétences linguistiques dont l'objectif pour 2020 sera la connaissance d'une langue étrangère par au moins 50 % de la population âgée de 15 ans et l'apprentissage par au moins 75 % d'une deuxième langue étrangère;
4. Recalls that increased language competences contribute to fostering mobility and improving employability, people’s understanding of other cultures and intercultural relations; fully supports the Commission’s proposal for a new EU benchmark on language competences, according to which at least 50 % of 15 year olds should have knowledge of a first foreign language and at least 75 % should study a second foreign language by 2020;

61. se félicite de la mise en place d'instruments au service de la mobilité ainsi que de projets de coopération tels que les "alliances de la connaissance" et les "alliances sectorielles pour les compétences" au titre des programmes "Erasmus +" et "Erasmus pour jeunes entrepreneurs", lesquels constituent des moyens efficaces, pour les travailleurs du secteur du tourisme qui participent à des activités d'éducation et de formation à tous les niveaux, d'échanger les bonnes pratiques, d'améliorer leurs compétences linguistiques et d'acquérir des connaissances pratiques concernant le tourisme culturel; se dit toutefois préoccupé par le manque d'intérêt des jeunes pour des carrières dans certains secteurs touristiques; insiste sur les avantages d'un système éducatif en alternance dans le secteur du tourisme et sur l'importance de combiner expérience professionnelle pratique et formation scolaire, ce qui permet d'améliorer à la fois les connaissances théoriques et les compétences pratiques; invite les États membres et les collectivités locales et régionales à tirer le meilleur parti des possibilités que le Fonds social européen et d'autres fonds européens, nationaux et régionaux offrent pour encourager la formation professionnelle;
61. Welcomes mobility tools, and cooperation projects such as Knowledge Alliances and Sector-Skills Alliances under Erasmus+ and Erasmus for Young Entrepreneurs, as efficient means for tourism workers involved in education and training at all levels to exchange best practices, improve their language skills and obtain practical knowledge of cultural tourism; is concerned, however, at the lack of interest among young people in pursuing careers in certain tourism sectors; stresses the advantages of a ‘dual-education’ system in the tourism sector and the importance of combining learning with hands-on work experience, thereby improving both theoretical knowledge and practical skills; calls on the Member States and on local and regional authorities to take full advantage of the opportunities offered by the European Social Fund and by other EU, national and regional funds to promote vocational training;

Les gens qui aspirent à trouver un emploi au sein des professions réglementées, qui exigent de meilleures compétences linguistiques, s'en sortent mieux.
People aspiring to work in the regulated professions, with higher levels of language proficiency, do much better.

Ils acquièrent de meilleures compétences linguistiques et des compétences interculturelles.
They have improved their language abilities and intercultural skills.

Plus de la moitié des Européens (53 %) utilisent une langue étrangère dans l’exercice de leur profession et 45 % pensent avoir obtenu un meilleur emploi dans leur pays du fait de leurs compétences linguistiques.
More than half of Europeans (53%) use languages at work and 45% think they got a better job in their own country thanks to their foreign language skills.

De tels échanges créent des engagements clairs quant à de meilleures compétences linguistiques, mais promeuvent également la coopération culturelle.
Such exchanges make a distinct commitment to better linguistic skills, but also promote cultural cooperation.

Des mesures spécifiques devraient être prises pour permettre une meilleure intégration des immigrés légaux au marché du travail conformément au principe de non-discrimination, notamment en ce qui concerne un meilleur accès à l'éducation (en particulier les compétences linguistiques) et à la formation, compte tenu de la situation tant des nouveaux immigrés que des immigrés des deuxième et troisième générations.
Specific measures should be taken to allow for a better integration of legal immigrants on the labour market in accordance with the principle of non-discrimination, in particular as regards better access to education (notably linguistic skills) and training, taking into account the situation of both new immigrants and second and third generation immigrants;

Le Comité note que des sommes ont été allouées à la formation et au perfectionnement linguistique dans le plan d’action pour les langues officielles afin de permettre d’offrir aux fonctionnaires un meilleur accès à des cours de langues en début de carrière, d’offrir une formation continue à ceux et celles qui désirent perfectionner leurs compétences linguistiques tout au long de leur vie professionnelle, d’informatiser le matériel pédagogique et de diversifier les méthodes d’apprentissage afin qu’elles soient mieux adaptées aux besoins des employés.
The Committee notes that funds have been allocated to language training and development in the Action Plan for Official Languages so that public servants get better access to language courses early in their career, continuous training is provided for public servants who want to improve their language proficiency throughout their working life, to computerize teaching materials and to increase the variety of learning methods so that they are better geared to the needs of employees.

Le rapport, qui identifie les principaux problèmes et présente une série de recommandations, demande une meilleure formation linguistique de base, appelle à la constitution de compétences dans les technologies de l'information, à la simplification des systèmes de transfert de pensions et des droits de sécurité sociale et à une révision des systèmes de réglementation des professions et de reconnaissance des compétences et de l'expérience acquise dans un autre État membre.
The report, which diagnoses the main problem areas and presents a series of recommendations, calls for more and better basic language training, ICT skills, simpler systems for transferring pensions and social security rights and an overhaul of systems to regulate professions and recognise skills and experience acquired in another member state.