Vertaling van "meilleur modèle possible " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

tirer le meilleur profit des ressources disponibles [ obtenir la meilleure qualité possible pour le prix payé ]
secure the best value for money

mémorisation du meilleur accord possible
best tuning memory | BTM [Abbr.]

meilleure estimation possible
best estimate

meilleur chemin possible
best first search

Comment choisir ses consultants et tirer le meilleur usage possible de leurs services
Choosing Consultants and Making the Best Use of their Services

Le meilleur départ possible : la maturité scolaire à l'entrée à l'école
The Best Possible Start: Learning Readiness at School Entry

optimal | le meilleur possible
optimal

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Il ne s'agit pas de scientifiques qui travaillent seuls. Ces scientifiques sont mus par le désir de créer le meilleur modèle possible et, pour ce faire, ils doivent incorporer mieux que quiconque les divers processus physiques dans leurs propres modèles.
These scientists are driven by wanting to have the best model, which means better incorporating various physical processes in their model than somebody else.

En fait, nous exhortons les gens à faire preuve de créativité pour parvenir aux meilleurs modèles possibles.
In fact, we are urging people to put their creative energies to getting the best modelling procedures possible.

Le comité fédéral-provincial-territorial du droit de la famille, par exemple, a lancé un projet visant à établir quel est le meilleur modèle possible.
The Federal-Provincial-Territorial Family Law Committee, for example, has a project to determine what the best model possible would be.

À mon avis, c'est un point que nous devons examiner pour essayer d'arriver au meilleur modèle possible.
Yet it's responsive to the public. That to me is something we need to examine in order to try to get the very best model we can.

2. Chaque modèle de réseau individuel représente la meilleure prévision des conditions du réseau de transport pour chaque scénario indiqué par le ou les GRT, qu'il est possible d'établir au moment de l'élaboration dudit modèle.
2. Each individual grid model shall represent the best possible forecast of transmission system conditions for each scenario specified by the TSO(s) at the time when the individual grid model is created.

Que ces deux mesures soient disponibles ou puissent être obtenues (le pourcentage pouvant alors être calculé) ou que la valeur résulte de la meilleure estimation possible (situation la plus probable), il convient d’évaluer le pourcentage «p» au moyen de classes d’intervalles suivant le modèle progressif suivant:
Whether the two measures exist or can be obtained (and the percentage can therefore be calculated), or that the result arises from estimation according to the best judgement (which is the more likely situation) an evaluation of ‘p’ in class intervals should be made using the following progressive model.

Dans ces modèles de deuxième génération, l'utilisation d'outils télématiques et l'aide apportée par l'intelligence artificielle fondée sur des modèles mathématiques facilitent l'élaboration de décisions réglant des litiges grâce à l'évaluation systématique des propositions des parties, celles-ci étant à leur tour soutenues par des agents électroniques dotés d'une égale capacité (des «interfaces intelligentes») dans le cadre d'un processus interactif s'appuyant sur des modèles normalisés de négociation, tels que BATNA («Best Alternative to a Negotiated Agreement»: meilleure solution autre qu'un accord négocié) ou WATNA («Worst Alternative to a Negotiated Agreement»: pire solution autre qu'un accord négocié), et enfin ZOPA («Zone of Possible Agreement»: zone d'accord possible) – comme exemples de systèmes d'aide à la décision, l'on peut citer notamment les systèmes experts, les systèmes d'information fondés sur des affaires passées, les systèmes d'accès à des bases de données informatisées (le raisonnement analogique ou à base de cas dans la littérature technique internationale) et le règlement en ligne des litiges qui se base sur les démarches différentes des parties vis-à-vis du règlement des litiges.
In these second-generation models, the use of telematic tools and assistance from artificial intelligence based on mathematical models facilitate rulings on disputes through the systematic evaluation of the parties' proposals, in turn supported by IT specialists with equal capacity (‘intelligent interfaces’) in a interactive process based on standard negotiating patterns such as BATNA (Best Alternative to a Negotiated Agreement), WATNA (Worst Alternative to a Negotiated Agreement) and finally ZOPA (Zone of Possible Agreement). Examples of decision support systems include expert systems, systems of information based on previous cases, computer database access systems (case-based reasoning or ‘CBR’ in international literature) and online dispute resolution based on the parties' different approaches to dispute resolution.

Nous avons demandé d'examiner tous les modèles pour trouver le meilleur modèle possible pour notre pays. J'invite le député à se pencher sur des pays comme la Suède, la Finlande, la Norvège, le Danemark, les Pays-Bas, l'Allemagne, l'Afrique du Sud, l'Islande, l'Autriche, la Suisse et un certain nombre d'autres pays qui appliquent le système de représentation proportionnelle, ce qui a conduit en fait à une représentation importante des femmes au point qu'elles représentent près de 50 p. 100 des membres des assemblées législatives.
I suggest to the member that he look at the countries of Sweden, Finland, Norway, Denmark, the Netherlands, Germany, South Africa, Iceland, Austria, Switzerland and a number of other countries where proportional representation is their electoral system and in fact has led to a significant representation by women to the point where they are getting close to 50:50 in their legislative assemblies: Sweden has up to 41% women represented in its legislature; Finland has 39%; Norway has 36%; Denmark has 33%, and so on.

Ces projets élaboreront de nouveaux modèles de coopération entre les établissements d'enseignement supérieur européens en se concentrant sur la formation continue et le développement professionnel, sur la mise en place de services d'aide à l'apprentissage, sur la formation des enseignants, des formateurs et des autres membres du personnel éducatif à l'utilisation pédagogique de l'apprentissage en ligne, sur l'examen des méthodes d'assurance de la qualité, sur une meilleure compréhension des changements organisationnels nécessaires et des risques possibles de mise en oeuvre de l'apprentissage en ligne dans l'enseignement supérieur, ainsi que sur l'élaboration de modèles européens de partenariat entre secteurs public et privé dans le domaine de l'apprentissage en ligne au sein de l'enseignement supérieur, et le développement des opportunités offertes par de nouveaux partenariats et modèles de financement.
These projects should develop new models for cooperation between European higher education institutions, in particular addressing the provision of continuous training and professional development, and in the development of learning support services as well as for training teachers, trainers and other educational personnel in the pedagogical use of e-learning; examining quality assurance methods; the development of a better understanding of organisational change and possible risks associated with implementing e-learning in higher education; and the development of European models for public-private partnerships in the field of e-learning in higher education, as well as developing the opportunities opened by new partnerships and funding models.

Néanmoins, le fait que 6 États membres aient défini des politiques globales intégrant les différents aspects de l'éducation et de la formation fournit un modèle de bonne pratique qui démontre qu'il est possible de convertir un concept seulement approuvé du bout des lèvres en un moyen de réaliser une société cognitive qui favorise la croissance et crée des emplois plus nombreux et de meilleure qualité.
Nevertheless, the fact that six Member States have developed comprehensive policies integrating the various aspects of education and training provides models of good practice which show that it is possible to transform lifelong learning from a concept to which merely lip-service is paid into the means of achieving a Learning Society which promotes growth and creates more and better jobs.