Ensuite, nous sommes en train d'établir des partenariats avec des organismes autochtones nationaux et provinciaux — notre association en Alberta mène actuellement là-bas une campagne très énergique dans ce but — afin de mettre au point des outils pour promouvoir la profession d'ingénieur auprès des étudiants autochtones, à l'aide de programmes de sensibilisation et de soutien qui seraient offerts dès la maternelle et jusqu'à l'université, car, à l'évidence, il faut être sur la bonne voie pour obtenir les crédits d'études secondaires nécessaires pour se diriger vers le domaine du génie et pour susciter de l'intérêt.
Secondly, we're forming partnerships with national and provincial indigenous-focused organizations—there is a big drive in Alberta with our Alberta association on this—to develop tools to promote engineering to indigenous students, targeting outreach and support programs that run right from kindergarten to university, because clearly you need to be on the path to get the appropriate high school credits to get going in engineering, and to raise the interest.
